2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版

1、第18頁共18頁2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版一、活動目標：1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達所見所聞。4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。5、體驗明顯的季節(jié)特征。二、活動準備：1、教學資源春節(jié)習俗、壓歲錢的傳說;教學掛圖壓歲錢的傳說;喜慶的背景音樂，如恭喜恭喜。2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。3、繪畫紙，彩筆人手一份。三、活動過程：1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“?！弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，

2、引發(fā)幼兒關于春節(jié)的回憶。2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。(1)請幼兒找自己的好朋友，在活動室內(nèi)找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。(2)請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學說。(3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風俗的幼兒作品，如“?！弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源春節(jié)習俗，了解中國傳統(tǒng)習俗。(4)播放背景音樂，如恭喜恭喜，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。3、講述壓

3、歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關心。(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的，為什么給壓歲錢。(2)播放教師教學資源壓歲錢的傳說。請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。活動延伸：1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。2、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈，并與幼兒一

4、起閱讀幼兒學習資源第1-4頁。2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（二）活動目標1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望。2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。教學重點、難點1、用完整話表述春節(jié)的故事2、制作禮物活動準備1、有關新年的圖片ppt2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干3、以往過新年時的照片活動過程一、導入部分將幼兒慢慢帶入活動室(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，

5、放過新年的音樂)1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?二、基本部分1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸(2)春節(jié)的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)3、音樂游戲，放鞭炮(1)播放恭喜發(fā)財?shù)囊魳罚處煂⑸眢w蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開(2)指導幼兒跟著音樂做動作4、春節(jié)趣事(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事(2)指導幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事(3)引導幼兒用完整

6、話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)5、迎新年、送禮物新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?(4)幼兒制作，教師巡回指導(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法三、結(jié)束部分(1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?(2)教師播放恭喜恭喜中國年的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室。2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（三）活動目標1、回憶和模仿春節(jié)人

7、們互相拜年祝賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。教學重點、難點活動重點：愿意大膽地說說講講活動難點：能與其他班級的朋友老是一起活動活動準備經(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年材料準備：零食若干，新年好的音樂，VCD動畫影碟活動過程一、入場(將幼兒領入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。二、新年好1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天

8、我們都特別地開心，因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂、學習進步、身體健康、快樂成長(一人一句)三、互相拜年：1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?想一想，過春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)四、聊新年1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包)2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。教學反

9、思1、可以在開始部分加如一些關于新年的故事，讓幼兒更深的了解新年。2、可多滲透新年的習俗，豐富教學內(nèi)容。2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（四）1、了解有關春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習俗，培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達自己美好心愿。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場面。教學重點了解有關春節(jié)的歷史、文化習俗，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。教學難點用不同的材料制作各種小禮物。教學過程一、導入新課把學生帶到事先布置好的教室里，請學生們欣

10、賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品，觀看有關春節(jié)喜慶的場面，各地不同習俗的錄像。提問：春節(jié)有關知識。春節(jié)有關習俗。學生討論二、講授新課(一)提問：1、你認為春節(jié)令你最難忘的、有趣場面有哪些?2、你準備這樣去表現(xiàn)它才能表達出節(jié)日美好、歡樂喜慶場面?(二)慶個別學生示范其他同學看書、欣賞其他同學的美術作品。書中的圖給你什么啟示(三)學生對示范作業(yè)進行評價：這些美術作品有哪些值得你學習和借鑒的?(四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。欣賞其他同學的作品交流經(jīng)驗。三、學生創(chuàng)作1、可采用多種繪畫形式。2、可以組為單位畫一幅長卷。四、展評交流學生互評、教師點評。哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動，色彩鮮

11、艷?五、擴展延伸你還想了解哪些關于節(jié)日方面的知識?2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（五）活動目標：1、通過游戲區(qū)的活動，發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。3、了解春節(jié)的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。活動準備：1、紅色正方形紙長方形紙若干。2、剪刀、水筆、蠟筆。3、錄音機、磁帶。4、課件一個。5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個。活動過程：(一)、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗進行講述)幼兒A：我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤Ｓ變築：我家飯店

12、開業(yè)也放了鞭炮。幼兒C：_的時候也要放鞭炮的。幼兒D：放鞭炮了，要過新年了。(評析：幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗，當看到五彩繽紛的禮花鞭炮時，滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷，老師也給了幼兒充分表達自己想法的機會。)2、教師小結(jié)：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候，家家戶戶都要放鞭炮。(二)、了解過年的習俗和由來。1、教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會干什么呢?(引導幼兒自由發(fā)表自己的意見，講到一種習俗就打開課件欣賞。)幼兒A：過新年時一家人要在一起吃年夜飯。幼兒B：爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。幼兒C：我的爺爺給我送了_元壓歲錢。幼兒D：還要說一些祝福的話，我的阿姨去年打

