社區(qū)親子活動策劃方案_第1頁
社區(qū)親子活動策劃方案_第2頁
社區(qū)親子活動策劃方案_第3頁
社區(qū)親子活動策劃方案_第4頁
社區(qū)親子活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、社區(qū)親子活動策劃方案社區(qū)親子活動籌劃方案一社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康開展與否,直截了當(dāng)妨礙到整個社區(qū)的青青年的健康開展。作為我區(qū)社區(qū)建立的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青青年的長遠(yuǎn)健康開展為目的,舉報本次社區(qū)親子活動,活動旨在促進社區(qū)健康開展,加強促進鄰里關(guān)系,進一步和諧親子關(guān)系。主辦單位:協(xié)辦單位:一、活動主題:歡樂六一兒童節(jié)二、活動時間:XXXX年X月XX日三、活動場地:XXX四、活動目的:1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進家長與子女之間的情感交流。2、讓小孩們體驗活動帶來的樂趣。五、活動預(yù)備1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地

2、進展安排。2、做好活動前的宣傳工作。3、活動前發(fā)動預(yù)備會議,確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動籌劃方案六、活動主要流程(一)活動正式開場(二)主持人介紹本次活動的目的意義(三)主持人介紹嘉賓(四)銀河藝術(shù)中心志愿效勞隊代表講話(五)社區(qū)居民群眾代表講話(六)精彩節(jié)目1、舞蹈舞起幸福鼓負(fù)責(zé)人:鄧教師2、獨舞心飛揚3、舞蹈小小女兵負(fù)責(zé)人:鄧教師(七)、歡樂親子游戲4、舞蹈春曉負(fù)責(zé)人:梁教師5、獨唱祖國最親媽媽花之冠藝術(shù)中心6、獨舞雪中梅7、舞蹈可愛娃娃負(fù)責(zé)人:李教師8、舞蹈油城酷妞負(fù)責(zé)人:梁教師(八)、歡樂親子游戲9、獨唱泥娃娃花之冠藝術(shù)中心10、舞蹈舞動北京負(fù)責(zé)人:梁教師11、舞蹈我能行負(fù)責(zé)人:李教

3、師12、古箏獨奏13、獨舞水袖舞14、舞蹈遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽負(fù)責(zé)人:梁教師15、獨唱我是山里小歌手花之冠藝術(shù)中心16、獨舞蕎麥花開17、舞蹈讀唐詩負(fù)責(zé)人:李教師18、二重唱贊歌要比星星多19、雙人舞舞起我的板凳龍負(fù)責(zé)人:梁教師20、舞蹈我的偶像負(fù)責(zé)人:鄧教師21、獨唱搖太陽花之冠藝術(shù)中心22、舞蹈儒家神韻負(fù)責(zé)人:梁教師23、獨舞紅色童年24、舞蹈宮商角徵羽負(fù)責(zé)人:張煒晴25、聲樂班負(fù)責(zé)人:珍姐26、舞蹈嘿,我的夢負(fù)責(zé)人:梁教師(九)、合影紀(jì)念社區(qū)親子活動籌劃方案二親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系根底,以小孩跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)小孩的多種才能,協(xié)助小孩們初步完成自然人向社會人的過渡

4、的一種活動。小孩的早期教育尤為重要,要對小孩進展智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推進計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,協(xié)助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為小孩們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題:大手牽小手,你我共成長歡樂家庭日二、活動時間:20 xx年月日三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場四、活動目的:1、2、社區(qū)親子活動籌劃方案3、通過小孩和家長的游戲,增加小孩的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。開展小孩動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。讓小孩們體驗活動帶來的樂趣。五、活動預(yù)備1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進展安排。2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

5、3、做好活動前的宣傳工作。4、設(shè)置獎品。5、活動前發(fā)動預(yù)備會議,確定相關(guān)工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動考前須知并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進展一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開場。(1)踩氣球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)運球(5)貼鼻子(6)跳圈圈(7)拼圖(六)為小孩和家長頒獎(七)主持人致詞,活動完畢七、活動過程以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)材料預(yù)備:氣球、綁繩游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破別人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間完畢;一個小朋

6、友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消接著競賽堵的資歷;在競賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破本人腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)材料預(yù)備:乒乓球拍、乒乓球游戲方法:家長和小孩各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,小孩利用乒乓球拍拖著球趕到家長那兒;家長接住球拍接著托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就完畢;在競賽過程中球掉地上的須停頓后托好球方可接著行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家

7、庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。(三)活動3套圈圈(小孩和雙親)材料預(yù)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在競賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的間隔外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料預(yù)備:籃球數(shù)個游戲方法:4個家庭為一組,家長和小孩背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地點,最先運到的家庭獲勝。規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開場。(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料預(yù)備:動物貼圖社區(qū)親子活動籌劃方案游戲方法:將家長的眼

8、睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲成功。規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料預(yù)備:呼啦圈數(shù)個游戲方法:預(yù)備兩個圈,小孩從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從小孩后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。規(guī)則:小孩本人跳圈,家長不得推、抱小孩。(七)活動7拼圖(小孩和雙親)材料預(yù)備:拼圖游戲方法:家長和小孩把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。八、頒獎儀式由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的小孩和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施為了我系舉行親子活動中發(fā)生一

