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1、2022屆高三語文課時(shí)作業(yè)本(第26練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1-3題。月光像一場(chǎng)無邊的大雪一般,灑落在山尖,灑落在村舍,所有的山岡被照耀,也把每一個(gè)窗臺(tái)照亮。阡陌中,溝渠里,搖動(dòng)的竹林,無邊的山谷,月色一層層鋪上來,匯流到曲仄奔流的龍?zhí)断小#?),讓我分辨不清到底是一溪清水在流淌,還是一溪月色在流淌,亦分辨不清到底是溪聲在歌吟,還是月光在哼唱。山中青蛙的鼓噪、昆蟲的嘶叫、夜鳥的啼鳴也就有了被溪水洗滌的純澈和月光照拂的清亮。風(fēng)是月光輕盈的羽翼,馱著月光溫柔地?fù)崦业念^發(fā)和眉額,讓我明顯感覺到發(fā)際和眼瞼上有月跡在微微顫動(dòng)。我抖抖身上的衣襟,一粒月光也沒有抖落下來,月

2、光已全部融化在身體里。窗臺(tái)下的樹葉開始泛起亮光,芳芷上的露水開始慢慢凝結(jié),一滴滴,白亮亮,圓滾滾,清涼涼,跟隨月光在草葉上無聲奔跑。在明天太陽照耀之前,露水會(huì)重回大地,或蒸發(fā)到空中,和月光一起把所經(jīng)之處讓出來,再用或長(zhǎng)或短的等待和醞釀重新光顧人間。1下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A于是有了流動(dòng)韻律的月光,有了純銀質(zhì)地的溪水B于是月光有了流動(dòng)的韻律,溪水有了純銀的質(zhì)地C于是溪水有了純銀的質(zhì)地,月光有了流動(dòng)的韻律D于是有了純銀質(zhì)地的溪水,有了流動(dòng)韻律的月光2下列各項(xiàng)中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是( )(3分)A.何以解憂?唯有杜康。B.不知細(xì)葉誰裁出,二月

3、春風(fēng)似剪刀。C.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。D.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。3文中畫橫線的語句有兩處語病,請(qǐng)修改。(4分) 4閱讀下面的材料,完成后面題目。近日,國家新聞出版廣電總局發(fā)出通知,要求播音員主持人除節(jié)目特殊需要外,不得模仿地域特點(diǎn)突出的發(fā)音和表達(dá)方式,不使用對(duì)規(guī)范語言有損害的俚語俗詞等。業(yè)內(nèi)人士表示,綜藝節(jié)目主持人將最先成為規(guī)范對(duì)象。通知一出,網(wǎng)上立即引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于綜藝節(jié)目可否使用方言的激烈討論。你對(duì)綜藝節(jié)目使用方言有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(150字左右) 5根據(jù)上下文,從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選擇相應(yīng)語句分別填入文中橫線處。(只填字母)八駿圖(見下圖)是徐悲鴻最著名的作品之一,以周穆

4、王八駿為題材,_,在繪畫技法上,是極為成功的中西融合的產(chǎn)物,他以中國的水墨為主要表現(xiàn)手段,又參用西方的透視法、解剖法等,_。用筆剛健有力,用墨酣暢淋漓。暈染全部按照馬的形體結(jié)構(gòu)而施加,_,既表現(xiàn)了馬的形體,又不影響墨色的韻味。為不可多得的珍品。_,是自由和力量的象征,鼓舞人們積極向上。A墨色濃淡有致B八匹馬形態(tài)各異,飄逸靈動(dòng)C剛勁矯健,剽悍的駿馬D逼真生動(dòng)地描繪了馬的颯爽英姿 二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌,完成6-7題紅蕉柳宗元晚英值窮節(jié),綠潤(rùn)含朱光。以茲正陽色,窈窕凌清霜。遠(yuǎn)物世所重,旅人心獨(dú)傷?;貢熖髁蛛H,摵摵無遺芳。注 摵摵q:擬聲詞,形容葉片掉落的聲音。6下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不

