粵教版2018年小學五年級下冊科學全冊教案

1234組織學生閱讀資料內(nèi)容，介紹人們由猜測到最終證實地球形狀的過程。特別強調(diào)“證實”對科學的意義。（鼓要求學生用自己的方式描述自己認為的地球大??；評評3）、模擬實驗：如果把一個籃球當做地球，你能用橡皮泥在籃球上塑造一個高度符合實際比例的珠穆朗瑪5示圖：書中的“水半球”圖片，要求學生觀察圖片，說從“水半球”另一面看，是海洋面積大還是陸地面積大63、進一步思考：目前世界上最深的鉆孔也僅為10千米左右，地表以下更深的地方有什么呢？我們?nèi)绾沃?）、介紹：聲波在不同物質(zhì)中傳播的速度、產(chǎn)生的反7現(xiàn)，在地面下平均33千米處（大陸部分）和2900千米：（也不斷有新的發(fā)現(xiàn)公布，要求學生在課后通過各種方式82、結(jié)合主題人物提出的疑問，進一步提出：“長也要靠太陽的嗎？”，并根據(jù)學生的回答，引入新課2）、教師在黑板上畫一個太陽，再有意識地在太陽周物等（如果學生沒有提出太陽對天氣的作用，教師要9太陽——————→小草物體內(nèi)，動物吃了植物后，能量又轉(zhuǎn)移到動物體內(nèi)。所2、結(jié)合主題人物提出的疑問，進一步提出：“長也要靠太陽的嗎？”，并根據(jù)學生的回答，引入新課太陽——————→小草體會發(fā)生怎樣的變化，要求學生根據(jù)圖中太陽對不同物學生談談自己對太陽的重要作用有了什么樣的認識和太陽——————→小草物體內(nèi)，動物吃了植物后，能量又轉(zhuǎn)移到動物體內(nèi)。所鼓勵學生閱讀書上的資料，同時把自己課前收集的一？（A、從月圓到下次看到月圓，中間相隔（農(nóng)歷）一十七到二十一是左邊凸出明亮，二十二左半邊明亮，二？（A、月相變化不是月球的形狀在變化，月相變化是伴用一根木棒插入破籃球（模擬月球），兩手伸直并握住木棒，對著上空掛著的電燈的燈光，在原地逆時針慢慢旋轉(zhuǎn)一周，人體相當于地球，籃球的移動線路相當于月球的運動軌跡?？匆姛艄庹赵诨@球上的明亮部分表示月月球不會發(fā)光，它只能反射太陽的光輝；朝著太陽的一面是明亮的，背著太陽的一面是黑暗的。月球在公轉(zhuǎn)過程中，向著地球的一面有時全部是明亮的，有時明亮部分比黑暗部分多，有時明亮部分與黑暗部分各半，有時明亮部分比黑暗部分少，有時全部是黑暗的。這樣，人將收集的月球的資料：每組選一人，說一說，教師幫助登登探測月壤厚質(zhì)，探測地、月空間環(huán)境，如果將來探月成4、月球的吸引力只有地球的六分之一，也就是2、結(jié)合主題人物提出的疑問，進一步提出：“太陽每天東升西落？是‘天在旋’還是‘地在轉(zhuǎn)’呢?”解，“天旋”是不可能的，但“地轉(zhuǎn)”如何引起晝夜交？（實驗后，要求學生根據(jù)實驗現(xiàn)象分析晝夜成因，并盡可2、小結(jié)：同一時刻世界各地的的時間是不同的，這就是時差。鼓勵學生上網(wǎng)交流，了解更多知識和時差給我3、介紹時區(qū)劃分方法：以零度經(jīng)線為準，每15度為一生活動過程2、體會科學必須尊重事實，以及人類認識3、進一步提問：同學們舉的例子多數(shù)都是聽說的，到底事實是否如此呢，還要進行觀察證實，因此請同學們選一至兩種你身邊常見的動植物，連續(xù)觀察幾天，找到晝夜變化對它們的生長活動有什么樣的影響的具體證2、結(jié)合主題人物提出的疑問，進一步提出：“3、根據(jù)回答歸納出幾種有代表性的解釋，并與學生一起分析這些解釋是否合理。