信息技術(shù)2.0微能力：中學(xué)八年級(jí)生物上（第五單元）身邊的發(fā)酵技術(shù)-中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》_第1頁(yè)
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(二) 單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)屬性表序號(hào)對(duì)應(yīng)單元作業(yè)目標(biāo)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來(lái)源完成 間理解應(yīng)用1易選編30分鐘2較難選編3較難創(chuàng)編4較難創(chuàng)編5難原創(chuàng)(三) 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示：(1) C (2) B (3) D (4) A.乳酸、發(fā)酵、細(xì)菌、完全淹沒(méi)、密封 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.酸奶、酸黃瓜、酸菜等(5) 可手繪或電腦軟件繪制思維導(dǎo)圖評(píng)價(jià)量表維度評(píng)價(jià)指標(biāo)互評(píng)師評(píng)科學(xué)性 (30 分)1.全面反映主題的內(nèi)容2.文字表述準(zhǔn)確、清晰3.概念之間的關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)規(guī)范性 (30 分)1.主題中心突出鮮明2.層次清晰合理3.布局合理，書(shū)寫(xiě)工整邏輯性 (20 分)1.概念之間的邏輯關(guān)系正確2 各分支內(nèi)容與主題關(guān)系密切創(chuàng)新性 (20 分)1.色彩豐富、美觀2.有跨學(xué)科的知識(shí)、觀點(diǎn)和方法融合

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