2022年中專班主任的工作計(jì)劃（匯編20篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年中專班主任的工作方案精選20篇 2022年中專班主任的工作方案精選20篇 2022年中專班主任的工作方案 篇1 中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成果有所提升，我一向在努力的工作。 中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一局部中專同學(xué)透過教師和同學(xué)本人的努力考上高校，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學(xué)都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案。 一、進(jìn)步學(xué)問，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感。 班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進(jìn)

2、展。 因此，務(wù)必進(jìn)步熟悉，加強(qiáng)職責(zé)感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，把同學(xué)培育成為一個專心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。 2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，實(shí)行有效措施，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)心同學(xué)生活和安康，組織同學(xué)參與各種文體活動。 4、組織同學(xué)參與社會理論和公益勞動。 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的訓(xùn)練教學(xué)工作，主動向他們理解本班同學(xué)課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。 7、建立與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對同學(xué)訓(xùn)練和管理。 二、喜歡同學(xué)，深化理解同學(xué)狀況。 要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，克制不

3、好的方面，首先務(wù)必深化理解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問程度，理解他們的愛好愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，務(wù)必先理解這個班根本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)當(dāng)干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，安康狀況，家庭地址， ，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、施行班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。 1、制訂班主任工作方案，加強(qiáng)工作方案性 根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、實(shí)在可以。 2、培育專心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。 班級的進(jìn)展，一般由松散期、成長期、成熟期

4、和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必需要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目的。班級目的要貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必需鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過必需努力可以實(shí)現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。 4、要組織和開展群眾活動，培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建立。 日常行為、

5、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為消失時，會受到批判，抵抗，幫助，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)展量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)視，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。 透過我每學(xué)期給班級制訂工作方案，我們班級在班級中獲得了較好的成果，期望大家可以長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。 2022年中專班主任的工作方案 篇2 中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成果有所提升，我一向在努力的工作。 中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校，雖然也有一局部中專同學(xué)透過教師和同學(xué)本人的努力考上高

6、校，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學(xué)都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的方案。 一、進(jìn)步學(xué)問，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感。 班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進(jìn)展。 因此，務(wù)必進(jìn)步熟悉，加強(qiáng)職責(zé)感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，把同學(xué)培育成為一個專心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。 2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，實(shí)行有效措施，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)心同學(xué)生活和安康，組織同學(xué)參與各種文體活動。 4、組織同學(xué)參與社會理論和公益勞動。 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動，

7、使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的訓(xùn)練教學(xué)工作，主動向他們理解本班同學(xué)課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。 7、建立與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對同學(xué)訓(xùn)練和管理。 二、喜歡同學(xué)，深化理解同學(xué)狀況。 要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，克制不好的方面，首先務(wù)必深化理解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問程度，理解他們的愛好愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，務(wù)必先理解這個班根本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)當(dāng)干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，安康狀況，家庭地址， ，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、施行班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。 1、制訂班主

8、任工作方案，加強(qiáng)工作方案性 根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、實(shí)在可以。 2、培育專心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。 班級的進(jìn)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必需要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目的。班級目的要貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必需鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過必需努力可以實(shí)現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工

9、作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。 4、要組織和開展群眾活動，培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建立。 日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為消失時，會受到批判，抵抗，幫助，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)展量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)視，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。 透過我每學(xué)期給班級制訂工作方案，我們班級在班級中獲得了較好的成果，期望大家可以長期持續(xù)這種良好的學(xué)期

10、風(fēng)氣。 2022年中專班主任的工作方案 篇3 班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可敬仰感，這是班主任工作的根底，要把工作做好，班主任每個學(xué)期都要做好班主任工作方案，下方為您帶給20 xx年中職班主任工作方案范文，供參考。 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一向努力的在工作。 做好班主任，首先要明確自我的目的和制定好工作方案。中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校，雖然也有一局部中專同學(xué)透過教師和同學(xué)本人的努力考上高校，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學(xué)都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的方案。 當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班

11、主任工作方案，而且都既有針對性，獲得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作方案是： 一、進(jìn)步學(xué)問，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感 班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進(jìn)展。 因此，務(wù)必進(jìn)步熟悉，加強(qiáng)職責(zé)感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，把同學(xué)培育成為一個專心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。 2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，實(shí)行有效措施，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)心同學(xué)生活和安康，組織同學(xué)參與各種文體活動。 4、組織同學(xué)參與社會理論和公益勞動。 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動，使他們成為班