9、些特別情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度操縱特別情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,理解四周是否有平安隱患,假設(shè)有應(yīng)及時整改。2、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好打算,照顧小孩的平安,留意小孩活動時的平安。3、活動時,要及時提示小孩平安第一,競賽第二。4、隨時供給小孩飲水,在活動過程中,安排小孩適當(dāng)休息。5、為了防止不必要的誤解和損害,每輪競賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。社區(qū)親子活動籌劃方案三父母每天摸黑起床,出去打拼,為的確實是要讓小孩過上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與

10、小孩們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小咨詢題。為了嚴(yán)密圍繞*村“青色關(guān)愛青青年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦*村“我家我*、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進小孩與父母的感情交流,同時利用舉辦親子活動的契機,促進*村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進他們之間的感情,推進*村和諧文明社區(qū)建立?;顒又黝}:我愛我*,大手拉小手活動時間:六月下旬活動目的:1.家長、小孩共同分享親子活動的樂趣,增進彼此之間的感情2.通過活動使本地小孩和家長與新市民小孩和家長、*村社工互動起來,增進情感,加強*村家園間的溝通、交流,促進家園和諧。3.協(xié)助家長制造與小

11、孩交往、交流的平臺,從而促進小孩健康開展。工程內(nèi)容:活動地點:*村村民委員會活動參與對象:*村轄區(qū)內(nèi)5歲14歲青青年及至少一名家長活動主要流程:(一)社區(qū)成員入場。(二)村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。(三)主持人宣布活動考前須知并介紹游戲名稱。(四)每個家庭分別上臺進展一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。(五)活動開場。第一個活動小環(huán)節(jié)感激有你1、二人三足2、大腳小腳第二個活動環(huán)節(jié)一路有你1、心靈感應(yīng)2、角色扮演第三個活動愛我*大家庭(六)為小孩和家長頒獎(七)主持人致詞,活動完畢活動內(nèi)容:1.第一個活動小環(huán)節(jié)感激有你(破冰游戲)游戲1:二人三足(15分鐘)方法:家長與小孩并排站在起跑線上

12、,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊開場后,先到終點的一方勝出游戲2:大腳小腳(15分鐘)方法:小孩的小腳踩在家長的大腳上在起點做好預(yù)備,向前進通過5米至中點線,由小孩從中點線出發(fā)接著向前跑2米到終點線敲鑼,最先敲到鑼者為勝分享感受:給每個家長、小孩預(yù)備一張紙條,讓父母與小孩把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你游戲1、心靈感應(yīng)(20分鐘)活動目的:體驗親子別離時的感受,學(xué)會珍惜?;顒舆^程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個圓,分2個圓進展。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛,然后把父母和小孩分散,讓他們只憑互相撫摸對方來推斷本人的親人。找到親人

13、后,站在原地,待完畢時按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。完畢后圍成大圓分享。分享內(nèi)容:(1)請父母和小孩說說在尋找過程中本人的感受。(2)血緣把父母與小孩緊緊聯(lián)絡(luò)在一起,你們互相關(guān)懷、互相扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與小孩不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤解。如今請我們的家長給本人的小孩一個愛的擁抱!游戲2、角色扮演(30分鐘)社區(qū)親子活動籌劃方案活動目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和小孩換位考慮。家長和小孩都站在對方的立場上,設(shè)身處地體驗小孩或父母的真實感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。活動過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進展。每組預(yù)備2個情境,由家長或

14、小孩自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開場分享。規(guī)則:每個情境都包括父母和小孩兩個角色,必須互換角色表演,小孩扮演父母,父母扮演小孩。情境一:小孩考完試回家,這次盡管考的非常差,才考了78分,但相關(guān)于上次來說,進步了10分,小孩滿心希望能夠得到家長的獎勵。因此放學(xué)后小孩蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,但是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點分,你是如何學(xué)的?平時都去干什么了?”情境二:你今天上班時被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今天工作還非常多,你忙了一天,拖著疲乏的身體回到家??纯幢恚鞍?小孩快放學(xué)了!”你不顧身心疲乏,抓緊時間做飯,等著小孩回家。小孩進家后,你讓小孩趕快

15、洗手吃飯,但是小孩一回家就開場看動畫片,如何叫都不理你。你非常生氣,想發(fā)火,但是你想起來了本人受批判時的感受,因此只是抱怨了小孩幾句,但是小孩生氣了,摔門而出!分享內(nèi)容:(1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?如今演出來,你的感受如何?(2)作為父母,你可能適應(yīng)了叫小孩做這做那,如今扮演小孩的角色,你的感受如何?(3)作為小孩,你扮演父母角色的感受是怎么樣的?3、第三個活動愛我*大家庭1、常州話大比拼(15分鐘)活動目的:傳播地點傳統(tǒng)文化,增進本地青青年家庭與新市民青青年家庭之間的交流與感情?;顒舆^程:將本地青青年家庭與新市民青青年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成一般話,并協(xié)助新市民家庭小

