臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得最新VIP

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得最新臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得最新1通過將近一年的實習(xí)工作生活，在理論、學(xué)習(xí)中，我感覺收獲很多：像從一個臺階跨上了另一個臺階，從教室踏入醫(yī)院，從住院部到門診，從病房到手術(shù)室，從一個醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)橐幻麥?zhǔn)醫(yī)生，這其中有過驚慌，有過害怕;有過疑心，也有過自信;有過表揚(yáng)，當(dāng)然也少不了批評。無論酸甜苦辣，都是人生的美味。我覺得一名好的醫(yī)生一定要實在踐行“博學(xué)至精、明德至善”：一、做好醫(yī)患溝通，真誠關(guān)心病患每一位病人來到醫(yī)院都有著一個共同的目的，就是找回安康，但是不同的病人，不同的病種，期望值有所不同，預(yù)后也有好有差。這是一個現(xiàn)實問題，作為醫(yī)生，應(yīng)該給

2、予患者一個合理的期望值，讓病人認(rèn)清病情的嚴(yán)重度。但是詳細(xì)情況詳細(xì)對待，好心的謊話絕對是人性的最高關(guān)心，也是每一位醫(yī)務(wù)工作者的必修課。二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好醫(yī)療工作，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度我在工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)展，一切操作經(jīng)過帶教教師的指導(dǎo)，允許后，才得以進(jìn)展，防止醫(yī)療事故及過失的發(fā)生?？佳衅陂g，我每天不僅認(rèn)真實習(xí)，而且每晚堅持學(xué)習(xí)到深夜。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)歷，時刻保持謙虛慎重，遇到不懂的問題積極向上級醫(yī)師請教，努力進(jìn)步自己綜合分析p 問題和解決問題才能;嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情，及時向帶教教師匯報異常的化驗檢查結(jié)果。三、兒科實習(xí)小結(jié)作為兒科專業(yè)，兒科的實習(xí)顯得尤為重要，指導(dǎo)教

3、師很盡職，除了一般科室的工作外，兒科給了我管床的經(jīng)歷，讓我真正徹底地接觸了臨床，從病人收治的過程中，我逐步學(xué)會并純熟掌握了：病史詢問、體格檢查、化驗檢查工程的選擇、取樣，特殊檢查，臨床用藥的選擇、劑量、療程，病情評估等等，兒科的病種雖然不多， 但是由于小兒抵抗力差，發(fā)育不全等多種因素，兒科疾病變化快，往往一個忽略就會要了患兒的性命，所以兒科醫(yī)生要更具責(zé)任感。在醫(yī)院實習(xí)期間，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，不管是上班還是休息，只要有事，保證隨叫隨到，沒有人會因為休息而耽誤工作，他們利用有限的時間不遺余力的鼓勵患者，耐心的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正表達(dá)了良好的

4、醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義和典范作用。臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得最新2時間如物價上漲一樣快，轉(zhuǎn)眼間一年的臨床實習(xí)就即將完畢了。對于我個人而言，這一年的實習(xí)才是我醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的開場。因為這一年，我才開場對醫(yī)學(xué)逐漸產(chǎn)生興趣;才開場從一個知丁點理論的醫(yī)學(xué)生向一名具備各種根本知識和技能的醫(yī)生轉(zhuǎn)變。關(guān)于各種感受，我想從實習(xí)生活中選最深的三個方面來談一談。(一)理論知識必須通過臨床理論才能真正掌握。理論知識必須通過臨床理論才能真正掌握，這是我在臨床實習(xí)上的第一課。以前在學(xué)校時，絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)都是為了考試而不得不死記硬背課本知識，至于知識的應(yīng)用和理論很少考慮過，更沒在意過知識的興

