大學生實習總結

1、高校生實習總結有關高校生實習總結 3 篇高校生活已經(jīng)走過三年了,回憶走過的三年,自己心中有很多的 值得回憶的地方,高校學習生活最值得回憶,不過高校生三年來,我也始終在不斷的努力參與社會實習,可以說自己成長了很多,也 進步了很多,這些都是需要我不到努力得到的勝利；三年來,自己 在實習中的成長不單單是用語言表達出來的,我仍有很多的實際感 受無法通過言語來表達,不過自己仍是做的很好,我無悔走過的三 年！高校三年我不是班級干部也不是同學會的但是我卻沒有自卑,我 認為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍愛在校的時間,要 珍愛身邊的每一個人、每一件事、珍愛每一天；真心對待他們在最 短的時間把負面心情消化

2、；我盤點著過去的時間,也盤點著我的大 同學活,過往的種種,我得到的,失去的,偶遇的,錯過的,仍有就是我未曾達成的愿望；我想到的有很多,而其中,我認為是最珍 貴的仍是我遇到的每一個伴侶,每一個幫忙我的人；我想起了一段 歌詞,“ 凌晨的窗口失眠整夜以后,看著清晨從云里抬起了頭,日落是沉潛日出是成熟,只要是光肯定會輝煌的,海闊天空狂風暴雨 以后,轉過頭對舊心酸一笑而過,最懂我的人,感謝一路悄悄地陪 著我,讓我擁有好故事可以說,看將來一步步來了；” 很多東西要 丟掉了；但我什么都不會忘掉,由于全部都已經(jīng)融進了我的生命；這片我至今不知多大的地方,我至今仍有角落沒有到過的地方,在 24 小時中每一種光的顏

3、色我都見到過的地方,每一種溫度都感受過 的地方,每一種心情都浸透過的地方,我不能忘掉；就像高校三年 三步曲一樣不能忘掉；第一步曲：最初的進步大一,在我們仍是一個高校的新奇人物的時候我們的老師和我們 的助理輔導員給了我很多指導；那時候剛到一個新環(huán)境對于一切事 物都是生疏的,都不敢講話了；軍訓的時候由于我沒有經(jīng)受過,對 于軍訓真的好生疏,一些需要留意的都不知道,那時假如沒有老師 的指導,我的軍訓不會那么順當；在老師的指導下在教官的教誨下 學到了很多以前學不到的東西；并且在助理輔導員的介紹下也明白 了很多關于學校的情形,也對將來的生活布滿了憧憬；寢室的同學 關系也融洽了；軍訓也使我們明白到團隊的重要

4、；軍訓期間系里組 織的拔河競賽更是使我們在軍訓的緊急環(huán)境下好好的放松了一下；真的很值得我一生回憶珍愛；大一下學期是我們寢室同學關系進步 最大的一個學期,由于上學期的時候只是相互熟識但是仍沒到相知 的地步,但是下學期大家明白的更多并且我們寢室自己出去到旅順 去玩了一天,那是我們集體第一次出去是我們的催化劑,到不熟識 的環(huán)境更需要我們自己照料自己人,我們的食物都是自己帶的,我 們到吃飯的時間都放在一起聚餐那種感覺似乎一家人坐在一起吃飯感覺很溫馨,那時就想自己有這么多的年齡差不多的姐妹好幸福；要真心對待她們；這一階段是初級的進步；其次步曲：喜悅參半的進步大二上學期的時候是我面臨的最艱巨的一學期,那時

5、真是什么都 不順當,考英語沒過,考從業(yè)資格證不過似乎我人生的不如意都在 那時發(fā)生了,仍好那時有我親愛的同學們我的家人一樣的同學們勉勵我；到現(xiàn)在那時的她們?yōu)槲易龅氖虑樗坪踝蛱彀l(fā)生的一樣不 能遺忘；也始終勉勵我要前進；大二下學期全部的不如意都過去了,要考的證件考下了,要過的英語也過了,是我高校生活最開心的,好喜愛那時的生活沒有壓力,沒有苦惱；我想那時的生活應當是我成年以后最高興歡樂的了；這一階段應當是高校喜悅參半的一個進 步階段吧；第三步曲：艱巨的前進大三,進入最終的找工作階段,也是壓力最大的階段；似乎真的 是屋漏就有連雨天一樣,我們原來就業(yè)就很困難又偏偏趕上了金融 風暴,好多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉,仍有

6、一些企業(yè)裁員,連實習單位都找不到更別說就業(yè)了；雖然仍有一些企業(yè)聘請但是不是要體會就是要 本地戶口；就業(yè)真的好難,雖然這一步曲才進行一半但是這一步曲 真的走的很艱巨；人生或歷史的閃亮,往往都是人的經(jīng)受與磨難的組合,經(jīng)常也是 付出龐大代價的表達,假如說沒有經(jīng)受,就會圓滿勝利,那我只能 認為是人的夢境；而人往往都只是喜愛圓滿勝利的結果,不喜愛那 種痛楚坎坷挫折的過程,這是人最真實的想法,也是人難以擺脫的 一大悲傷,這種想法經(jīng)常壓抑著人的內心世界；坎坷也是人另一種 意義上的財寶,但往往人仍是不接受這種財寶,究竟代價很大,人 更喜愛接受美好每天做伴,沒有那些來自外部以及內部緣由導致的 坎坷；美好總是美好