12、級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的訓(xùn)練教學(xué)工作，主動向他們理解本班同學(xué)課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。 7、建立與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對同學(xué)訓(xùn)練和管理。 二、喜歡同學(xué)，深化理解同學(xué)狀況 要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，克制不好的方面，首先務(wù)必深化理解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問程度，理解他們的愛好愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，務(wù)必先理解這個班根本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)當(dāng)干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，安康狀況，家庭地址， ，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、施行班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng) 1、制訂班主任工作方案，加強(qiáng)

13、工作方案性 根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、實(shí)在可以。 2、培育專心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。 班級的進(jìn)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必需要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目的。班級目的要貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必需鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過必需努力可以實(shí)現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同

14、學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。 4、要組織和開展群眾活動，培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要構(gòu)成正確*，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種*。不正確行為消失時，會受到批判，抵抗，幫助，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)展量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成*監(jiān)視，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。 6、加強(qiáng)班級文化建立 班級文化作為校內(nèi)文化的重要組成局部，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教育、專

15、職電教員和局部骨干教師組成。 思想行為訓(xùn)練方面： 1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來對待，讓有些淘氣的同學(xué)有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時又可以使同學(xué)逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人?？芍^“一箭三雕。 2、施行班級常規(guī)：為了對一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了特別詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細(xì)化、詳細(xì)化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學(xué)的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下根底。 3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，

16、它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是親密聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。 4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了熬煉同學(xué)的力量，另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感。增加同學(xué)間的分散力。 5、確定每周的主題，進(jìn)步力量：如“高效學(xué)習(xí)周，“治病救人周，“開拓胸懷周等等，借以來增加同學(xué)各方面的力量。 (二)學(xué)習(xí)方面： 為了進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)和力量，我制定了以下措施： 1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的方案。 2、每天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。 3、每天抽出5分鐘時間練字。 4、常常開展一些競賽如“技能競賽，“環(huán)保學(xué)問競賽，“法制學(xué)問競

17、賽，借以來進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。 5、加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)絡(luò)，抓好各門學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。 6、加強(qiáng)對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會等。 7、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。 8、加強(qiáng)職業(yè)道德建立及心理素養(yǎng)訓(xùn)練。 9、組織一些活動，讓同學(xué)把所學(xué)學(xué)問充分運(yùn)用到活動中來;讓同學(xué)明白學(xué)問的重要性，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)。 10、擴(kuò)寬同學(xué)學(xué)問面，力爭搞一次綜合性學(xué)問競賽;啟發(fā)同學(xué)對課外學(xué)問的需求心理，培育同學(xué)課外閱讀的良好習(xí)慣。 2022年中專班主任的工作方案 篇16 回憶一學(xué)期的工作，我認(rèn)為最值得總結(jié)的閱歷是：堅(jiān)持“先成人再成才的訓(xùn)練原那么，重視培育與進(jìn)步同學(xué)的

18、綜合素養(yǎng)，教會他們學(xué)會如何去做人。 1、抓好班風(fēng)建立，形成一個好的開端 在平常能常常深化班級，專心觀看，準(zhǔn)時覺察問題，解決問題，做深化細(xì)致的思想工作，做同學(xué)的知心伴侶，想方設(shè)法鼓勵先進(jìn)，力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們進(jìn)步熟悉，不斷上進(jìn)。 2、針對不同群體與個體差異的同學(xué)進(jìn)展特別管理 現(xiàn)代訓(xùn)練理論告知我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、愿意為同學(xué)效勞的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班隊(duì)干部，進(jìn)展培育和訓(xùn)練，使之成為同學(xué)的典范，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體言論和優(yōu)良的班風(fēng)。 由于中專同學(xué)身心進(jìn)展較學(xué)校要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培育同學(xué)自我管理的才

19、能的理念。特殊針對班委會，我在工作方法和技巧上予以準(zhǔn)時指導(dǎo)。選舉實(shí)行自我推舉，民主加集中選舉的方法組建班干部，使那些愿意熱心為大家效勞的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時這個學(xué)期我汲取以前我上學(xué)時班主任的理論閱歷，實(shí)行班干值周制，讓每一位同學(xué)骨干都參加到班級管理中來，不斷熬煉同學(xué)的自我管理力量。 4、樂觀主動地和各科教師聯(lián)絡(luò) 協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的訓(xùn)練力氣，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、承受他們的意見。可以慎重地處理同學(xué)和任課教師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避