5、正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A.首聯(lián)描寫紅蕉葉子濃綠滋潤(rùn)、紅色花瓣光華閃閃,體現(xiàn)了紅蕉分外艷麗的形象。B頷聯(lián)通過對(duì)紅蕉外觀的描寫表現(xiàn)了紅蕉之美,更表現(xiàn)了紅蕉堅(jiān)強(qiáng)不屈的特質(zhì)。C“遠(yuǎn)物,遠(yuǎn)處的事物,這里既指眼前盛開的紅蕉,也指因客游他鄉(xiāng)而處境悲涼的詩人。D第六句寫詩人由眼前的紅蕉聯(lián)想到自己客居他鄉(xiāng)的處境,不禁發(fā)出身世之感。7.從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、抒發(fā)情感三個(gè)角度賞析詩歌尾聯(lián)。(6分) 三、古詩詞情景默寫8補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在屈原列傳中,以反問句揭示屈原產(chǎn)生怨憤的原因的兩句是:_,_。(2)在諫太宗十思疏中,魏徵直接指出古代很多帝王很難做到善始善終的句子是:_,_。(3)江城子乙卯正

6、月二十日夜記夢(mèng)中,與柳永雨霖鈴“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”場(chǎng)景相同的兩句是:_,_?!揪C合訓(xùn)練】四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成1-4題。秋光里的黃金樹周濤這里就正是秋天。它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開:它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它說“我管那些?”說完,就在闊野間放肆地躺下來,凝視天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神。那樣一種專注,一派寧靜;它不驕不躁,卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈;它不想不怨,卻透出了包容一切的凄涼。在這輝煌的儀式中,它開始奢侈,它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動(dòng)著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣,揮撒,或者掛滿樹枝,

7、叮當(dāng)作響,擲地有聲。誰又肯躬身趨前拾起它們呢?在這樣豪華慷慨的饋贈(zèng)面前,人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。只有一個(gè)孩子,一個(gè)女孩子。她拾起一枚落葉,金紅斑斕的,宛如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽,光芒便透射過來,使這枚秋葉通體透明,脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個(gè)至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑,一塵不染,經(jīng)絡(luò)優(yōu)美?!把剑 蹦桥⒆诱f,“它的五臟六腑就像是一幅畫!”還有一個(gè)老人,一個(gè)瘦老頭,他用掃帚掃院子,結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙,順手用火柴引著了那堆落葉,看不見火焰,卻有一股灰藍(lán)色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙,焚香似的煙,細(xì)流輕繞,柔紗舒卷,白發(fā)長(zhǎng)須似地飄出一股佛家思

8、緒。這思想帶著一股特殊的香味,黃葉慢慢燃燒涅磐的香味,醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙,精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。這時(shí)的每一棵樹,都是一棵站在秋光里的黃金樹,在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧,與朝陽也和諧;它們站立的姿式高雅優(yōu)美,你若細(xì)細(xì)端詳,便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類無法摹仿的高貴站姿,令人驚羨。它們此時(shí)正豐富燦爛得恰到好處,渾身披滿了待落的美羽,就像一群繽紛的傘兵準(zhǔn)備跳傘,商量,耳語,很快就將行動(dòng)大樹,小樹,團(tuán)團(tuán)的樹,形態(tài)偏頗的樹,都處在這種輝煌的時(shí)刻,豐滿成熟的極限,自我完美的巔峰,很快,這一刻就會(huì)消失,剩下一個(gè)個(gè)骨架支楞的荒野者。但是樹有過憂傷么?但是樹有過拒絕落葉的離開么?當(dāng)然