7、,但現(xiàn)實中的美好不總是以人的愿望而轉移的；而往往受過挫折坎坷很多的人,追求美好時,總是當心翼翼,總是 瞻前顧后,總是敏銳,當美好就要到面前時,思想有些遲疑,思索 中覺得有些來之輕率,在反問自己就這么簡潔嗎？但略加思索略加 停頓,也就泰然處之了；我不想把事情變得復雜化,或許這是我的 思索,不過想想這也是經(jīng)受過坎坷人的淡看人生,感愛好的是這些 經(jīng)受過坎坷的人,在面對痛楚與打擊時的那種良好心態(tài),以及顯現(xiàn) 出的人格魅力；每個人都有過去,在這過去時間中,總有美好也總有不堪回首,就在這些深刻記憶中,每每回想,似乎總是發(fā)生在眼前,歷歷在目；人總想著將美好永久的停留,而美好卻如閃電匆忙,但假如將美好時時刻刻相

8、伴左右,那生活就會索然無味,沒有了激情,失去了生 活的意義,美好是人的希望、念想；人也總想著將痛楚遺忘,在腦 海中將其拭去,痛楚卻如種子在腦海中深埋,當掀開記憶,種子就 會發(fā)芽,痛楚的記憶隨之而來,當時間沖淡這些記憶,當記憶被轉移時,種子掩藏,痛楚遺忘,這不等于說,時間和視線的轉移,會 風化心中的痛；人在美好的時候,會遺忘很多正如古人說的“ 滿意 忘形” ,但仍舊以一種向上的思維憧憬生活；人在挫折坎坷時,會感嘆人生苦短,會在反思中遺憾,也會有多種的思維考慮自己的未 來,理性中覺得明天會更好,狂亂中會自暴自棄,疑問中會疑問人 生；很是古怪,人在經(jīng)受美好時,輕易不會想起痛楚,即使想起那也變成了美好

9、的格式,而在痛楚時,肯定會憧憬美好肯定會回憶美 好,人總在思維中沖突；高校是一個小社會,步入高校就等于步入半個社會；通過社會實踐的磨練,我們深深地熟識到社會實踐是一筆財寶；社會是一所更 能錘煉人的綜合性高校,只有正確的引導我們深化社會,明白社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會制造良好的條件; 才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,表達高校生 的自身價值；今后的工作中,是在過去社會實踐活動體會的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范疇,挖掘實踐活動培育人才的潛力,堅持 社會實踐與明白國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面

10、進展 出謀劃策；堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的進展貢 獻力氣為社會制造了新的財寶；這個假期我自己找了一所口腔診所 進行社會實踐；通過這次社會實踐我明白到為一名合格的口腔醫(yī)學專業(yè)人才 , 除了要具備肯定的口腔專業(yè)素養(yǎng)外, 仍應當具備創(chuàng)新才能、審美才能、人際交往才能和良好的心理素養(yǎng)等；在如今的社會人們必需對自身健康要有很深刻的熟識；俗語說病從口入 , 所以對于口的衛(wèi)生要留意；在21 世紀人們的生活水平更加的高了,對口腔的衛(wèi)生不是很留意造成了很多的疾?。欢覍τ谶@ 些疾病人們不是很留意,只是等到病痛的受不了才開頭留意這些疾 ??；有了牙病就得準時治療 , 但大多數(shù)人卻并不太清晰一些基本的牙

11、齒保健方面的學問如：齲齒不治有什么果.病變進展便會由淺到中,再到深層 ; 齲洞由小而大 ; 疼痛由無到微,進而加劇 ; 終致該牙不能勝任咀嚼,顯現(xiàn)牙髓的炎癥,對冷熱刺激均感疼痛,甚至坐臥擔心,難以入睡,繼到膿腫形成,面頜腫大,形成間隙感染,高燒不已,周身不適,痛楚不堪,甚至危及生命; 又比如吃糖和齲齒有什么關系.吃糖多了,會壞牙齒,這已經(jīng)成了人們的共識；的確,糖在齲病的發(fā)生中起著不行取代的作用,特殊是蔗糖；我們平常吃的硬糖、白糖、水果糖、紅糖等,大都是蔗糖制品；變形鏈球菌等致齲菌,可利用蔗糖酵解而產(chǎn)生一些有機酸; 如乳酸等,酸質可以破壞牙齒；所以說吃糖多了會壞牙齒,這也是有道理的；但糖也是人身

12、體必需的物質,我們不行能不吃糖,對小孩來說更做不到不讓他們吃糖；現(xiàn) 代的討論說明,糖不行不吃,但吃糖的頻度和方式與齲病的發(fā)生是 有親密關系的；頻繁的吃糖較一次吃多量的糖危害更大,頻繁吃糖 可使菌斑內連續(xù)維護較高的酸度,使牙齒破壞；口中含著糖入睡有 利菌斑在口內連續(xù)較高的酸度,促使齲齒發(fā)生；所以人們現(xiàn)在要開 始明白關于口腔方面的學問,并進行保健 .通過社會實踐和在其他方面明白到,口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容 院從事相關的面部整容、美容；為了緩和醫(yī)患供求比例失調的現(xiàn)狀,勉勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨；現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分