20、開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓(xùn)練同學(xué)，讓同學(xué)懂禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進(jìn)師生情意。 根據(jù)學(xué)期初制定的班主任工作方案，經(jīng)過努力，全面完成了班主任的工作任務(wù)，雖然說獲得了肯定的成果，但也總結(jié)出肯定的缺乏。例如：充分理解每一個同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時進(jìn)展訓(xùn)練與指導(dǎo)、批判表揚(yáng)與訓(xùn)練的方法等還值得進(jìn)一步的討論與總結(jié)和完善。 5、值得總結(jié)的地方 我覺得不能“勿以惡小而不管：比方說一個同學(xué)間或遲到一次，值日生衛(wèi)生工作不到位等等，都要加以管理和訓(xùn)練，不行因小事無視而放任自流，往往小事不管大事將至。我認(rèn)為班級管理無小事，抓起來，抓好都是大事。這個學(xué)期我側(cè)重地從班級許很多多的煩瑣小事抓起，針

21、對實(shí)際地進(jìn)展訓(xùn)練和管理，因此收到了很好的訓(xùn)練效果。 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了肯定的起色，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的進(jìn)步。但在成果的背后有更多的缺點(diǎn)和缺乏,所以下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更簡單，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，多向老班主任請教,爭取獲得更加輝煌的成果。 2022年中專班主任的工作方案 篇17 新的學(xué)期立即開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會連續(xù)帶著護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班同學(xué)學(xué)習(xí)成果相對較差，同學(xué)之間向心力不夠分散，班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將連續(xù)加強(qiáng)班級管理，培育班干部隊(duì)伍

22、建立，培育同學(xué)自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，深入領(lǐng)悟把握住?同學(xué)手冊?的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的三全育人要求，注意工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級訓(xùn)練工作。透過各項(xiàng)活動的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，并做好學(xué)校班級家長的橋梁溝通，互相支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)步同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 二、班級概況 我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大局部均為在校寄宿生。而且同學(xué)素養(yǎng)參差不齊，自主學(xué)習(xí)潛力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，同學(xué)之間分派較多，班級分散力較弱。由整理 三

23、、詳細(xì)工作措施 1、修整、培育班干部隊(duì)伍，建立一支專心進(jìn)取，職責(zé)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氣氛，建立書香班級。培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。 2、主動關(guān)心同學(xué)，做好同學(xué)心理工作 開通班主任信箱、班級平臺等，并透過其理解同學(xué);常到同學(xué)宿舍走走，主動與同學(xué)溝通，常常與同學(xué)談心溝通，理解她們的心理心情、思想動態(tài)，主動關(guān)心、勸慰，幫助她們，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題，做同學(xué)的知心伴侶;開設(shè)專題學(xué)問講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會，加深同學(xué)的自我熟悉;努力培育良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)同學(xué)的身心安康。 3、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

24、在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)獨(dú)立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培育形式，使同學(xué)能客觀地熟悉自我，自覺管理自我的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)同學(xué)劇烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué)，培育品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的優(yōu)質(zhì)人才。 4、發(fā)揮班會課的作用，加大訓(xùn)練力度 定期召開班級會議、班干部會議，突出同學(xué)的主體地位，讓同學(xué)準(zhǔn)時理解自我，學(xué)會自我管理自我，并準(zhǔn)時根據(jù)班級詳細(xì)狀況，賜予正確的指導(dǎo)。也可利用成果優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，共享她的學(xué)習(xí)閱歷，營造一個專心的學(xué)習(xí)氣氛。組織和鼓舞同學(xué)專心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。 5、訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù) 同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，透過德智體操行分評比，增

25、加同學(xué)學(xué)習(xí)動力，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。 6、準(zhǔn)時與各科任教師聯(lián)絡(luò)，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果。 7、持續(xù)與家長聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)絡(luò)，爭取家長的支持和協(xié)作共同訓(xùn)練同學(xué)。 8、組織和鼓舞同學(xué)專心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。 2022年中專班主任的工作方案 篇18 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初20 xx級(1)班班主任，在上學(xué)期獲得肯定成果的根底上,爭取更上一層樓。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小忽微處要