9、沒有。它作為自然的無言的兒子,作為季節(jié)的使者和土地的旗幟,不準(zhǔn)備躲避或遷徙,這是它的天職。當(dāng)我們?cè)谠吧峡吹揭豢每脴涞臅r(shí)候,哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只看見團(tuán)團(tuán)的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子,我們也會(huì)感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會(huì)遺憾太少,要是更多一些該多好,要是有一片森林該多好!但是畢竟是因?yàn)橛辛诉@幾棵樹才引起我們內(nèi)心更大的奢望。對(duì)森林的奢望,是每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)古生活本能的回憶和依戀?;囊笆悄敲戳壤?;荒野上的道路是那么漫長(zhǎng);原先駐守在這片荒野上的樹呢?它們?cè)?jīng)無比強(qiáng)大,像一支永遠(yuǎn)不可能消失的大兵團(tuán),密集的喧嘩的笑聲,仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量,而且它們擁有鳥類和眾多的野獸,這些鳥獸類也不相

10、信森林會(huì)消失。但是時(shí)間被人利用了;時(shí)間使人成了最強(qiáng)大的;人類堅(jiān)持不懈地努力著,一斧頭砍死一棵樹,就像殺死一個(gè)士兵,最終,整個(gè)兵團(tuán)消失了,連骨頭也不剩。后來的人,誰還記得荒原不久以前的童話呢?關(guān)于樹的呼吁已經(jīng)很多了,我不打算重復(fù)了。我只是覺得,樹在中國北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。我忽然想到,當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴涞臅r(shí)候,人類肯定是更發(fā)達(dá)、更神奇了。但是那時(shí)人類將用什么辦法復(fù)制一棵樹呢?復(fù)制一棵真正的樹會(huì)增長(zhǎng)年輪的、會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果、葉子變成金幣自動(dòng)飄落的樹假如有誰可以做到,那無疑會(huì)成為科學(xué)史上的嶄新一頁。但那將是多么滑稽的一頁呀!因此,對(duì)樹充滿敬意吧從現(xiàn)在就開始,對(duì)任何一棵樹充滿敬意,

11、就像對(duì)自己的上司那樣。(節(jié)選自周濤散文伊犁秋天的札記,有改動(dòng))1.作者寫秋天的落葉,為什么要聯(lián)系孩子和老人來寫? 2.請(qǐng)從修辭手法和表達(dá)效果兩方面對(duì)文章畫線段落加以賞析。 3.結(jié)合原文,理解下列詞語和句子的含義。童話 那將是多么滑稽的一頁呀! 4.結(jié)尾作者呼吁“對(duì)樹充滿敬意吧”,文章是如何逐層表現(xiàn)這一主旨的? 五、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成5-9題。李沖,字思順,隴西人。顯祖末,為中書學(xué)生。高祖初,公車征為秘書中散,典禁中文事,以修整敏惠,漸見寵待。及議禮儀律令,潤(rùn)飾辭旨,刊定輕重,無不訪決焉。沖竭忠奉上,知無不盡,出入憂勤,形于顏色;雖舊臣戚輔,莫能逮之,無不服其明斷慎密而歸心焉。高祖

12、亦深相仗信,親敬彌甚,君臣之間,情義莫二。東宮既建,拜太子少傅。車駕南伐,加沖輔國大將軍,統(tǒng)眾翼從。自發(fā)都至于洛陽,霖雨不霽,仍詔六軍發(fā)軫。高祖戎服執(zhí)鞭御馬而出,群臣啟顙于馬首之前。高祖曰:“長(zhǎng)驅(qū)之謀,廟算已定,今大將軍進(jìn),公等更欲何云?”沖進(jìn)曰:“今者之舉,天下所不愿,唯陛下欲之。臣有意而無其辭,敢以死請(qǐng)?!备咦娲笈唬骸胺接?jīng)營宇宙,一同區(qū)域,而卿等儒生,屢疑大計(jì),斧鉞有常,卿勿復(fù)言!”仍策馬出。車駕渡淮,別詔安南大將軍元英、平南將軍劉藻討漢中,召雍涇岐三州兵六千人擬戍南鄭,克城則遣。沖表諫曰:“秦州險(xiǎn)厄,地接羌夷,自西師出后,餉援連續(xù),加氐胡叛逆,所在奔命,運(yùn)糧擐甲,迄茲未已。今復(fù)豫差戍

