小學(xué)三年級班主任新學(xué)期工作計(jì)劃2023

1、Word 小學(xué)三年級班主任新學(xué)期工作計(jì)劃2023學(xué)校三班級班主任新學(xué)期工作方案2023 【篇一】 新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任的時(shí)刻了。我是三班級的班主任，這個(gè)班級是我從一班級帶班始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)

2、、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。 二、同學(xué)概況： 本班共有54位同學(xué)，其中男生29人，女生25人，同學(xué)在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、

3、文明的集體。 四、工作重點(diǎn)： 1、連續(xù)抓同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。 3.搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，增加平安意識，形成肯定的力量。 五、詳細(xì)工作： （一）常規(guī)教育方面： 三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什

4、么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。通過主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對于同學(xué)的書寫姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 （二）班級紀(jì)律方面 一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)

5、懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場地，寓教于樂。 3、午間紀(jì)律 中午同學(xué)來校有的比較早，為了平安，我讓同學(xué)輪番值日管理班級

6、，每人帶一本課外書或字帖。同學(xué)有的看書，有的練字，有的爭論問題。輪番值日既讓全體同學(xué)得到了熬煉，又可讓淘氣的同學(xué)感受到管理的不簡單，從而熟悉到自己的不足。 （三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用，專欄美化班級環(huán)境。 （四）班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級管理的小

7、助手。這學(xué)期我將實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 （五）其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，

8、我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 （六）詳細(xì)支配： 第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備 其次周：抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào)。 第三周：班容班貌布置，選舉班領(lǐng)導(dǎo)。 第四周：對同學(xué)進(jìn)行平安教育。 第五周：會(huì)對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。 第六周：召開班領(lǐng)導(dǎo)及不同層次同學(xué)會(huì)議，深化了解同學(xué)狀況。 第七周：連

9、續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 第八周：對同學(xué)進(jìn)行平安教育。 第九周：主題班會(huì)：特長展現(xiàn)（手工制作、表演、繪畫、書法等）。 第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。 第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。 第十二周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。 第十四周：對同學(xué)進(jìn)召開中下生會(huì)議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 第十五周：進(jìn)行愛惜公物教育。 第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，平安教育。 第十七周：組織同學(xué)開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)閱歷溝通 第十八周：加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。 第十九周：學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。 【篇二】

10、 新學(xué)期，又在緊急而勞碌中的工作中開頭了。為了協(xié)作學(xué)校的工作方案，更好地完成本學(xué)期的工作，我特?cái)M訂了本學(xué)期的班主任工作方案。 一、班級狀況分析。 現(xiàn)在我班共有同學(xué)39人（學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)1名男生），其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān)，但還有個(gè)別同學(xué)存在肯定問題。 二、班級工作的基本措施和做法。 （一）了解同學(xué)思想狀況。 了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手這個(gè)班，對同學(xué)的狀況還不是很了解。所以，我要盡快去探知同學(xué)的內(nèi)心世界。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： 1、與同學(xué)交談。有方案地利用閑暇時(shí)間與同學(xué)進(jìn)行交談，通過召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議和與班級個(gè)別有特性的

11、同學(xué)交談等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 2、定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 3、與家長取得準(zhǔn)時(shí)的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 （二）習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個(gè)愛集體、愛他人的世紀(jì)人。 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 （1）看書積累習(xí)慣。每天抽出半小時(shí)時(shí)間看書、做積累，并定期對同學(xué)的積累筆記進(jìn)行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長協(xié)作完成。還要教育同學(xué)會(huì)擠時(shí)間看書

12、，例如，在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。 （2）寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求同學(xué)無論是在練習(xí)本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時(shí)都要把字跡寫工整、潔凈。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí)，老師要準(zhǔn)時(shí)批閱，指出不足。準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。 （3）預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，也為了提高教材的使用率，本學(xué)期我把同學(xué)的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求同學(xué)在書上完成：一讀（默讀、大聲讀）、二標(biāo)（標(biāo)出自然段、生字詞）、三寫（把會(huì)寫字組詞）。為了讓同學(xué)養(yǎng)成這項(xiàng)良好的習(xí)慣，也要隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督同學(xué)是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 （4）聽課習(xí)慣。盡管同學(xué)已經(jīng)到了三班級，可有的孩子的留意力還不

13、是能長時(shí)間的堅(jiān)持，所以還要對同學(xué)做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可在課堂上發(fā)覺問題時(shí)隨時(shí)處理，例如教育同學(xué)“仔細(xì)傾聽發(fā)言是對別人的敬重，也是對自己的敬重”等等，也可利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行教育。 （5）作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)優(yōu)秀、批判不足（可利用一線通）之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓舞同學(xué)，養(yǎng)成守時(shí)、仔細(xì)、不拖拉的良好習(xí)慣。 2、行為習(xí)慣的培育。 （1）利用第一天的早自習(xí)時(shí)間，把學(xué)校的各項(xiàng)行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí)，讓松懈一個(gè)假期的同學(xué)明確應(yīng)當(dāng)怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前預(yù)備、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。 （2）第一周時(shí)，要做好準(zhǔn)時(shí)的檢查和監(jiān)督。指出同學(xué)的不足，隨時(shí)改正。 （3）委派專人管理。指定特地

14、的人監(jiān)督走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律、關(guān)開門窗等等，力爭讓每個(gè)同學(xué)都有事可做，讓每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。 （4）每周五利用最終一節(jié)課的時(shí)間做好總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)，指出不足下周改進(jìn)。 （5）組織好同學(xué)參與好升旗和間操。 （6）檢查本班同學(xué)值日生工作。 （7）組織好放學(xué)。 （三）思想品德教育。 1、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。 在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法如下： 對于個(gè)別同學(xué)的教育，我會(huì)一視同仁。對后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去看待，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂

