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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙江省紹興市諸暨市浣東教育共同體20212021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試試卷(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂浙江省紹興市諸暨市浣東教育共同體2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(本部分共20小題,每小題2分,共40分,各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(2020八下杭州期中)模型常??梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物,仔細(xì)觀察下列四幅圖片,其中不屬于模型的是(?)A.?水分子?B.?開(kāi)關(guān)C.?眼球模型?D.?植物細(xì)胞【答案】B【考點(diǎn)】模型與符號(hào)【解析】【分析】(1)
2、模型常??梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。一個(gè)模型可以是一幅圖、一張表或計(jì)算機(jī)圖像,也可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過(guò)程的示意。(2)用符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物,還可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂。【解答】A是水分子的微觀模型,不符合題意。B是開(kāi)關(guān)的元件符號(hào),不屬于模型,符合題意。C是眼球模型,不符合題意。D是植物細(xì)胞的模型,不符合題意。故答案為:B2.(2020八下杭州期中)如圖,在大型超市、商場(chǎng)、書(shū)店等出口處都裝有報(bào)警器,使用時(shí)在商品上貼上具有磁性的軟標(biāo)簽,即可達(dá)到保護(hù)商品的目的。如果商品的軟標(biāo)簽未經(jīng)營(yíng)業(yè)員消磁,當(dāng)經(jīng)過(guò)檢測(cè)通道后,檢測(cè)天線檢測(cè)到商品上的標(biāo)
3、簽信號(hào),從而轉(zhuǎn)化為電信號(hào),發(fā)出報(bào)警聲,及時(shí)提醒保安人員,從而達(dá)到防盜目的。根據(jù)上述信息可以判斷報(bào)警器的原理與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)相同(?)A.?B.?C.?D.?【答案】B【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)【解析】【分析】根據(jù)“當(dāng)經(jīng)過(guò)檢測(cè)通道后,檢測(cè)天線檢測(cè)到商品上的標(biāo)簽信號(hào),從而轉(zhuǎn)化為電信號(hào)”可知,報(bào)警器的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象?!窘獯稹緼.閉合開(kāi)關(guān)后,有電流經(jīng)過(guò)的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),故A不合題意;B.閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針擺動(dòng),說(shuō)明有電流產(chǎn)生,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B符合題意;C.閉合開(kāi)關(guān)后,纏繞導(dǎo)線的鐵釘能夠吸引大頭針,說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng),故C不合題意;D.當(dāng)導(dǎo)線中有電流經(jīng)過(guò)
4、時(shí),小磁針的指向發(fā)生改變,說(shuō)明電流的磁效應(yīng),故D不合題意。故選B。3.(2021八下諸暨期中)磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)的特殊物質(zhì),我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)它。這是科?學(xué)研究的一種常用方法,下列研究實(shí)例中不是采用這種研究方法的是(?)A.?學(xué)習(xí)磁場(chǎng),我們用磁感線描述磁場(chǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)它B.?比較溫度的高低,我們可以通過(guò)液體受熱后體積的變化來(lái)認(rèn)識(shí)它C.?了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,我們可以通過(guò)觀察它吸引大頭針的多少來(lái)認(rèn)識(shí)D.?電路是否有電流,我們可以通過(guò)觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)【答案】A【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究的其他思想方法【解析】【分析】物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通
5、常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法?!窘獯稹看艌?chǎng)是一種看不見(jiàn)的特殊物質(zhì),我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)它,這種方法叫轉(zhuǎn)換法。A.學(xué)習(xí)磁場(chǎng),我們用磁感線描述磁場(chǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)它,使用了模型法,故A符合題意;B.比較溫度的高低,我們可以通過(guò)液體受熱后體積的變化來(lái)認(rèn)識(shí)它,使用了轉(zhuǎn)換法,故B不合題意;C.了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,我們可以通過(guò)觀察它吸引大頭針的多少來(lái)認(rèn)識(shí),使用了轉(zhuǎn)換法,故C不合題意;D.電路是否有電流,我們可以通過(guò)觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí),使用了轉(zhuǎn)換法,故D不合題意。故選A。4.(2020八下柯橋期末)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鋼棒
6、一定具有磁性的是(?)A.?小磁針偏轉(zhuǎn)B.?靜止時(shí)偶爾南北指向C.?能吸引更多的鐵屑D.?電流表指針偏轉(zhuǎn)【答案】D【考點(diǎn)】物體是否具有磁性的判斷方法【解析】【分析】判斷物體是否具有磁性的方法:懸掛法指南北;同名磁極相互排斥;是否吸引沒(méi)有磁性的鐵屑等鐵磁性物質(zhì);其他方法?!窘獯稹緼.如果小磁針偏轉(zhuǎn)時(shí),和鋼棒之間表現(xiàn)出的是排斥力,那么鋼棒肯定有磁性;如果表現(xiàn)出的是吸引力,那么鋼棒可能有磁性,故A錯(cuò)誤;B.鋼棒被懸掛起來(lái)后,如果靜止時(shí)總是指南北,那么它肯定有磁性,否則不一定有磁性,故B錯(cuò)誤;C.將鋼棒插入通過(guò)電流的螺線管,它能夠吸引鐵屑,是因?yàn)橥娐菥€管有磁場(chǎng),它被磁化形成的,不能說(shuō)明它有磁性,故C
7、錯(cuò)誤;D.電流表的指針擺動(dòng),說(shuō)明有感應(yīng)電流產(chǎn)生,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一就是導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),因此鋼棒肯定有磁性,故D正確。故選D。5.(2019八下紹興期中)下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子的是(?)A.?O2?B.?Mg2+?C.?H?D.?2N2【答案】C【考點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義【解析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義?!窘獯稹緼、O2表示的是氧氣物質(zhì)或一個(gè)氧分子,不符合題意;B、Mg2+表示鎂離子,不符合題意;C、H可表示氫元素,又可表