13、卒,懸擬山外,雖加優(yōu)復(fù),恐猶驚駭,終攻不克,徒動(dòng)民情,連胡結(jié)夷,事或難測(cè)。且昔人攻伐,或城降而不??;仁君用師,或撫民而遺地。且王者之舉,情在拯民;夷寇所守,意在惜地。校之二義,德有淺深。惠聲已遠(yuǎn),何遽于一城哉?且魏境所掩,九州過八,民人所臣,十分而九。所未民者,惟漠北耳。宜待大開疆宇,廣拔城聚,多積資糧,食足支敵,然后置邦樹將,為吞并之舉。今鐘離、壽陽,密邇未拔;諸城、新野,跬步弗降。東道既未可以近力守,西蕃寧可以遠(yuǎn)兵固?若果欲置者,臣恐終以資敵也。又今建都土中,地接寇壤,方須大收死士,平蕩江會(huì)。輕遣單寡棄令陷沒恐后舉之日眾以留守致懼求其死效未易可獲。推此而論,不戍為上?!备咦鎻闹?。沖機(jī)敏有巧

14、思,勤志強(qiáng)力,孜孜無怠,旦理文簿,兼營匠制,幾案盈積,剞劂在手,終不勞厭也。(選自魏書李沖傳,有刪節(jié))5. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )A. 輕遣單寡/棄令陷沒/恐后舉之日/眾以留守致懼/求其死效/未易可獲B. 輕遣單寡棄令/陷沒/恐后舉之日/眾以留守致懼/求其死效/未易可獲C. 輕遣單寡/棄令陷沒/恐后舉之日/眾以留守/致懼求其死效/未易可獲D. 輕遣單寡棄令/陷沒/恐后舉之日/眾以留守/致懼求其死效/未易可獲6. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )A. 中書學(xué),是北魏時(shí)的一個(gè)中央教育機(jī)構(gòu),相當(dāng)于國立最高學(xué)府太學(xué),其存在時(shí)間僅有幾十年。B. 公車,是

15、最早出現(xiàn)的為去京應(yīng)試的舉人服務(wù)的皇家公車,后也代指舉人進(jìn)京應(yīng)試。文中即用后一種解釋。C. 廟算,“廟”指舊時(shí)供祀先祖神位的屋舍,又指王宮的前殿。文中的“廟算”指的是朝廷對(duì)戰(zhàn)事進(jìn)行的謀劃。D. 經(jīng)營,文中指規(guī)劃營治,與項(xiàng)羽本紀(jì)中“謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下”的意思相同。7. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A. 李沖才學(xué)頗高。他掌管宮中文事很得寵愛,以致于禮儀法令的潤(rùn)色修改,都要咨詢他,請(qǐng)他判定。B. 李沖敢于直諫。高祖執(zhí)意南征時(shí),唯有李沖一人有所行動(dòng),以死直諫,指出高祖一己所愿的錯(cuò)誤。C. 李沖頗有遠(yuǎn)見。高祖準(zhǔn)備派兵戍守南鄭,他建議高祖當(dāng)務(wù)之急是廣收死士,先助朝廷平定江會(huì)

16、。高祖聽從了他的建議。D. 李沖工作勤勉。他不僅負(fù)責(zé)整理文冊(cè),還要兼顧制定法令制度,幾案上堆滿文書,仍堅(jiān)持雕琢辭句,不覺勞煩。8. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)雖舊臣戚輔,莫能逮之,無不服其明斷慎密而歸心焉。 (2)東道既未可以近力守,西蕃寧可以遠(yuǎn)兵固? 9. 李沖上表諫言不宜戍守南鄭的理由是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 2022屆高三語文課時(shí)作業(yè)本答案與解析(第26練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.C解析:根據(jù)后句內(nèi)容,括號(hào)內(nèi)的兩個(gè)分句應(yīng)先說溪水,后說月光;承前句的“龍?zhí)断小?,以“溪水”為主語,銜接緊密;后句以“月光”為主語,句式一致。故選C。2.B解析:B“風(fēng)是月光輕盈的羽翼”使用了比喻的修辭,以“

