美術(shù)教師備課教案

1、美術(shù)教師備課教案,小學(xué)美術(shù)課備課教案,少兒美術(shù)備課教案,美術(shù)集體備課教案第一篇:美術(shù)教師備課教案注入了新鮮的血液，在新課程理念下，備課的基本要求是什么?法”，美術(shù)學(xué)法的指導(dǎo)應(yīng)側(cè)重以下幾個方面：二、新課程理念下備課的一般策略三、新課程下如何備課、如何確立教學(xué)目標(biāo)。、如何選定教學(xué)內(nèi)容。、如何設(shè)定教學(xué)程序。第一篇:美術(shù)教師備課教案第一課走進(jìn)大自然年級：一年級紅+黃=橙藍(lán)+黃=綠紅+藍(lán)=紫第三課新花布，新衣服上。）第四課圓圓的世界第五課方形的物教學(xué)課時：2（2）第六課找找三角形教學(xué)課時：1C小結(jié)1、形和體區(qū)別在那?看課件總結(jié)形體的特點(diǎn)：是指具有長、寬、高三度空間的立第八課拼拼插插第九課太陽和月亮娃娃”

2、。以是老婆婆，也可以是小孩?第十課秋天來了、2、（2）在撕貼的時候可以巧妙地利用紙張的厚薄.(將1、第十一課水墨游戲答。）觸；水分的多少導(dǎo)致的變化：干燥的擦痕、滲化的墨漬?）b第十二課玩泥巴吧！而且還可以聞一聞。第十三課難忘幼兒園第十四課像什么呢、5第十五課站起來站起來（教師）剪刀、膠水、油畫棒、普通薄白紙、鉛畫紙、圖片、KT1、1、欣賞優(yōu)秀課水墨情趣（1課相同圖樣排排隊(duì)（1課小掛件（1課畫觸覺（1課裝飾瓶（1課畫畫蝦和蟹（1課做做蝦和蟹（1課大家一起來想象（2課自然現(xiàn)象（2課老人和兒童（2（3）（5）車?）掛在鑰匙上?是可愛的動物、還是美麗的四季?2、引入本課：除了人類還有誰有亮眼睛呢?1、

3、3、1、3、?）1、欣賞(一)們能不能用耳朵聽出物體的肌埋效果呢?看出聲音也能傳達(dá)肌埋效果，小朋友你們覺得有趣嗎?小朋友你們信不信?效果?色的水噴出色花肌埋;用有色的水在紙上畫，放上食鹽產(chǎn)生霧化的肌埋美術(shù)大?版畫有什么特點(diǎn)?學(xué)生交流課前搜集到的有關(guān)3、拓印這些藝術(shù)品美在什么地方?顯示畫面,教師解說生：China生：人物、動物、景物、抽象圖案。生：人物、動物、景物、抽象圖形。生：水粉顏料、水彩筆、油畫棒。出示兩組色彩蝦蟹模特秀表演，由學(xué)生拿著自己的作品像模特的學(xué)生準(zhǔn)備：a.龍卷風(fēng)、洪水、彗星、流星雨、極光、春、夏、秋、冬四季圖片?1、2塵暴，水土流失?人們只有尊重自然規(guī)律，順應(yīng)自然，些形狀?(掌狀、針狀、羽狀、橢圓形、梯形?)觸摸葉片，感受葉面的肌理。教B.葉子的伙伴，討論：葉子周圍有哪些伙伴？長得什么樣？(啟發(fā)聯(lián)想)C展示各種造型的葉子，討論:這些葉子是什么形狀?像什么?(啟發(fā)聯(lián)想)(啟發(fā)聯(lián)想)師:我是誰呀?2、分析燈的各個部分主要是由此組成：燈座、燈帽、燈泡、開關(guān)、燈頸?論一下，是否能用其他顏色調(diào)和出老師缺失的顏色呢？(學(xué)生嘗試操作)(出示色相環(huán)屏幕動畫演示)個非常漂亮的色相環(huán)了。(出示色相環(huán)實(shí)物)1、3、4、校?(二)操作領(lǐng)域:(傳遞信息、交流情感、溝通思想)請四人小組討論一下(學(xué)生討論)直上云霄;夜里則燃燒加有硫磺師