26、成果，從點(diǎn)滴處找精神。 一、 班級管理中，用制度說話。 沒有法規(guī)不成方圓，在開學(xué)初期連續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，讓同學(xué)參加到班規(guī)的制定中，也讓同學(xué)以后在違背規(guī)定后無話可說。 連續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到一般同學(xué)，準(zhǔn)時反應(yīng)班級紀(jì)律狀況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)展。 由勞動委員負(fù)責(zé)組織，帶著每組值日生，責(zé)任到人進(jìn)展一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，消失嚴(yán)峻扣分值日生，罰重新值日，并批判訓(xùn)練。 二、關(guān)注每一個同學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。 親密關(guān)注同學(xué)思想動向。親密關(guān)注同學(xué)思想，對消失消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體消失思想波動現(xiàn)象，要準(zhǔn)時講

27、教心理詢問室教師，做好心理調(diào)整器整工作。 引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜理解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓同學(xué)確立下次的目的，通過實(shí)現(xiàn)目的，完成目的狀況與未完成狀況比擬，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)打破。 三、 通過各項(xiàng)活動，培育同學(xué)的集體主義精神。 本期活動較多，對同學(xué)樂觀引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?，并在活動中體驗(yàn)歡樂和集體的暖和。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成果鼓勵同學(xué)，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，訓(xùn)練同學(xué)要喜歡班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。 2022年中專班主任的工作方案

28、篇19 新的學(xué)期立即開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會連續(xù)帶著護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班同學(xué)學(xué)習(xí)成果相對較差，同學(xué)之間向心力不夠分散，班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將連續(xù)加強(qiáng)班級管理，培育班干部隊(duì)伍建立，培育同學(xué)自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，深入領(lǐng)悟把握住?同學(xué)手冊?的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人要求，注意工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級訓(xùn)練工作。透過各項(xiàng)活動的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，并做好學(xué)校班級家長的橋梁溝通，

29、互相支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)步同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 二、班級概況 我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大局部均為在校寄宿生。而且同學(xué)素養(yǎng)參差不齊，自主學(xué)習(xí)潛力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，同學(xué)之間分派較多，班級分散力較弱。 三、詳細(xì)工作措施 1、修整、培育班干部隊(duì)伍，建立一支專心進(jìn)取，職責(zé)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氣氛，建立書香班級。培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。 2、主動關(guān)心同學(xué)，做好同學(xué)心理工作 開通“班主任信箱、“班級平臺等，并透過其理解同學(xué);常到同學(xué)宿舍走走，主動與同學(xué)溝通，常常與同學(xué)談心溝通，理解她們的心理心情、

30、思想動態(tài)，主動關(guān)心、勸慰，幫助她們，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題，做同學(xué)的知心伴侶;開設(shè)專題學(xué)問講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會，加深同學(xué)的自我熟悉;努力培育良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)同學(xué)的身心安康。 3、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才 在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)獨(dú)立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培育形式，使同學(xué)能客觀地熟悉自我，自覺管理自我的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)同學(xué)劇烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué)，培育品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的優(yōu)質(zhì)人才。 4、發(fā)揮班會課的作用，加大訓(xùn)練力度 定期召開班級會議、班干部會議，突出同學(xué)的主體地位，讓同學(xué)準(zhǔn)時理解自我，學(xué)會自我管理自我，并準(zhǔn)時根據(jù)班級詳細(xì)狀況，

31、賜予正確的指導(dǎo)。也可利用成果優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，共享她的學(xué)習(xí)閱歷，營造一個專心的學(xué)習(xí)氣氛。組織和鼓舞同學(xué)專心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。 5、訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù) 同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，透過德智體操行分評比，增加同學(xué)學(xué)習(xí)動力，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。 6、準(zhǔn)時與各科任教師聯(lián)絡(luò)，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果。 7、持續(xù)與家長聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)絡(luò)，爭取家長的支持和協(xié)作共同訓(xùn)練同學(xué)。 8、組織和鼓舞同學(xué)專心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。 2022年中專班主任的工作方案 篇20 時間過得很快，同學(xué)實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪同學(xué)進(jìn)展三個月的工作理論，使我深入體會到，要當(dāng)好一個班的班主任確實(shí)不簡單。從同學(xué)進(jìn)入工廠的那一天開頭我擔(dān)負(fù)起12級中專6班的班主任，三個月下來，我總結(jié)如下幾方面。 一、熟悉熟知班群眾 一個班群眾，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室熟悉她們，就分了兩批進(jìn)入工廠開頭了實(shí)習(xí)工作，對我來說接手一個二手班級，之