5、趣性和關(guān)聯(lián)性，結(jié)果總是陷于背了忘，忘了又背，背了再忘的為難。就算最后記住的也大抵是些零散的知識碎片，毫無知識構(gòu)造化和系統(tǒng)化可言。然而，臨床理論可以加快理論知識的學(xué)習(xí)。例如診斷學(xué)中的望聞問切診，我在學(xué)校時記得很熟，可剛?cè)嵙?xí)時就發(fā)現(xiàn)，我連個問診都問不全，問的順序顛倒，可見當(dāng)初死記理論的窘迫。但在臨床中，問幾次失敗的，回過頭來看書，再去問，問過三五個患者之后，發(fā)現(xiàn)問診那些東西根本不用去背，每次自然而然就按照主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人史等等的順序來問了。體格檢查也是如此經(jīng)歷。原降臨床理論可以讓理論知識的掌握加快好幾倍。另一方面，臨床理論可以對理論知識學(xué)習(xí)起查漏補(bǔ)缺和加強(qiáng)記憶的作用。記得在急診科外科實

6、習(xí)的時，曾有幾個肘部疼痛且活動受限(抬不起手)的兒童來就診，我都手足無措，每次都只得叫帶教教師來處理。后來回來翻書看，才弄明白那些小孩都是小兒橈骨頭半脫位，由于小兒橈骨頭的發(fā)育不全，環(huán)狀韌帶薄弱，所以多發(fā)生在5歲以下的兒童。不過因為這事，讓我受益的是，帶著理論中的疑惑，再回來翻書找答案，不僅能使我對橈骨頭半脫位有了全面的理解，包括它的病因、臨床表現(xiàn)和治療。而且對這些知識印象深入這也許是因為在理論中碰到的問題，再去尋找答案和記憶時，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶欲望。所以，理論可以完善和加強(qiáng)理論的的掌握。(二)Practice makes perfect!(熟能生巧)。“熟能生巧”不管對哪個學(xué)科的學(xué)習(xí)都接近于

7、真理，醫(yī)學(xué)也一樣。我剛?cè)脶t(yī)院實習(xí)時，第一份入院記錄寫了三天才勉強(qiáng)過關(guān)。做手術(shù)時，我給患者傷口縫合第一針時，手是發(fā)著抖的。第一給傷口拆線時，手同樣抖得厲害。但實習(xí)一年下來，據(jù)不完全統(tǒng)計，寫了近一千份病歷記錄，縫了近百個傷口。記得曾經(jīng)我們都因為先天的懶而抱怨過實習(xí)醫(yī)院的落后，落后的連電子病歷都沒有。也抱怨過帶教教師不諒解實習(xí)生的辛苦，每天讓你縫十個傷口，換上十個傷口的藥。如今想想，發(fā)現(xiàn)正是因為那些看似枯燥的、重復(fù)的和耗體力的根底技能訓(xùn)練，讓我如今寫病歷記錄只要約20多分鐘/份，且字跡大家都認(rèn)得。讓我在縫傷口、換藥和拆線等根本操作時可以得心應(yīng)手。(三)醫(yī)學(xué)生實習(xí)應(yīng)該早開場。這一點是我實習(xí)的最大感受，

8、也是大學(xué)的最大遺憾之一。因為個人知識構(gòu)造關(guān)系，我在實習(xí)前，一直認(rèn)為自己對醫(yī)學(xué)不感興趣，也不合適做醫(yī)生。從而導(dǎo)致兩個壞結(jié)果，第一，在學(xué)校時沒有好好學(xué)理論知識。第二，沒有為繼續(xù)深造做準(zhǔn)備。可是自從入醫(yī)院實習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己漸漸開場對醫(yī)學(xué)有了興趣，且覺得學(xué)醫(yī)能替患者解決問題和痛苦而有成就感。想重新開場時，已經(jīng)浪費了很多時間和精力。我想，要是我在大三或大四時，就去醫(yī)院實習(xí)三四個月，也許我在那時就會意識到這個對于我個人來說至關(guān)重要的問題，從而少走彎路。所以我強(qiáng)烈建議那些像我一樣在學(xué)理論階段自以為不合適做醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，應(yīng)該早去醫(yī)院實習(xí)，大三或大四就可以去。盡管學(xué)校沒安排，可以在暑假寒假自己聯(lián)絡(luò)醫(yī)院實習(xí)。也許在