17、羽翼”比“風(fēng)”,用“羽翼”的輕盈生動(dòng)形象地突出風(fēng)的“輕盈”。“馱著月光溫柔地?fù)崦业念^發(fā)和眉額”使用了擬人的修辭。A.何以解憂?唯有杜康。(設(shè)問、借代)B.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(比喻、擬人)C.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。(比喻)D.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(擬人)3.第一處改為:月光像一場(chǎng)無邊的大雪;第二處改為:把所有的山崗照耀“一般”贅余;“所有的山岡被照耀,也把每一個(gè)窗臺(tái)照亮”結(jié)構(gòu)混亂,“也”前沒有主語,前面主語是“所有的山岡”作該句主語,改為“把所有的山岡照耀,也把每一個(gè)窗臺(tái)照亮”均承前省主語“月光”。4本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體和鮮明的能力。點(diǎn)評(píng)的角度無非有兩個(gè),一

18、個(gè)是贊成,一個(gè)是反對(duì),無論選擇哪一種角度,都要做到觀點(diǎn)明確,理由充分,能自圓其說。(示例)綜藝節(jié)目不能使用方言,主持人應(yīng)該規(guī)范用語。綜藝節(jié)目主持人作為公眾人物,應(yīng)該在規(guī)范使用和普及普通話方面發(fā)揮示范作用。若在節(jié)目中夾雜各種方言,造成混亂的語言環(huán)境,會(huì)給語言尚未定型的青少年造成干擾。時(shí)下,某些主持人為了嘩眾取寵而使用方言,無論對(duì)普通話的規(guī)范使用,還是對(duì)方言本身的純粹性都會(huì)構(gòu)成傷害。綜藝節(jié)目中穿插方言無傷大雅。方言生動(dòng)、幽默,更接地氣,可以給節(jié)目增加一些趣味性。事實(shí)上,主持人偶爾冒出的方言俚語常常能收獲意象不到的效果,給觀眾們帶來歡笑。而且觀眾聽不懂時(shí),可以看屏幕下方的字幕,完全不妨礙收看節(jié)目。只

19、要主持人不用低俗、有損地方群眾尊嚴(yán)的方言,就不應(yīng)該禁止。5本題考查語言表達(dá)連貫的能力。處總寫馬的態(tài)勢(shì),應(yīng)當(dāng)選B;處是運(yùn)用技法所達(dá)到的藝術(shù)效果,應(yīng)當(dāng)選D;處根據(jù)“暈染”“墨色的韻味”等應(yīng)當(dāng)選A;處根據(jù)“是自由和力量的象征”,應(yīng)當(dāng)選C。BDAC6.C解析:“遠(yuǎn)物”僅指紅蕉,對(duì)于從京城到來的詩人來說,此地的紅蕉就是“遠(yuǎn)物”。7.結(jié)構(gòu):緊扣詩題“紅蕉”,呼應(yīng)前文對(duì)紅蕉的描寫。內(nèi)容:斜陽下眺望樹林,草衰葉落,一片凄涼,除了紅蕉之外,其他花盡數(shù)凋零。渲染了肅殺凄清的深秋節(jié)氣,反襯了紅蕉的不凡和可愛。情感:表達(dá)了詩人對(duì)紅蕉的喜愛,以及自身處境艱難的孤寂、悲涼之情。(每點(diǎn)2分)紅蕉(即美人蕉,形似芭蕉而矮小,