15、觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母。 對個(gè)別同學(xué)的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢€(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 2、組織和培育班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。 （1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的

16、動(dòng)力。在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 （2）選拔、培育和使用班領(lǐng)導(dǎo)。 我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班領(lǐng)導(dǎo)，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要民

17、主觀念。班領(lǐng)導(dǎo)定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班領(lǐng)導(dǎo)是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班領(lǐng)導(dǎo)，有利于班主任搞好班上的工作。 （四）課外小組活動(dòng)： 1、組織好同學(xué)參加每周的課外小組活動(dòng)。 2、幫助科學(xué)、音樂、美術(shù)組抓好有特長同學(xué)的培育。 （五）家長工作： 1、力爭關(guān)愛一線通全部開通，能準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系。 2、開好家長會(huì)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。 3、利用家長力氣和社會(huì)力氣，拓展教育陣地。 4、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。 三、老師的自我要求： 1、為人師表，嚴(yán)格要求自

18、己，做好同學(xué)的榜樣。 2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 【篇三】 一、指導(dǎo)思想： 以同學(xué)的基本進(jìn)展為本，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐主要力量為重點(diǎn)，以課堂上的教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班同學(xué)的特點(diǎn)動(dòng)身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培育一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)向上的班集體。 二、班級基本狀況和目標(biāo)： 我班共有同學(xué)32人，其中男生24人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)

19、。 三、詳細(xì)措施： （一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 （1）對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會(huì)，樂觀引導(dǎo)同學(xué)自立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問題的途徑。 （2）多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。 （3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 （1）對后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士

20、氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。 （2）對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn) 告知家長，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)同學(xué)的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 （二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育 1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。2、教育同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。 3、加強(qiáng)平安教育增加平安意識，提高

21、自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校平安須知和中學(xué)校自我防范平安常識。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范力量。 4、教育同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通平安。 （三）狠抓班集體建設(shè)。 1、培育支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。 （1）進(jìn)步完善班領(lǐng)導(dǎo)的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 （2）每兩星期召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。 2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行

22、為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。 四、每月班工作支配 二月份： 1、做好開學(xué)工作（報(bào)名、收取寒假作業(yè)素養(yǎng)報(bào)告書等）； 2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角； 3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì)； 4、眼保健操的培訓(xùn)； 5、感恩教育。 三月份： 1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)； 2、進(jìn)行愛國主義教育； 3、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育同學(xué)關(guān)懷孝順母親； 4、開展三班級詩歌朗誦活動(dòng)。 四月份： 1、對同學(xué)進(jìn)行平安法制教育，并開展“平安教育珍愛生命”主題班會(huì)； 2、組織同學(xué)進(jìn)行春游； 3、寫字水平測試； 4、同學(xué)身體素養(yǎng)測試； 5、數(shù)學(xué)口算過關(guān)； 6、做好期中考

23、試工作； 7、班報(bào)刊出。 五月份： 1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)； 2、期中考試總結(jié)； 3、開展“我與好書交伴侶”主題； 4、英語口語競賽； 5、班報(bào)刊出； 6、組織同學(xué)進(jìn)行評比課外閱讀樂觀分子。 六月份： 1、慶祝六一兒童節(jié)； 2、開展“爭當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會(huì)； 3、開展同學(xué)朗讀經(jīng)典活動(dòng)； 4、進(jìn)行“誠信在我身邊”的主題班會(huì)； 5、英語口語抽測； 6、期終考試工作； 7、做好學(xué)期結(jié)束工作 【篇四】 本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合三班級同學(xué)的實(shí)際狀況和年齡特點(diǎn)，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)

24、的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，使我班具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，使同學(xué)的各方面的力量和素養(yǎng)得到進(jìn)一步的進(jìn)展和提高。 一、同學(xué)狀況分析 三班級有同學(xué)57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪 心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠仔細(xì)聽講，樂觀回答問題，生活中敬重師長，喜愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)關(guān)心有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。同學(xué)的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制力量差，仍有少數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉潦草，

25、不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將實(shí)行合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 二、任務(wù)與目標(biāo) 1.做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3.成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 4.開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 5.增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6.樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。 三、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn) 1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。 2.以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種

26、節(jié)日，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和敬重父母等教育。 3.抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體同學(xué)的均衡、和諧進(jìn)展 4.與同學(xué)建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。 5.加強(qiáng)同學(xué)的平安教育，做到平安工作的常常性、準(zhǔn)時(shí)性，在班級中杜絕一切平安事故。 6.在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)習(xí)成果以及表現(xiàn)差的同學(xué)也不要一棒子打死，

27、要留意教育的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓舞表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學(xué)的步伐。 7.開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。在班級舉辦故事會(huì)，美文朗誦會(huì)等活動(dòng)。 8.布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；豐富同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)各方面的愛好。同時(shí)，在班級中開展有益、健康的課間活動(dòng)； 四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的詳細(xì)措施 1.開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地 投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2.狠抓班級建設(shè) （1）進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分

28、樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動(dòng)。班級里全面培育勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)峻制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班領(lǐng)導(dǎo)管理，猶如學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)當(dāng)自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班領(lǐng)導(dǎo)有事也直接向班長反映，由班長解決。 （2）堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開，做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。 2.加強(qiáng)同學(xué)各方面習(xí)慣的培育。 （1）加強(qiáng)對同學(xué)行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學(xué)的日常行為習(xí)慣和