8、示一個(gè)氫原子,符合題意;D、2N2表示2個(gè)氮分子,不符合題意;故答案為:C。6.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為(?)A.?48?B.?26?C.?4?D.?22【答案】D【考點(diǎn)】原子的構(gòu)成與探索過(guò)程【解析】【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一,明確分子、原子、離子的概念,原子內(nèi)部各種粒子間的質(zhì)量、電荷、數(shù)目關(guān)系,是解題的基本要求?!窘獯稹恳阎佋拥馁|(zhì)子數(shù)為22,由于在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則鈦原子的核外電子數(shù)為22。故答
9、案為:227.(2021八下諸暨期中)化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是(?)2H?2NH3?SO2?2CuO?Mg2+?2OH?H2OA.?表示離子個(gè)數(shù)的是?B.?表示離子所帶電荷數(shù)的是C.?表示分子中原子個(gè)數(shù)的是?D.?表示分子個(gè)數(shù)的是【答案】C【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義分析判斷?!窘獯稹?H中的數(shù)字“2”表示氫原子的個(gè)數(shù);?2NH3中的“2”表示氨分子的個(gè)數(shù);?SO2中的“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;?2CuO中的“2”表示氧化銅分子的個(gè)數(shù);?Mg2+表示鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;2O
10、H?表示氫氧根離子的個(gè)數(shù);?H2O表示一個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子。A.表示離子個(gè)數(shù)的是,故A錯(cuò)誤;B.表示離子所帶電荷數(shù)的是,故B錯(cuò)誤;C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是,故C正確;D.表示分子個(gè)數(shù)的是,故D錯(cuò)誤。故選C。8.(2020八下紹興月考)梳理“磁場(chǎng)和磁感線”相關(guān)知識(shí),整理歸納如下,其中錯(cuò)誤的是(?)磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線磁感線是鐵屑組成的地磁場(chǎng)的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近磁感線有疏密之分,可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱且可以相交A.?B.?C.?D.?【答案】D【考點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】根據(jù)有關(guān)磁場(chǎng)和磁感線的相關(guān)知識(shí)分析判
11、斷。【解答】磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著,但是它會(huì)對(duì)放入其中的小磁針發(fā)生力的作用,因此可以借助小磁針感知它的存在,故正確不合題意;磁感線本身并不存在,是為了形象的描述磁場(chǎng)的分布而人為引入的虛線,故錯(cuò)誤符合題意;磁感線是一條條封閉的虛擬的曲線,不是由鐵屑組成的,故錯(cuò)誤符合題意;地磁場(chǎng)的磁感線是從地磁北極附近發(fā)出回到地磁南極附近,因?yàn)榈卮欧较蚺c地理方向交錯(cuò)分布,所以磁感線是從地理的南極出發(fā)回到地理的北極附近,故正確不合題意;磁感線有疏密之分,可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱且不可以相交,故錯(cuò)誤符合題意。那么錯(cuò)誤的是。故選D。9.(2021八下諸暨期中)一次科學(xué)探究活動(dòng)中,小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間,驚訝地發(fā)現(xiàn)
12、燈絲在晃動(dòng)。關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(?)A.?燈絲晃動(dòng)是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象?B.?燈絲晃動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能C.?燈絲晃動(dòng)是受到磁體的吸引作用?D.?燈絲晃動(dòng)是磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用【答案】D【考點(diǎn)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用【解析】【分析】根據(jù)磁體對(duì)通電導(dǎo)線的作用分析?!窘獯稹堪l(fā)光的燈泡的燈絲中有電流經(jīng)過(guò),它在U形磁體的磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用而晃動(dòng),故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。10.(2020八下吳興期中)如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵的右端固定,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,下列分析不正確的是(?)A.?電磁鐵的右端是S極B.?條形磁鐵受摩擦力
13、的方向向左C.?滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱D.?若想增大條形磁鐵所受的摩擦力,可以增加電源電壓【答案】B【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用,影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】(1)根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性;(2)根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析;(3)電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小有關(guān),分析電流的大小變化即可;(4)影響電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素:電流大小和線圈匝數(shù)。【解答】A.電磁鐵線圈上電流方向向上,用右手握住螺線管,四指的指尖向上,大拇指指向左端,因此電磁鐵的左端為N極,右端為S極,故A正確不合題意;B.根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知,條形磁鐵受到水平
14、向左的排斥力。由于它處于平衡狀態(tài),因此它受到的排斥力和摩擦力相互平衡,那么摩擦力是水平向右的,故B錯(cuò)誤符合題意;C.滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器的阻值變大,電流變小,因此電磁鐵的磁場(chǎng)減弱,故C正確不合題意;D.增加電源電壓,可以增大通過(guò)電磁鐵的電流,從而增大磁性,因此條形磁鐵受到的排斥力增大。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,它受到的摩擦力也增大,故D正確不合題意。故選B。11.(2021八下諸暨期中)某同學(xué)學(xué)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后,進(jìn)行梳理,其中不正確的是(?)A.?鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:Fe3O4Fe2O3FeSB.?鈣的化合物相對(duì)分子質(zhì)量由大到?。篊aCO3CaCl2Ca(OH)2C.?地
15、殼中元素的含量由高到低:OSiAlD.?錳元素的化合價(jià)由高到低:KMnO4K2MnO4?MnO2【答案】B【考點(diǎn)】元素的種類與分布,元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算,有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=分析;(2)相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量與個(gè)數(shù)的乘積之和;(3)根據(jù)地殼中的元素含量分布分析;(4)在化學(xué)式中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,據(jù)此計(jì)算出化合價(jià)進(jìn)行比較即可?!窘獯稹緼.要比較這三種物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,可以將這三種物質(zhì)的化學(xué)式分別改寫(xiě)為:Fe6O8、Fe6O9、Fe6S6,因?yàn)榱蛟拥南鄬?duì)原子質(zhì)量是氧原子的2倍,故Fe6S6還可以改寫(xiě)為Fe6O12;鐵原子的個(gè)數(shù)相同