20、花色紅艷)柳宗元晚英(秋冬之花,此指紅蕉)值(正值)窮節(jié)(歲末時(shí)節(jié)),綠潤(rùn)(紅蕉葉的鮮綠)含朱光(紅蕉花的紅艷)。以茲(憑這個(gè))正陽(農(nóng)歷的四月)色(指紅蕉至秋冬仍保持春夏時(shí)的顏色),窈窕(美好的樣子)凌(抵抗)清霜(寒霜)。遠(yuǎn)物(邊遠(yuǎn)地區(qū)的事物,此指紅蕉)世所重(偏重),旅人(客居在外的人,被流放的人,這里指詩人自己)心獨(dú)傷?;貢煟ㄏφ眨┨鳎ㄟh(yuǎn)眺)林際(山林的盡頭),摵摵q(擬聲詞,落葉聲)無遺芳(寒冬季節(jié)百花凋謝后遺留下來的香花芳草)。注 摵摵q:擬聲詞,形容葉片掉落的聲音。譯文:紅蕉歲未猶吐芳,綠葉紅花含春光。憑此春夏鮮艷色,嬌柔美好斗寒霜。世人偏重邊遠(yuǎn)物,流放之人獨(dú)悲傷。遠(yuǎn)眺夕照山林間

21、,落木蕭蕭無遺芳。賞析:“晚英值窮節(jié),綠潤(rùn)含朱光?!钡谝宦?lián)直寫其花。雖也對(duì)其外表予以描寫,但卻更突出其精神?!巴碛ⅰ?,指秋冬之花,王勃曾用來寫梅花,劉禹錫曾用來寫菊花。而將紅蕉也稱之為晚英者,柳宗元當(dāng)為第一人。又因?yàn)榧t蕉“春夏開,至歲寒猶芳”,這樣稱呼,也是恰如其分的,這便是“脫化”?!案F節(jié)”是指歲未時(shí)節(jié),此時(shí)萬花紛謝,百草調(diào)零。一個(gè)“值”字,便顯出紅蕉精神。然而,這還不是它的全部。“以茲正陽色,窈窕凌清霜”。第二聯(lián)才抓住了紅蕉本色。紅蕉不同于菊之清冷,更不同梅之寒瘦,它以春夏盛開的百花仙子之一的面貌,以嬌小美好的風(fēng)姿,迎寒斗霜,一個(gè)“凌”字,將其無畏的精神,勇敢的品格,和超然灑脫的風(fēng)貌,表現(xiàn)

22、得淋漓盡致、栩栩如生。至此,詩人在讀者面前,塑造了一個(gè)前無古人的藝術(shù)形象,這便是柳宗元的創(chuàng)造,便也是他的“生新”。詠物詩的理解,最關(guān)鍵的是在準(zhǔn)確理解詩人所詠之物以后,更能深入把握詩人賦予所詠之物的精神。即在所詠之物上所寄寓的思想感情。近藤元粹在柳柳州詩集中,給紅蕉一詩下了四個(gè)字的評(píng)語,“寓感甚切”。第三聯(lián)云:“遠(yuǎn)物世所重,旅人心獨(dú)傷”。許多人會(huì)把注意力放在下句,但詩人將話說得明白,看不出何處有“寓感”?!斑h(yuǎn)物”承上,是指紅蕉,但叫“遠(yuǎn)物”是因?yàn)榧t蕉屬熱帶觀賞植物,永州地處亞熱帶地區(qū),故永州可見。柳宗元站在長(zhǎng)安和中原的角度,所以將紅蕉視為“遠(yuǎn)物”。因?yàn)槭恰斑h(yuǎn)物”,便成了稀罕物,所以才會(huì)“世所重”

23、。這個(gè)“世”是指包括詩人在內(nèi)的“世之人”。當(dāng)然,從前兩聯(lián)來看,如此看重紅蕉的只能是被貶謫到永州的柳宗元了。因?yàn)檎f遠(yuǎn)物,自然便想到了永州,因?yàn)橄氲接乐?,便?huì)勾起詩人的無限悲傷。因?yàn)檎f到遠(yuǎn)物被人看重,自然便會(huì)想到被流放到永州來的自己,早已被統(tǒng)治者遺忘。詩人原本抱有隨時(shí)間推移,會(huì)被重新起用的期望的,然而看來,希望渺茫。面對(duì)紅蕉,感嘆身世,不禁“心獨(dú)傷”。同是處于永州,“遠(yuǎn)物”和“人”所受待遇是如此天地之別,這便是詩人傷心的原因?!盎貢熖髁蛛H,槭槭無遺芳”。詩人將目光轉(zhuǎn)向夕照下的山林,一片落葉聲中,看不到一朵鮮花。這本是秋冬之景,在題為紅蕉的詩中,將遠(yuǎn)處的這一片蕭條景象和眼前“窈窕凌清霜”的紅蕉,疊放