16、孩用常州話講出來。1、東邊牛來咧,西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個嗲花,帶個草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀,告著和尚;和尚念經(jīng),念著觀音;觀音射箭,射著河線;河線唱歌,唱著阿哥;阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜;烏龜放屁,彈穿河底;買塊牛皮,補補河底;河里做戲,岸上看戲;長子看戲,矮子吃屁2、從來勿說顛倒話,說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙,鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭,反被磚頭咬一口。3、斗斗蟲,蟲蟲飛,飛到高高山上吃白米,只吃干來勿吃稀。4、從前頭,有個老老頭,跛到吳橋頭,一慣一個大跟頭,夕著兩個大饅頭,剝開來有兩個小丫頭,小丫頭又有兩個小饅頭。5、炒黃豆,炒蠶

17、豆,噼里啪啦翻跟頭。6、組長下田頭,耕牛在前頭;村長下田頭,手上捏煙頭;鄉(xiāng)長下田頭,秘書在后頭;縣長下田頭,記者搶鏡頭。7、天上星星一顆顆地上花兒一朵朵星星眨眼花兒笑笑得花兒彎下腰活動物資:備注:1、前期預(yù)備:各村發(fā)放公告,組織報名工作,有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。2、現(xiàn)場抽獎細(xì)則:預(yù)備獎券(2套抽獎號)。(1)參加活動的每位參加者發(fā)放獎券1張。(2)有才藝展示的另發(fā)獎券1張(現(xiàn)場展示多一張)。(3)游戲勝方獲獎券1張。(4)其他特別情況。應(yīng)急措施為了我村舉行親子活動中發(fā)生一些特別情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度操縱特別情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序

18、地開展,作出以下活動安排:1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,理解四周是否有平安隱患,假設(shè)有應(yīng)及時整改。2、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好打算,照顧小孩的平安,留意小孩活動時的平安。3、活動時,要及時提示小孩平安第一,競賽第二。4、隨時供給小孩飲水,在活動過程中,安排小孩適當(dāng)休息。5、為了防止不必要的誤解和損害,每輪競賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。社區(qū)親子活動籌劃方案四一、活動目的增進社區(qū)家園聯(lián)絡(luò),促進家庭幸福才能建立,讓青青年愛上鍛煉,強健體魄。社區(qū)定于11月召集社區(qū)家庭到XXX公園開展戶外拓展活動,愉快的親子溝通、親切的社區(qū)交流,共度歡樂難忘的光陰。二、活動舉辦方三、

19、活動對象及人數(shù)社區(qū)親子家庭20對四、活動時間20 xx年x月五、活動地點詳細(xì)地址:六、活動安排集合出發(fā) 8:30心花路上 8:30-9:00偷偷的和廚神、游戲高手的那幾個套下近乎,聊聊家常。噓噓噓噓 9:00-9:20 洗手間走一趟,神清氣爽,統(tǒng)一集合。熱身游戲 9:20-9:50愛的抱抱、按摩操、向左向右等破冰活動開場活動關(guān)節(jié)、放松身心;團體游戲10:00-11:301、風(fēng)采展示選出隊長、確定隊形、隊歌、團隊口號;經(jīng)規(guī)定時間演練后,逐隊展示,教練通過興趣小游戲或隨機的方式進展分組。2、氣球大戰(zhàn)各小組隊長分配人力,10-20人為一批次,每組氣球顏色不一樣,腳上綁住氣球進入賽場,氣球被踩爆后立即

20、退出戰(zhàn)場,最終剩余的一種顏色的隊伍為成功。注:每輪都有小組接受教練預(yù)備的特別禮物,尤其是最先被淘汰的小組和隊長,請專心啊!3、闔家歡樂水果蹲進化版每個小組給隊伍臨時改個名字,只能從“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、姥爺、姥姥”等此類,親屬關(guān)系詞中選擇,游戲開場:“爺爺蹲爺爺蹲,爺爺蹲完爸爸蹲”,然后爸爸隊就邊蹲邊喊:“爸爸蹲爺爺蹲,爸爸蹲完XX蹲”,以此進展。留意:可能會出現(xiàn),合伙坑一對的現(xiàn)象,實屬正常,因此取名字和隊長公關(guān)才能非常重要哦。午餐野炊11:30-14:00分兵列陣11::30-11:50每組炊事班班長、火夫、主刀、小廚、打雜等分組、就位。各就各位11::50-12:00食材獲取:抓雞、抓魚、摘菜、撿柴火、宰殺、清洗、配料及工具領(lǐng)取等分頭行動吧!廚藝大賽12::00-13:30廚藝展示、品味佳肴、菜品評選。1、 烹飪美食,預(yù)備菜肴,推薦參加廚藝比拼的菜肴2-3到菜2、組建吃貨團隊,建議每班班長和領(lǐng)隊組成,預(yù)備進展色香味菜肴評比3、宣布廚藝大賽結(jié)果并頒獎:“最正確口味獎”、“最正確菜名獎”、“最正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論