16、,則氧原子對(duì)應(yīng)的相對(duì)質(zhì)量越小,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,故鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:Fe3O4Fe2O3FeS,故A正確不合題意;B.CaCO3的相對(duì)分子量為100,CaCl2的相對(duì)分子量為111,Ca(OH)2的相對(duì)分子量為74,故鈣的化合物相對(duì)分子量由大到小:CaCl2CaCO3Ca(OH)2,故B錯(cuò)誤符合題意;C.地殼中元素的含量由高到低:OSiAl,故C正確不合題意;D.KMnO4中錳元素為+7價(jià),K2MnO4中錳元素為+6價(jià),MnO2中錳元素為+4價(jià),錳元素的化合價(jià)由高到低:KMnO4K2MnO4MnO2,故D正確不合題意。故選B。12.(2021八下諸暨期中)2020年3月30日,四川
17、省西昌市發(fā)生森林火災(zāi),在滅火的過(guò)程中多次突發(fā)林火“爆燃”。據(jù)此分析下列有關(guān)森林滅火的說(shuō)法不正確的是(?)A.?用水滅火可有效降低樹(shù)木的著火點(diǎn)?B.?用細(xì)沙覆蓋可燃物能有效隔絕空氣C.?砍伐出防火隔離帶是為了隔離可燃物,能達(dá)到滅火的目的D.?森林“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放大量的可燃性氣體被引燃所致【答案】A【考點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】燃燒的條件:可燃物;與氧氣接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn);而只要一個(gè)條件不滿足,就可以達(dá)到滅火的目的。【解答】A.用水滅火可有效降低樹(shù)木的溫度到著火點(diǎn)以下,而不是降低著火點(diǎn),故A錯(cuò)誤符合題意;B.用細(xì)沙覆蓋可燃物能有效隔絕空氣,故B正確不合題意;C.砍伐出防火隔離帶是
18、為了隔離可燃物,能達(dá)到滅火的目的,故C正確不合題意;D.森林“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放大量的可燃性氣體被引燃所致,故D正確不合題意。故選A。13.(2019八下濱江期中)化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時(shí),對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是(?)A.?純凈物與混合物屬于包含關(guān)系?B.?化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C.?單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系?D.?氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系【答案】B【考點(diǎn)】化合反應(yīng)和分解反應(yīng),氧化反應(yīng),常見(jiàn)物質(zhì)的分類【解析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)等各類物質(zhì)間的關(guān)系及氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的交叉關(guān)系分析?!窘獯稹緼、純凈物和混合物屬于并列關(guān)系,不符合題意
19、;B、化合物包含氧化物,符合題意;C、單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系,不符合題意;D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,不符合題意;故答案為:B。14.(2021八下諸暨期中)有一包含有雜質(zhì)的硫酸銨(NH4)2SO4)樣品,經(jīng)過(guò)分析可知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,那么可能含有的下列物質(zhì)是(括號(hào)內(nèi)為相應(yīng)物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))(?)A.?NH4HCO3(18%)?B.?NH4NO3(35%)C.?CO(NH2)2(47%)?D.?NH4Cl(26%)【答案】A【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】?jī)煞N氮肥混合時(shí),混合物中的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定介于兩種氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間,據(jù)此分析判斷?!?/p>
20、解答】硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,而樣品其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,說(shuō)明另一種氮肥中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該小于20%,故A正確,而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。15.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是()序號(hào)化?學(xué)?反?應(yīng)?事?實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B水要在通電的條件才能分解,而雙氧水只要加入二氧化錳就迅速分解催化劑C碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度D銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的接觸面積A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答
21、案】B【考點(diǎn)】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【解析】【分析】根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、催化劑、反應(yīng)物接觸面積方面,仔細(xì)分析各選本題通過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素,在解此類題時(shí),首先要分析題中所給的條件,然后結(jié)合具體的問(wèn)題進(jìn)行分析解答【解答】解:A、空氣和氧氣的不同,主要是氧氣的濃度不同,所以鐵在空氣中很難燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,影響因素是反應(yīng)物的濃度,故A合理;B、水和雙氧水不是同一種物質(zhì),所以反應(yīng)條件不同,影響因素是反應(yīng)物的種類不同,故B不合理;C、常溫和點(diǎn)燃時(shí)的溫度不同,所以影響因素是反應(yīng)溫度,故C合理;D、銅片和銅粉屬于同種物質(zhì),在空氣中反應(yīng)的現(xiàn)象不同主要是和氧氣的
22、接觸面積的不同,故D合理故選:B16.(2021八下諸暨期中)茶葉中含有茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說(shuō)法中,正確的是(?)A.?茶氨酸由C,H,O、N四種原子直接組成B.?茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174gC.?茶氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為7:2D.?茶氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算100%【答案】D【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成;(2)相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量與個(gè)數(shù)的乘積之和;(3)元素的質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量與個(gè)數(shù)的乘積之比;(4)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=?!窘獯稹緼.根據(jù)化