24、在一起,會(huì)產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)效果。如果說群芳已經(jīng)消失,那么最后,就該輪到紅蕉了。如果“世所重”的紅蕉,性命也終難保,那么,無人關(guān)照的“旅人”的命運(yùn)可想而知。紅蕉一詩寓著詩人對(duì)自己命運(yùn)的深深的憂慮,而且是一種被注定為悲劇的預(yù)感,壓得他喘不過氣來?!霸⒏猩跚小彼淖?,是十分確切的。8.(1)信而見疑,忠而被謗(2)有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡(3)相顧無言,惟有淚千行【綜合訓(xùn)練】1.與對(duì)待落葉冷漠而又高傲的人進(jìn)行對(duì)比。表明人類要愛護(hù)自然,珍惜自然豪華慷慨的贈(zèng)予,或突出天真的孩子和睿智的老人能與自然和諧相處。2.作者運(yùn)用擬人、比喻、對(duì)比等修辭手法,從形、聲、色等角度描寫了秋光里的“黃金樹”在告別儀式上端

25、莊的表情,高雅的姿勢(shì),輝煌燦爛的景象,表達(dá)了作者對(duì)秋光里的“黃金樹”由衷的贊美,為文意的轉(zhuǎn)折作鋪墊。3.喻指擁有眾多鳥獸的茂密而美麗的森林,表達(dá)了作者對(duì)森林變成荒原的憂慮。對(duì)想象中的情景發(fā)出感慨:人類濫伐森林又復(fù)制樹木的行為是極其荒唐可笑的。 4.答案:由秋天的表情,寫到落葉及孩子和老人對(duì)落葉的態(tài)度,接著寫樹的成熟完美和作者對(duì)樹的贊美,然后寫樹木被人類摧殘的命運(yùn)及作者的憂慮、譴責(zé),最后寫到作者的呼吁,從而揭示了文章的主旨。5. A6. B.“文中即用后一種解釋”錯(cuò)。文中句子是“公車征為秘書中散”,可見這里的“公車”指官署名。7. B “唯有李沖一人有所行動(dòng)”錯(cuò)。8. (1)即使是老臣、外戚輔臣

26、,沒有人能比得么他,(這些臣子們)沒有人不佩服他的英明果斷、認(rèn)直細(xì)致而信服的。(雖,即使;逮,及,比得上;歸心,順服。)(2)東部地區(qū)還沒能用近處的軍力防守,難道西蕃可以用遠(yuǎn)處的兵力固守嗎?(近力,近處的軍力;寧,難道;可以,可以用,可以憑借。)9. 不可守:地勢(shì)險(xiǎn)峻,遠(yuǎn)離國土,接壤敵境。或:糧草援助跟不上。不必守:王者美德在于撫民,不必急于得到一座城。不能守:近城未克,遠(yuǎn)守助敵。參考譯文:李沖,字思順,隴西人。顯祖獻(xiàn)文帝拓跋弘末年,李沖做中書學(xué)生。高祖孝文帝拓跋宏即帝位初年,按慣例升李沖為秘書中散,掌管宮中文書事務(wù),因?yàn)樗男袨閲?yán)謹(jǐn),作事機(jī)敏,逐漸受到寵信。等到朝廷商議禮儀律令,潤(rùn)飾辭意,改定字句,高祖總是與李沖一起商量。李沖竭盡忠誠侍奉圣上,知無不盡,出入勤勉,形于顏色;即使是老臣、外戚輔臣,沒有人能比得么他,(這些臣子們)沒有人不佩服他的英明果斷、認(rèn)直細(xì)致而信服的。魏高祖也更加深深地相信依靠他,更加親近尊重他,君臣之間,情義無間。東宮建成之后,朝廷拜授他為太子少傅?;实圮囻{南征,加授李沖

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