從學生的解釋引入新課內(nèi)容2、思考：陽光照射角度的差異會產(chǎn)生什么結(jié)果呢？(），驗為對比實驗，并再次對比實驗的恒量和變量，同時強）：要求學生結(jié)合地球公轉(zhuǎn)和四季劃分圖，用自己的2、通過網(wǎng)絡課堂了解祖國各地的春天的差異，認識祖國各2)、組織學生提出研究的內(nèi)容。選擇一兩項要研究的內(nèi)組織學生對交流的內(nèi)容進行整理、分析和歸納，形成結(jié)2)、組織學生提出研究的內(nèi)容。選擇一兩項要研究的內(nèi)我們平時見到的植物，大部分都是由種子萌發(fā)生長而成蛀的菜豆種子）以及提前幾天用兩組菜豆種子（被蟲蛀過的菜豆種子和未被蟲蛀的菜豆種子）做的發(fā)芽情況的2、解剖一顆完整的菜豆種子，觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、引導學生進行觀察對比，然后說說什么樣的種子才師3、出示一組（三個杯子）發(fā)芽情況的實驗，引導學生得出：種子萌發(fā)所不可缺少的外界條件是充足的種皮逐漸變軟，整個種子因吸水而呈現(xiàn)膨脹，終于將種2、種子吸水后，在一定的溫度條件下，貯存在胚乳或子葉里的不溶性大分子化合物，分解成簡單的可溶性物2、請同學們觀察和收集自己周圍一些植物種子方面的師生活動過程師生活動過程適合的溫度下蠶卵會逐漸變成紫黑色，兩個星期左右即可孵化出蟻蠶。蟻蠶把卵殼咬破后，先露出頭部，然后爬出卵殼。體很小，所以要移動蟻蠶時，不要用手去抓，最好用毛師有什么規(guī)律？從蟻蠶到五齡蠶的生長過程中，蠶的身體三、觀察蠶的幼蟲，了解蟻蠶與五齡蠶的區(qū)別足可以幫助蠶在桑葉上四處爬行。蠶的身體兩側(cè)有黑色成了二齡蠶。蠶幼蟲在生長過程中要脫四次皮，最后變相同點：身體都分為頭部、胸部、腹部身體蠶長到五齡蠶后就要開始吐絲和結(jié)繭，大家知道它且不愛吃桑葉，這時蠶就準備結(jié)繭吐絲了，蠶先向周圍蠶繭內(nèi)還有一套蠶皮，那是化蛹時，蠶蛻下來的。剛開始，蠶蛹是白色柔軟的，不久就漸漸變色，最后呈節(jié)，7對氣門。腹部末端有發(fā)達的外生殖器，體較小，觸角稍大；雌蛾身體較大，但觸角稍小。蠶蛾雌蛾尾端散發(fā)氣味引誘雄蛾前來交配，交配后不久雄蛾死去，雌蛾開始產(chǎn)卵。雌蛾一般可以產(chǎn)五百個左右2、了解各種動物的一生是復雜多樣的，認識到生命活動的豐富多本課正是研究人從兒童到青春期早期的一些變化。通過今天的學習我們將會對自己更加理解，這更加有利于我二、了解成長過程外貌的變化：三、了解身高、體重的變化變化規(guī)律高、體重增加情況的曲線，看看自己的生長發(fā)育高峰期（1）學習課本相關(guān)的一些資料，教師作指師生結(jié)合整體歸納本課的要點，學生說說自己的學先讓學生說說本節(jié)課的體會與綜合評價自己的學？（教具酒精燈、試管夾、載玻片、滴管、6、補充：CAI展示水稻、常見蔬菜的栽種情況，想想刺猬冬眠后真的不需要吃東西嗎？冬眠的動物可以幾