23、學(xué)式C7H14O3N2可知,茶氨酸由分子構(gòu)成,而它的分子由C,H,O、N四種原子組成,故A錯(cuò)誤;B.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:127+114+163+142=174,沒(méi)有g(shù),故B錯(cuò)誤;C.茶氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比:(127):(142)=3:1,故C錯(cuò)誤;D.茶氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):?100%,故D正確。故選D。17.(2021八下諸暨期中)如圖所示為密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同種元素的原子。下列分析中,正確的是(?)A.?該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)?B.?是催化劑C.?和表示反應(yīng)物?D.?和表示生成物【答案】C【考點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用,化合反應(yīng)和分解反應(yīng)【解析】【分析
24、】(1)一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);(2)在反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)保持不變;(3)(4)分子數(shù)減小的為反應(yīng)物,分子數(shù)增加的為生成物。【解答】根據(jù)圖片可知,反應(yīng)后還有一個(gè),將其去掉如下圖:?和?都消失了,二者為反應(yīng)物;原來(lái)沒(méi)有?,反應(yīng)后卻有了,那么為生成物,故C正確,而D錯(cuò)誤;反應(yīng)物有兩種,而生成物只有一種,則該反應(yīng)為化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;?的質(zhì)量減小,為反應(yīng)物,而不是催化劑,故B錯(cuò)誤。故選C。18.(2020八下金華期中)如圖是某同學(xué)家的部分電路,他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱水壺突然停止工作,電燈也不發(fā)光。拔出電飯煲的插頭,電熱水壺仍不能工作。用測(cè)電筆分別測(cè)驗(yàn)插
25、座的左、右孔,發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障,則(?)A.?電熱水壺所在電路的b、c間短路?B.?插座的接地線斷路C.?電路的d點(diǎn)到進(jìn)戶零線間導(dǎo)線斷路?D.?電路的a、b間導(dǎo)線斷路【答案】C【考點(diǎn)】家庭電路的故障分析【解析】【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的故障,推出可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,哪個(gè)與題干描述一致,那么它就是正確選項(xiàng)?!窘獯稹緼.在家庭電路中,所有的用電器都是并聯(lián)。如果電熱水壺所在電路的b、c間短路,那么電燈也會(huì)被短路,早就不發(fā)光了,不會(huì)等到插入電飯煲后才不發(fā)光,故A不合題意;B.插座的接地線斷路,對(duì)電源線沒(méi)有任何影響,電燈和電水壺都會(huì)正常工作,只會(huì)影響用電安全,故B不合題意;C.電路的d點(diǎn)到
26、進(jìn)戶零線間導(dǎo)線斷路,那么各個(gè)用電器都沒(méi)有通路存在,因此它們不會(huì)工作。由于插座上的左孔的零線通過(guò)燈泡與火線相連,所以測(cè)電筆在接觸左孔時(shí)也會(huì)發(fā)光,故C符合題意;D.電路的a、b間導(dǎo)線斷路,那么插座的右孔與火線上的b點(diǎn)相連,測(cè)電筆就不會(huì)在此發(fā)光,故D不合題意。故選C。19.有兩種元素X和Y,它們化合成兩種化合物A和B,化合物A中X所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,化合物B中X占80%。已知A的化學(xué)式為XY4,則B的化學(xué)式為(?)A.?XY2?B.?XY3?C.?X2Y3?D.?X3Y2【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)式及元素質(zhì)量比先計(jì)算出各原子的相對(duì)原子質(zhì)量比
27、,再利用相對(duì)原子質(zhì)量及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系計(jì)算化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)比分析?!窘獯稹炕衔顰中X所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,則Y占25%,設(shè)X和Y的相對(duì)原子質(zhì)量分別為a和ba:4b=75%:25%a:b=12:1設(shè)B的化學(xué)式為XmYn,則12m:n=80%:20%m:n=1:3故答案為:B。20.(2021八下諸暨期中)如圖所示為一臺(tái)非鐵性物質(zhì)制成的天平。天平左盤中的A是一鐵塊,B是電磁鐵。未通電時(shí)天平平衡,給B通以圖示方向的電流(a端接電源正極,b端接電源負(fù)極),調(diào)節(jié)線圈中電流的大小,使電磁鐵對(duì)鐵塊A的吸引力大于鐵塊受到的重力,鐵塊A被吸起。當(dāng)鐵塊A向上加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是(?)A.?電磁鐵
28、B的上端為S極,天平仍保持平衡B.?電磁鐵B的上端為S極,天平右盤下降C.?電磁鐵B的下端為N極,天平左盤下降D.?電磁鐵B的下端為N極,無(wú)法判斷天平的平衡狀態(tài)【答案】C【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】?根據(jù)安培定則判斷電磁體的磁極方向。從圖中可以看出,電磁鐵與鐵塊A都在天平的左盤中,天平是否平衡取決于它們整體對(duì)天平左盤的壓力是否改變。通過(guò)對(duì)鐵塊A的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析,結(jié)合超重現(xiàn)象的產(chǎn)生,可判斷AB整體對(duì)于天平左盤壓力的變化?!窘獯稹?根據(jù)圖片可知,線圈上電流方向向左。右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向左,此時(shí)大拇指指向下端,則電磁體的下端為N極,上端為S極;
29、電磁鐵通電后,鐵塊A被吸起,鐵塊A向上加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,所以鐵塊受到的向上的電磁力F必然大于鐵塊的重力G;當(dāng)鐵塊離開(kāi)盤而又還未到達(dá)電磁鐵的過(guò)程中,雖然鐵塊對(duì)盤的壓力沒(méi)有了,但力的作用是相互的,鐵塊對(duì)電磁鐵有向下的吸引力(且吸引力大于鐵塊的重力G),所以,通過(guò)左盤電磁鐵支架向下壓左盤的力增大,故左盤將下降。故選C。?二、填空題(每空1分,共27分)21.(2021八下諸暨期中)寫(xiě)出下列符號(hào)(1)兩個(gè)氫分子:_;(2)3個(gè)氫氧根離子:_;(3)2個(gè)鋁離子:_;(4)氫氧化鈉:_;(5)氦氣:_.【答案】(1)2H2(2)3OH-(3)2Al3+(4)NaOH(5)He【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義【解
30、析】【分析】(1)一般情況下,氣體分子為雙原子分子,據(jù)此寫(xiě)出氫分子的化學(xué)式,然后在前面加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);(2)原子團(tuán)的右上角寫(xiě)上數(shù)字和正負(fù)號(hào),表示所帶的電荷數(shù)和電性,前面的數(shù)字表示原子團(tuán)的個(gè)數(shù);(3)元素符號(hào)的右上角寫(xiě)上數(shù)字和正負(fù)號(hào),表示所帶的電荷數(shù)和電性,前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù);(4)根據(jù)名稱確定化學(xué)式的組成,進(jìn)而寫(xiě)出化學(xué)式;(5)稀有氣體直接由原子構(gòu)成?!窘獯稹浚?)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,寫(xiě)作H2,在前面加數(shù)字2表示分子的個(gè)數(shù),即2H2;(2)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,寫(xiě)作OH-,在前面加數(shù)字3表示離子的個(gè)數(shù),即3OH-;(3)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷,寫(xiě)作Al3+,在前面加