13、退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī) 培訓的江湖游醫(yī),這種情形既不利于廣大群眾就診,也不利于在中 國推廣普及口腔保?。灰虼?國家將會出臺相應政策,整頓私人診 所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質量的 口腔保??；有了國家相應政策的保證,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,接受 了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更簡潔在行業(yè)競爭中取得有利位置,在為 患者供應醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報；目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應在萬元以上,假如是私人開設診 所,信任收入會更可觀；口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及 條件要求過高,就業(yè)一般不成問題；但假如大家都想往大城市、大 醫(yī)院擠,便會相對

14、過剩,造成就業(yè)難的情形；在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是140000,而國際公認的合適的比例應為 120 xx；我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生 2.5 萬人左右,而與 此同時卻有 25 億顆齲齒待填充, 6 億顆錯位畸形待矯正, 10 億牙周 病患者待醫(yī)治；在上?？谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排 1 年的隊；顯而易見,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿意患者的需求；不過 同時也應看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治 療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系同學就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,由于即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及 相配套的一

15、次性口杯,手術刀等,醫(yī)院無錢購新設備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種因素 都加劇了口腔同學安排難的局面；其實很多中、小城市特別需要口腔醫(yī)生,去那些地方進展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的 事業(yè)；例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā),廣大西部地區(qū)特別缺少受過正規(guī) 訓練的口腔醫(yī)生,信任名牌高?？谇幌档漠厴I(yè)生去那里肯定會炙手 可熱,很快便能擔當業(yè)務骨干,這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無 法與之媲美的；總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病 的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴峻不足,因此口口腔醫(yī)學在我國仍有 相當寬闊的進展空間,挑選口腔作為將來的職業(yè)是合

16、乎時代進展潮 流的,口腔醫(yī)生的明天是特別光明的；這次假期實踐我以“ 善用學問,增加社會體會,提高實踐才能,豐富假期生活” 為宗旨,利用假期參與有意義的社會實踐活動,接 觸社會,明白社會,從社會實踐中檢驗自我；這次的社會實踐收成 不少；我認為以下三點是在實踐中缺少的；一在社會上要善于與別人溝通；經(jīng)過一段時間的工作讓我熟識更 多的人；如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習；以前工 作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的；與同事的溝通也同等重要；人在社會中都會融入社 會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融 洽,更事半功倍；別人給你的看法,你要聽

17、取、耐心、虛心地接受；二. 在社會中要有自信；自信不是麻木的自夸,而是對自己的能 力做出確定；你沒有社會工作體會沒有關系；重要的是你的才能不 比別人差；社會工作體會也是積存出來的,沒有第一次又何來其次、第三次呢 .有自信使你更有活力更有精神；三. 在社會中要克服自己可怕的心態(tài)；開頭放假的時候,知道要 打假期工時,自己就可怕了；自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng) 驗缺乏,學歷不足等種種緣由使自己覺得很微小,自己軟弱就這樣 表露出來；幾次的嘗試就是為克服自己內心的懼怕；如哥哥所說的“ 在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕 松應對,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了；” 其實

18、有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就 可怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡潔解決了；戰(zhàn)勝自我,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝世界；有士氣面對是關鍵,如某個名人所說：“ 士氣通往天堂,怯懦通往地獄；” 高校是一個訓練我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸；社會是一個很好的 錘煉基地,能將學校學的學問聯(lián)系于社會；實踐是同學接觸社會,明白社會,服務社會,運用所學學問實踐自我的最好途徑；親身實 踐,而不是閉門造車；實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍；增強了熟識問題,分析問題,解決問題的 步入社會打下了良好的基礎； 才能；為熟識社會,明白社會,金工實習是我們大三開學遇到的“

19、 頭等大事” ,她真的很累人,而且對技術和精度的要求很高,對于我們這些習慣了坐在教室里聽 老師講課動動筆就可以的同學來說,這門課程真的是與眾不同 . 可是 你不要以為我很厭惡這門課程,恰恰相反,都終止了,回過頭肯肯 自己這十天來走過的艱辛路,發(fā)覺地上留下了一串深深的腳印 .作為一名非機類同學,或許這一輩子就這么一次機會能與這些“ 大家伙” 們“ 親熱接觸” ,想到這,覺得這次經(jīng)受很難得 .看看自己做的飛機,雖然下半個機身滿是砂眼,和我的榔頭,雖 然頭和把不是很合適,但看著他們仍是很興奮,究竟也是我的經(jīng)過 一番努力的見證 .為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次 為期兩周的實習活動是一次好玩且必將影響我今后的學習工作的重 要的體會,高校生金工實習總結報告；我想在將來的歲月里唯恐不 會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界 普遍所應用的方法；也唯恐難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東 西究竟是如何制造出來的了,實習總結高校生金工實習總結報 告；“ 金工實習”