2022年小學(xué)科技教育活動方案設(shè)計(jì)

1、第5頁共5頁2022年小學(xué)科技教育活動方案設(shè)計(jì)活動名稱：拆遷建筑對我校周邊的污染活動班級：五年級學(xué)生活動方案設(shè)計(jì)者：_活動準(zhǔn)備時間：_月-_月底一活動的必要性說明為了更好的貫徹全面發(fā)展的教育方針，著眼于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)結(jié)合本地和本校學(xué)生的實(shí)際情況，選取環(huán)境教育為課題，以調(diào)查學(xué)校周邊的拆遷建筑對我校及其周圍環(huán)境的影響。二活動目的：目的主要在于為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)以科學(xué)探究為核心的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)生的參與過程中，使他們潛移默化的受到教育，關(guān)注環(huán)境問題，并培養(yǎng)他們的科研能力、思維能力、表達(dá)能力、組織活動能力、與人交流和溝通的能力等，同時也可以培養(yǎng)他們的科學(xué)

2、方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。三活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：1活動重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。使他們獲得親身體驗(yàn)，形成易于探究的活動氛圍。2活動難點(diǎn)在于資料和信息的獲取、整合。四活動的可行性：1五年級學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí)，已具備一定的環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)知識，一定的探究能力。這次活動結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，給學(xué)生提供一個積極實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生感到環(huán)境問題就發(fā)生在自己身邊。2具備實(shí)施方案的必備條件。如部分學(xué)生已有攝像機(jī)、電腦等；學(xué)生有獲取資料和信息的渠道、手段，有實(shí)踐的具體場所等。3.由于學(xué)校本身就處在拆遷和建筑的中心，學(xué)生每天都感受到了這些活動對自己的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生的影響?？梢哉f，資料的收集是來源與生

3、活的。五活動過程設(shè)計(jì)(一)分組及各組的任務(wù)分配第一組為問卷調(diào)查組(約_人)：通過設(shè)置問卷項(xiàng)目，如調(diào)查的地點(diǎn)可為學(xué)校、醫(yī)院、工廠、居民區(qū)、環(huán)保局、防疫站、農(nóng)村等，對象可為當(dāng)?shù)乩习傩?、各部門負(fù)責(zé)人等。年齡跨度要大，職業(yè)分布要廣泛。通過問卷調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，了解拆遷和建設(shè)過程中對環(huán)境的影響。第二組：實(shí)地考察組(約_人)：深入學(xué)校周邊，認(rèn)真查看拆遷和建設(shè)過程中所產(chǎn)生的一些污染源。了解這些污染是如何產(chǎn)生的，并分析可造成的污染，提出保護(hù)的有效措施。第三組為樣品分析組(約_人)：學(xué)生利用簡單的測試方法來測試空氣污染的程度。例如：在校園的一處放置白紙，測試一天的落下的灰塵，一星期落下的灰塵量。第四組為采集

4、信息、整合信息組(_人)：通過上網(wǎng)、進(jìn)圖書館，查閱資料，獲取信息，并結(jié)合第一組、第二組、第三組同學(xué)提供的資料信息，篩選、整理有價值的信息，分析、歸納總結(jié)調(diào)查結(jié)果，得出結(jié)論，通過文字、圖片、音像等多種形式的作品來支持研究結(jié)論的證據(jù)。(二)總結(jié)主題，交流感想：教師從社會的可持續(xù)發(fā)展方面總結(jié)，學(xué)生課后寫出小論文城市拆遷與建設(shè)過程中對環(huán)境的污染程度2022年小學(xué)科技教育活動方案設(shè)計(jì)（二）一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)_，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以深入推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，突出抓好科技教育和科技活動，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，辦好人民滿意的教育作

5、貢獻(xiàn)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_組員：各班班主任與任課教師三、活動主題與時間主題：促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造時間：_月_日_月_日四、主要活動安排1.校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，校長致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會。(主題：生活中怎樣節(jié)約用水用電)3.出一期科普板報(bào)。4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文三至六年級學(xué)生每人寫一篇科普(文章)讀后感征文比賽。格式要求：以“促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為主題。文體不限，字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)。A4紙默認(rèn)頁面，正文四號宋體，標(biāo)題三號黑體。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載，發(fā)現(xiàn)一律取消參評資格。各班要認(rèn)真審閱學(xué)生的每一篇文章，選送3篇至

6、教導(dǎo)處王曉俊主任處。6.開展一次科幻繪畫比賽。在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，各班將獲一等獎的作品三幅上報(bào)教導(dǎo)處。科幻繪畫的規(guī)格要求：A4復(fù)印紙1張，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)的。7做一件“科技發(fā)明小制作”。(主題：廢物利用)8.“一張紙的力量”通過折、卷、剪、拼等方法是紙能夠承載更多的重量。9.認(rèn)真總結(jié)。科技活動周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動開展情況。五、活動要求1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。_周密策劃，精心組織利用教師例會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的計(jì)劃、方案，根據(jù)統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本