31、數(shù)字2表示離子的個(gè)數(shù),即2Al3+;(4)氫氧化鈉由氫氧根離子和鈉離子構(gòu)成,寫(xiě)作NaOH;(5)氦氣直接由原子構(gòu)成,寫(xiě)作He。22.(2021八下諸暨期中)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)(“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有_種;水與雙氧水的化學(xué)性質(zhì)_(選填“不相同”、“相同”);重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?!敬鸢浮?種;不相同;20%【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性,有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)在化學(xué)式中,一種符號(hào)代表一種元素;(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)式性質(zhì)的最小微粒,分子不同,則化學(xué)性質(zhì)不同
32、;(3)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=?!窘獯稹浚?)根據(jù)化學(xué)式H2O、H2O2和D2O可知,這三種物質(zhì)所含的元素只由2種,即氫元素和氧元素;(2)水與雙氧水的分子不同,則它們的化學(xué)性質(zhì)不同;(3)重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:。23.(2021八下諸暨期中)如圖所示,小科將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。(1)第一個(gè)揭示電和磁的聯(lián)系的科學(xué)是_。(2)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_,若移走小磁針,通電直導(dǎo)線周圍有_(仍有/沒(méi)有)磁場(chǎng)。(3)若圖中直導(dǎo)線的電流方向不變,將小磁針移到直導(dǎo)線的正上方平行放置,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與原來(lái)_(相同/相反)?!敬鸢浮浚?)奧斯特(2)檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在;仍有(3)相反【考
33、點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線,通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)【解析】【分析】(1)1820年,丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特在課堂實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng),成為世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的人;(2)磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不到,但是小磁針會(huì)受力發(fā)生偏轉(zhuǎn),則借助小磁針證明磁場(chǎng)的存在。磁場(chǎng)是客觀存在的,無(wú)論小磁針是否存在,它都會(huì)存在。(3)通電導(dǎo)體的受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)?!窘獯稹浚?)第一個(gè)揭示電和磁的聯(lián)系的科學(xué)是奧斯特。(2)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在,若移走小磁針,通電直導(dǎo)線周圍有仍有磁場(chǎng)。(3)若圖中直導(dǎo)線的電流方向不變,將小磁針移到直導(dǎo)線的正上方平行放置,此處的磁場(chǎng)方向恰好與導(dǎo)線下方的磁場(chǎng)方向相反,則小
34、磁針受到磁力的方向相反,那么小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與原來(lái)相反。24.(2021八下諸暨期中)下列物質(zhì)中:干凈干燥的空氣醫(yī)用酒精冰水混合物液態(tài)氧硫酸銅晶體水銀二氧化碳高錳酸鉀澄清石灰水,其中屬于混合物的是_(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是_,屬于氧化物的是_?!敬鸢浮?29;46;37【考點(diǎn)】常見(jiàn)物質(zhì)的分類【解析】【分析】混合物由多種物質(zhì)組成,單質(zhì)是只由一種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物?!窘獯稹扛蓛舾稍锏目諝?,由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等物質(zhì)組成,為混合物;醫(yī)用酒精由酒精和水混合而成,為混合物;冰水混合物,只由一種物質(zhì)水組成,為純凈物;水由氫元素和氧元素組成,
35、肯定為氧化物;液態(tài)氧,只由一種氧元素組成的純凈物,即為單質(zhì);硫酸銅晶體,由多種元素組成的純凈物,為化合物;水銀,由一種元素組成的純凈物,為單質(zhì);二氧化碳,只由一種物質(zhì)組成,為純凈物;二氧化碳由碳元素和氧元素組成,肯定為氧化物;高錳酸鉀,由多種元素組成的純凈物,叫化合物;澄清石灰水,由氫氧化鈣和水組成的混合物。則屬于混合物的是,屬于單質(zhì)的是,屬于氧化物的是。25.(2021八下諸暨期中)“南湊一號(hào)”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物。青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子,鐵器文物中構(gòu)成鐵的基本微粒是_,鐵器存放氯化鈉溶液容易生銹,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是_,地殼中含量最多的非金
36、屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)。【答案】鐵原子;鈉離子和氯離子;Al2O3【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義【解析】【分析】(1)一般情況下,常見(jiàn)的金屬都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì);(2)氯化鈉為離子化合物,根據(jù)名稱確定組成離子的種類即可;(3)根據(jù)地殼的元素組成確定兩種元素的名稱,進(jìn)而寫(xiě)出組成化合物的化學(xué)式?!窘獯稹浚?)鐵器文物中構(gòu)成鐵的基本微粒是鐵原子;(2)鐵器存放氯化鈉溶液容易生銹,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是鈉離子和氯離子;(3)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,含量最多的金屬元素為鋁元素,二者組成的化合物叫三氧化二鋁,化學(xué)式為:Al2O
37、3。26.(2021八下諸暨期中)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)用H2O2制取O2的文字表達(dá)式為_(kāi);(2)要收集O2,收集裝置可選擇上述裝置中的D或者_(dá);(填上述字母序號(hào))(3)利用D裝置(原集氣瓶?jī)?nèi)灌有1/2的水)收集氧氣,當(dāng)水排盡后,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)_(用分?jǐn)?shù)表示,空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%);(4)若分別用發(fā)生裝置A或B制取O2,發(fā)生裝置A的優(yōu)點(diǎn)是_。(寫(xiě)出一點(diǎn))(5)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_,鐵絲在氧氣中燃?燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放一定量水或者細(xì)沙的目的是_?!敬鸢浮浚?)過(guò)氧化氫水+氧氣(2)C(3)60%(4)方便添加藥瓶,能