13、電話祝我們新年快樂。(評析：適時播放課件起了調(diào)節(jié)作用，盡管都是看，但內(nèi)容不一樣，幼兒不會感到厭煩，通過課件的欣賞加深了對過年習俗的了解，大大提高了幼兒參與活動的興趣。)2、教師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。3、教師提問：“那人們過新年時為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)4、邊看課件邊欣賞故事年獸來了。(1)、年獸最怕什么呢?(2)、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面

14、時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。(評析：通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習俗的由來，直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)(三)、分組過新年，感受過年的歡樂。1、師：“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”第一組：在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。第二組：合作舞龍舞獅。第三組：卷炮竹，放鞭炮。第四組：設計制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進行活動。3、教師巡回指導，鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。(評析：通過分小組的慶?；顒訚M足了幼兒想過新年的愿望，并使每個幼兒都得到了愉悅的體驗，使幼兒的情緒

15、和活動氣氛達到了高潮。)(四)、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。1、思想教育：過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（六）大一班一.活動目標：1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2.感受過新年的快樂。3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、活動準備：1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。2、音樂和制作卡片材料。3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等

16、。4.新年小禮物5.幼兒自帶水彩筆活動時間：_年_月_日下午4:30(如果家長還未下班，可等下班后過來)三.活動過程：各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的_年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!1.團團圓圓自做餐各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝福：家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語

17、。3.快快樂樂親子游游戲看誰猜的對和學習數(shù)九歌。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。5.送上新年的禮物。附：數(shù)九歌一九二九，滴水勿流;三九四九，鉸開搗臼;五九四十五，樹頭叫鵓鴣;六九五十四，笆頭出嫩枝;七九六十三，破衣兩頭甩;_七十二，黃狗攤陰地;九九八十一，外婆磕一跌。注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（七）活動目標：1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習俗活動，感受過年

18、的歡快氣氛。2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒又攸c：能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。活動難點：說一說家鄉(xiāng)過年的各種習俗活動，感受過年的歡快氣氛。活動準備：幼兒用書、磁帶?；顒舆^程：一、導入活動。1、教師通過提問，引導幼兒回憶過年時的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣。2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。1、教師：小朋友們在過年時，你們會做些什么事情?2、教師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么?3、教師總

19、結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈，還會買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。三、通過兒歌熟悉過年的各種習俗。1、教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動。2、教師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽，過年會做哪些事吧!2、教師提問：教師：這首兒歌名字叫什么?教師：兒歌中說了，過年會做哪些事情呢?四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?為什么?五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開“過年嘍”，進行自主閱讀，朗誦兒歌。2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（八）活動目標：1、讓幼兒在熟悉歌曲新年好和掌握了三

20、拍子的基礎上，學習自編簡單的身體動作。2、引導幼兒學習為歌曲新年好配上打擊樂。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神?；顒訙蕚洌?、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機，鋼琴。2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛?；顒舆^程：一、復習1、發(fā)聲練習：蘋果歌、我愛我的小動物、火車快飛、講衛(wèi)生。2、律動練習：日生活模仿動作、我們大家做得好，這是小兵。二、導入活動1、教師讓幼兒觀察活動室，教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?幼兒：有燈籠和對聯(lián)師：為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲新年好配上打擊樂伴奏。三、學唱新歌新年好。1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，

21、小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。2、教師要求幼兒有表情地演唱。3、請幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強拍時拍一下。四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。1、教師提問：小朋友，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等)2、幼兒聽教師彈琴新年好合著拍子的節(jié)奏，自由用動作表現(xiàn)強弱弱。3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲新年好，大家做示范表演。五、引導幼兒進行打擊伴奏1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲新年好配伴奏，如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2_組，教師指導幼兒看指導，聽新年好音樂打擊樂器。3、幼兒聽新年好音樂，完整地演奏。4、幼兒換樂器，聽新年好音樂邊唱邊演奏。六、進行結(jié)束。教師帶領幼兒一起完整的唱完新年好這首樂曲。2022年幼兒園春節(jié)活動方案通用版（九）一、活動目標：1、通過親子聯(lián)歡會，增進親子感