9、實習(xí)幾月后，職業(yè)觀和價值觀都會有改變。其實，就算對于全體醫(yī)學(xué)生也一樣。因為，一方面臨床實習(xí)比學(xué)校理論課程更有興趣，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。另一方面，如前文所說，臨床理論還會促進(jìn)和幫助理論學(xué)習(xí)?？傊?，醫(yī)學(xué)生早去醫(yī)院實習(xí)有很多好處，而沒有任何明顯的害處。最后，感謝醫(yī)院教過指導(dǎo)過我的那些教師們，因為你們對我的信任，而給了我很多動手理論的時機(jī)，因為你們對我無知的包容，而給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的興趣和勇氣。臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得最新3我在_總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習(xí)和理論中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的將來將不再是夢!首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，是你們用諄諄的教導(dǎo)培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就

10、了我，是你們用熱誠的愛打動了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放!無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，擅長團(tuán)結(jié)實習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到教師的表揚(yáng)，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的效勞理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目的，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護(hù)下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個時刻是我最快樂最幸福的時刻，這是我努力的結(jié)果，同時也是對我人生價值的肯定。 我努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈敏

11、化。上班時間，我理論聯(lián)絡(luò)實際，虛心向教師請教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，教師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責(zé)，掌握各種護(hù)理記錄的標(biāo)準(zhǔn)書寫;可以純熟地對入院病人進(jìn)展宣教，對出院病人進(jìn)展指導(dǎo);熟悉各種常見病及相關(guān)護(hù)理，無菌觀念進(jìn)一步加強(qiáng);可以純熟地掌握運用各種儀器對病人進(jìn)展整體護(hù)理。我樂于承受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承當(dāng)責(zé)任，能與患者進(jìn)展很好的溝通交流;適應(yīng)才能強(qiáng)，對新觀念和新任務(wù)有較強(qiáng)的理解力。我到達(dá)了實習(xí)目的，自認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實習(xí)生!臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得最新4短短一年的實習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有

12、著沖動。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)生行列的教師們，心中確實有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘刻一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我進(jìn)步的時機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣

13、的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教教師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作?？梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的根底，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教教師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。比擬純熟的掌握了臨床常用

14、診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和進(jìn)步了我們獨立考慮和獨立工作的才能。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項根底技能操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及進(jìn)步各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī)，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地考慮各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些

15、培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的才能。在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。總之在感謝南京軍區(qū)福州總院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實結(jié)實的操作技能，更豐富深沉的理論知識，走上各自的工作崗位，進(jìn)步臨床工作才能，對衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責(zé)!臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得最新5十個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶在這段時間里，雖然說不上都能把所學(xué)都運用上了，但是畢竟是理論與理論結(jié)合，為此付出了諸多的心血，心里難免有著膨湃。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)生行列的

16、教師們，心中實有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我等銘刻一生。以下為我就我們小組在這近一年來的工作和學(xué)習(xí)中做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些可取之處，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。第一， 要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次。可是有一次我的白大皮被一位醫(yī)生教師的

17、衣服染成了紅色，我無論是拿微妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強(qiáng)人意。最后洗不掉了?？墒?，醫(yī)院里醫(yī)生的衣服是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。咱們得靠自已，不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。第二， 請不要遲到。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的，不管是實習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。實習(xí)的時候，幾乎所有的醫(yī)生要務(wù)實習(xí)同學(xué)7點半進(jìn)病房，(至于主任嗎隨意你愛幾點到) 不過幾天之后也就不了了之了。如今雖不要求早到，但底線是不要遲到。當(dāng)然，如今根本也沒有帶管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什

18、么?”，這樣，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。第三， 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇乖僻的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的 、QQ號碼、電郵。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和疑心。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的。建議查房的時候放到震動或者關(guān)機(jī)。否那么主任查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕那么瞪你一眼重那么給你打不及格實習(xí)!口袋里最好再裝些紙膠布，這樣可以防止查房時病人膠布脫落，而要跑回去拿。(常常不一定科室里有，也許用完了。)臨床的實