38、控制反應(yīng)的速度。(5)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。;防止生成的物質(zhì)炸裂瓶底?!究键c(diǎn)】空氣的成分及探究,氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng)【解析】【分析】(1)確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇合適的收集方法;(3)首先用氧氣的體積20%計(jì)算出原來(lái)集氣瓶中氧氣的體積,再與收集到的氧氣體積相加即可。(4)裝置B需要一次性將藥品全部放入試管,而裝置A中則可通過(guò)注射器控制液體的滴入量和速度,從而控制反應(yīng)的速度;(5)根據(jù)硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象解答。鐵絲燃燒時(shí)火花四射,放出大量的熱,生成的熔融物直接滴到瓶
39、底會(huì)造成炸裂,據(jù)此分析加水或細(xì)沙的目的?!窘獯稹浚?)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:過(guò)氧化氫?水+氧氣;(2)氧氣的密度大于空氣,集中在集氣瓶的底部,因此可用向上排空氣法收集,故許娜C。(3)集氣瓶中原來(lái)氧氣的體積為:;收集滿氧氣后氧氣的體積為:10%V+50%V=60%V;則氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:。(4)若分別用發(fā)生裝置A或B制取O2,發(fā)生裝置A的優(yōu)點(diǎn)是方便添加藥瓶,能控制反應(yīng)的速度。(5)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。,鐵絲在氧氣中燃?燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放一定量水或者細(xì)沙的目的是防止生成的物質(zhì)炸裂瓶底。27.(2021
40、八下諸暨期中)一定質(zhì)量的SO2?和SO3,其中氧元素的質(zhì)量相等,則SO2?和SO3?的質(zhì)量比是_,SO2?和SO3?的分子個(gè)數(shù)比是_?!敬鸢浮?:5;3:2【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),據(jù)此列出方程計(jì)算二者的質(zhì)量之比。(2)物質(zhì)的質(zhì)量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量與分子個(gè)數(shù)的乘積之比,據(jù)此計(jì)算即可?!窘獯稹浚?)設(shè)SO2的質(zhì)量為a,SO3的質(zhì)量為b,則:;解得:a:b=6;5。(2)設(shè)SO2的分子數(shù)為m,SO3的分子數(shù)為n,則:;解得:m:n=3:2。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共20分)28.(2021八下諸暨期中)為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)
41、,小麗同學(xué)作出以下猜想:猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性。猜想B:通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)。猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)。為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵。如圖所示的從左到右a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:(1)通過(guò)比較_兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的,結(jié)論是_。(2)通過(guò)比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充的條件是_?!敬鸢浮浚?)bc;結(jié)論是當(dāng)線圈匝數(shù)和鐵芯相同,電流越大,電磁鐵磁性
42、越強(qiáng)?;蛘呤瞧渌鼦l件相同,電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(2)通過(guò)的電流相同的條件下【考點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【解析】【分析】(1)驗(yàn)證猜想B時(shí),即探究電磁體的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,要控制線圈匝數(shù)相同而改變電流。b和c中,線圈匝數(shù)相同,c中變阻器的阻值小,電流大,電磁體吸引大頭針的數(shù)量多,據(jù)此選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)并描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論即可。(2)實(shí)驗(yàn)d中,兩個(gè)電磁體串聯(lián),可以控制電流相同,進(jìn)而比較電磁體的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,然后與猜想C比較,分析它的不足之處?!窘獯稹浚?)通過(guò)比較bc兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的,結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)和鐵芯相同,電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(2)通過(guò)比較d中兩電磁
43、鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充的條件是:通過(guò)的電流相同的條件下。29.(2021八下諸暨期中)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾,如何實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期,可觀察到的現(xiàn)象是:_。若觀察到結(jié)果小于預(yù)期值,則可能是因?yàn)開(kāi)。(寫(xiě)出一種原因)。(2)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)。(已知試管容積為45mL)請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康模谝韵碌牟僮髦信懦稣_的實(shí)驗(yàn)操作順序_(填序號(hào))。點(diǎn)燃酒精燈。?撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的鏈接方式固定好,
44、再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。最終注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_(kāi)mL刻度處才停止?!敬鸢浮浚?)水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積約為空氣體積的五分一;紅磷不足或裝置氣密性不好(2);1【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】(1)如圖1,集氣瓶中的氧氣被完全消耗后,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。打開(kāi)止水夾后,在大氣壓強(qiáng)的作用下,燒杯內(nèi)的水被吸入集氣瓶。由于氧氣占空氣體積的1-5,所以進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積大約為空氣總體積的1/5。如果裝入的紅磷太少,那么氧氣不能被全部消耗,從而導(dǎo)致測(cè)量值偏??;如果裝置的氣密性不好,則外面的空氣會(huì)進(jìn)入集氣瓶,從而使里面的氣壓減小,導(dǎo)致流入水的體積偏小,測(cè)量出氧
45、氣的體積偏小。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定正確的實(shí)驗(yàn)操作順序。首先用試管的容積1/5計(jì)算出氧氣的體積,然后用注射器的刻度減去氧氣的體積即可?!窘獯稹浚?)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾,如何實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期,可觀察到的現(xiàn)象是:水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積約為空氣體積的五分一。若觀察到結(jié)果小于預(yù)期值,則可能是因?yàn)椋杭t磷不足或裝置氣密性不好。(2)實(shí)驗(yàn)操作的正確步驟如下:將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的鏈接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。點(diǎn)燃酒精燈。?撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。則正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?。試管?/p>
46、氧氣的體積為:45mL1/5=9mL;注射器活塞所對(duì)的刻度值為:10mL-9mL=1mL。30.(2021八下諸暨期中)網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)國(guó)外“牛人”制作的“電池磁力小火車”的視頻。視頻中,“牛人”把由鐵銣合金制作的超強(qiáng)磁鐵分別吸附在電池的正負(fù)極兩端制成“小火車”,并將其整個(gè)放入自制的銅質(zhì)螺線管中,發(fā)現(xiàn)電池與磁鐵竟然沿著螺線管向右運(yùn)動(dòng)起來(lái),直到從螺線管的另一端穿出(如圖1)。小明對(duì)“小火車”為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)非常感興趣,便動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)圖1中,兩側(cè)磁鐵之間的線圈中會(huì)有電流通過(guò),他由此推測(cè):只有當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí),火車才會(huì)受力運(yùn)動(dòng)。為驗(yàn)證這一假設(shè),他需要進(jìn)一步的操作是_;(2)預(yù)測(cè)圖2中的小火車將
47、向_運(yùn)動(dòng)(選填“左”或“右”);(3)要讓小火車更快地過(guò)螺線管,可以采取的措施是_(寫(xiě)出一種方法);【答案】(1)將電池的一端與磁鐵斷開(kāi)(2)左(3)增強(qiáng)磁鐵的磁性(或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數(shù)、或增加電池電壓以增大螺線管中電流從而增強(qiáng)其磁場(chǎng))【考點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用【解析】【分析】(1)根據(jù)他的推測(cè)可知,如果線圈中沒(méi)有電流經(jīng)過(guò)時(shí),火車不會(huì)受力而運(yùn)動(dòng),則接下來(lái)只需斷開(kāi)電池與線圈的連接即可。(3)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向有關(guān);(3)根據(jù)影響電磁體磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素分析解答?!窘獯稹浚?)為驗(yàn)證這一假設(shè),他需要進(jìn)一步的操作是:將電
48、池的一端與磁鐵斷開(kāi);(2)將圖1和圖2比較可知,其它條件相同,只是電池的正負(fù)極方向相反,那么通過(guò)線圈的電流方向也相反,則火車受到磁力的方向也相反,即小火車將向左運(yùn)動(dòng)。(3)要讓小火車更快地過(guò)螺線管,就要增大磁鐵的磁性(或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數(shù)、或增加電池電壓以增大螺線管中電流從而增強(qiáng)其磁場(chǎng))。四、計(jì)算題(31題目5分,32題4分,33題5分,共14分)31.(2021八下諸暨期中)科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。問(wèn):(1)1個(gè)丙烯酰胺分子由_個(gè)原子構(gòu)成;(2)丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi);(3)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
49、_(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);(4)多少克尿素CO(NH2)2與21.3克丙烯酰胺的含氮量相當(dāng)?【答案】(1)10(2)36:5(3)19.7%(4)設(shè)尿素的質(zhì)量為x,;解得:x=9g。【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)在化學(xué)式中,元素符號(hào)右下角的數(shù)字就是該原子的個(gè)數(shù);(2)元素的質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量和個(gè)數(shù)的乘積之比;(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(4)氮元素的質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),據(jù)此列出方程計(jì)算即可?!窘獯稹浚?)根據(jù)化學(xué)式C3H5ON可知,1個(gè)丙烯酰胺分子包含的原子個(gè)數(shù)為:3+5+1+1=10;(2)丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(123):(15)=36:5
50、;(3)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(4)設(shè)尿素的質(zhì)量為x,;解得:x=9g。32.(2021八下諸暨期中)現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,?缺鐵易患貧血。(1)一種添加了營(yíng)養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn),每100mL醬油中鐵營(yíng)養(yǎng)劑添加量是200mg,該營(yíng)養(yǎng)劑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16mL該醬油計(jì)算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?(2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充1.12g鐵元素,則服用藥物
51、中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)多少克?答:他一天從醬油中吸收的鐵元素是0.4mg【答案】(1)他一天從醬油中吸收的鐵元素質(zhì)量為200mg12.5%10%0.4mg。(2)設(shè)需要硫酸亞鐵晶體質(zhì)量為m,mm1.12g,m5.56g。答:相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體5.56g?!究键c(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)首先用鐵營(yíng)養(yǎng)劑的質(zhì)量12.5%得到其中鐵元素的質(zhì)量,再根據(jù)“鐵元素的質(zhì)量與醬油的體積成正比”計(jì)算出16ml醬油中鐵元素的質(zhì)量,最后再乘以10%得到人體吸收的鐵元素質(zhì)量。(2)首先根據(jù)計(jì)算出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù)鐵元素的質(zhì)量=硫酸亞鐵晶體質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)列出方程
52、計(jì)算即可。?33.(2021八下諸暨期中)如圖1所示為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:電源電壓恒為12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示,R0為滑動(dòng)變阻器,線圈電阻不計(jì),線圈中電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,上面標(biāo)有“220V1000W”的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮。(1)按要求連接好工作電路;(2)為了使水箱內(nèi)溫度保持在40(水溫低于40時(shí)電熱器工作,高于40時(shí)停止加熱),滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少?(3)為了使恒
53、溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,請(qǐng)你想出兩種辦法?【答案】(1)解:(2)解:當(dāng)溫度為40時(shí),熱敏電阻R2=28。此時(shí)的總電阻;變阻器接入的阻值:R0=R總-R1=60-28=32。答:滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為32.(3)解:方案一:將滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值調(diào)大一些;方案二:換電源,降低電源電壓?!究键c(diǎn)】歐姆定律及其應(yīng)用,電磁鐵的其他應(yīng)用【解析】【分析】(1)根據(jù)題目描述的工作過(guò)程,確定觸點(diǎn)的連接狀況即可。(2)首先根據(jù)圖2確定40時(shí)熱敏電阻R1的阻值,再根據(jù)計(jì)算出銜鐵被吸下來(lái)時(shí)的總電阻,接下來(lái)根據(jù)R0=R總-R1計(jì)算即可。(3)銜鐵被吸下時(shí)通過(guò)電磁鐵的電流是不變的,根據(jù)歐姆定律分析即可。
54、【解答】(1)紅燈亮?xí)r代表加熱,綠燈亮?xí)r代表停止加熱,二者不相互影響,應(yīng)該為并聯(lián)。紅燈只是工作狀態(tài),而電阻R2產(chǎn)生熱量,二者也不能相互影響,也為并聯(lián)。由于紅燈顯示R2的工作狀態(tài),因此二者應(yīng)該并聯(lián)在同一小干路里。在家庭電路中,為了用電安全,開(kāi)關(guān)必須接在火線上,因此從火線接線在銜鐵上,上面的觸點(diǎn)連接綠燈,下面的觸點(diǎn)連接紅燈即可,如下圖所示:(2)當(dāng)溫度為40時(shí),熱敏電阻R2=28。此時(shí)的總電阻;變阻器接入的阻值:R0=R總-R1=60-28=32。(3)方案一:總電流不變,那么總電阻不變。溫度降低時(shí)熱敏電阻阻值減小,根據(jù)R總=R0+R1可知,只需將變阻器R0的阻值調(diào)大一些即可;方案二:總電流不變時(shí)
55、,總電阻變小,根據(jù)U=IR可知,此時(shí)電源電壓減小,即換電源,降低電源電壓。1/1(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂浙江省紹興市諸暨市浣東教育共同體2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(本部分共20小題,每小題2分,共40分,各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(2020八下杭州期中)模型常??梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物,仔細(xì)觀察下列四幅圖片,其中不屬于模型的是(?)A.?水分子?B.?開(kāi)關(guān)C.?眼球模型?D.?植物細(xì)胞2.(2020八下杭州期中)如圖,在大型超市、商場(chǎng)、書(shū)店等出口處都裝有報(bào)警器,使用時(shí)在商品
56、上貼上具有磁性的軟標(biāo)簽,即可達(dá)到保護(hù)商品的目的。如果商品的軟標(biāo)簽未經(jīng)營(yíng)業(yè)員消磁,當(dāng)經(jīng)過(guò)檢測(cè)通道后,檢測(cè)天線檢測(cè)到商品上的標(biāo)簽信號(hào),從而轉(zhuǎn)化為電信號(hào),發(fā)出報(bào)警聲,及時(shí)提醒保安人員,從而達(dá)到防盜目的。根據(jù)上述信息可以判斷報(bào)警器的原理與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)相同(?)A.?B.?C.?D.?3.(2021八下諸暨期中)磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)的特殊物質(zhì),我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)它。這是科?學(xué)研究的一種常用方法,下列研究實(shí)例中不是采用這種研究方法的是(?)A.?學(xué)習(xí)磁場(chǎng),我們用磁感線描述磁場(chǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)它B.?比較溫度的高低,我們可以通過(guò)液體受熱后體積的變化來(lái)認(rèn)識(shí)它C.?了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,我們可以通過(guò)觀察
57、它吸引大頭針的多少來(lái)認(rèn)識(shí)D.?電路是否有電流,我們可以通過(guò)觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)4.(2020八下柯橋期末)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鋼棒一定具有磁性的是(?)A.?小磁針偏轉(zhuǎn)B.?靜止時(shí)偶爾南北指向C.?能吸引更多的鐵屑D.?電流表指針偏轉(zhuǎn)5.(2019八下紹興期中)下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子的是(?)A.?O2?B.?Mg2+?C.?H?D.?2N26.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為(?)A.?48?
58、B.?26?C.?4?D.?227.(2021八下諸暨期中)化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是(?)2H?2NH3?SO2?2CuO?Mg2+?2OH?H2OA.?表示離子個(gè)數(shù)的是?B.?表示離子所帶電荷數(shù)的是C.?表示分子中原子個(gè)數(shù)的是?D.?表示分子個(gè)數(shù)的是8.(2020八下紹興月考)梳理“磁場(chǎng)和磁感線”相關(guān)知識(shí),整理歸納如下,其中錯(cuò)誤的是(?)磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線磁感線是鐵屑組成的地磁場(chǎng)的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近磁感線有疏密之分,可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱且可以相交A.?B.?C.
59、?D.?9.(2021八下諸暨期中)一次科學(xué)探究活動(dòng)中,小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間,驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動(dòng)。關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(?)A.?燈絲晃動(dòng)是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象?B.?燈絲晃動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能C.?燈絲晃動(dòng)是受到磁體的吸引作用?D.?燈絲晃動(dòng)是磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用10.(2020八下吳興期中)如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵的右端固定,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,下列分析不正確的是(?)A.?電磁鐵的右端是S極B.?條形磁鐵受摩擦力的方向向左C.?滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱D.?若想增大條形磁鐵所受的摩擦
60、力,可以增加電源電壓11.(2021八下諸暨期中)某同學(xué)學(xué)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后,進(jìn)行梳理,其中不正確的是(?)A.?鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:Fe3O4Fe2O3FeSB.?鈣的化合物相對(duì)分子質(zhì)量由大到?。篊aCO3CaCl2Ca(OH)2C.?地殼中元素的含量由高到低:OSiAlD.?錳元素的化合價(jià)由高到低:KMnO4K2MnO4?MnO212.(2021八下諸暨期中)2020年3月30日,四川省西昌市發(fā)生森林火災(zāi),在滅火的過(guò)程中多次突發(fā)林火“爆燃”。據(jù)此分析下列有關(guān)森林滅火的說(shuō)法不正確的是(?)A.?用水滅火可有效降低樹(shù)木的著火點(diǎn)?B.?用細(xì)沙覆蓋可燃物能有效隔絕空氣C.?砍伐出防火隔離帶
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