2022年小學(xué)‘十心’教育活動(dòng)方案

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年小學(xué)十心教育活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)_加強(qiáng)個(gè)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神；認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)生守則、和小學(xué)生日常行為規(guī)范，我校將緊緊圍繞縣局德育辦在德育工作要點(diǎn)中提出的：“十心”教育，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，在全校開(kāi)展十心教育。特此制定活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，_學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)做文明人，說(shuō)文明話，做文明事。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)_精神文明建設(shè)，開(kāi)展“十心”教育，力求通過(guò)學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在思想道德上取得突破，推進(jìn)“十心”教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。并以此帶動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)教育工作的開(kāi)展，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的_事業(yè)的建設(shè)者和接班人

2、奠定基礎(chǔ)，立足抓好這一基礎(chǔ)教育。二、目標(biāo)與措施(一)、強(qiáng)化學(xué)科滲透十心教育(二)、加強(qiáng)守則規(guī)范的教育(三)、充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行教育(四)、形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的教育體系(五)、繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的活動(dòng)(六)、加強(qiáng)影視劇的教育活動(dòng)三、具體做法1、強(qiáng)化學(xué)科滲透教育，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)不同科目，不同內(nèi)容，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行十心教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人的思想道德教育中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德的力度，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的十心因素，牢固樹(shù)立“教書育人、以人為本、德育為首、注重實(shí)效”的原則。2、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)

3、行教育如。利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育(孝心責(zé)任心)。使學(xué)生知道父母、老師、長(zhǎng)輩每天為我們付出的辛苦，要有感恩的心。在家做一些力所能及的事，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，孝敬父母，尊敬老師。3、利用主題班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生對(duì)貧困生、殘疾(病)人，要有同情心，不得歧視，隨時(shí)獻(xiàn)愛(ài)心，主動(dòng)幫主他人做事。4、利用國(guó)旗下講話，教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，人與人之間要誠(chéng)實(shí)相待，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)心、忠心教育學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其他事情上都要有恒心、自信心。讓學(xué)生知道堅(jiān)持到底就是勝利。就是成功。學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)的故事培養(yǎng)學(xué)生的恒心。5、通過(guò)“今天我是值日生”、“今天我當(dāng)家”、“我能行”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心

4、、自信心。6、通過(guò)看抗日影視片，是學(xué)生樹(shù)立“自信心、責(zé)任心、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、字律、自強(qiáng)，同時(shí)也讓學(xué)生知道在日常生活當(dāng)中，尊敬別人，就是尊敬自己。7、在實(shí)驗(yàn)課上培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，因?yàn)楹闷嫘氖且怀晒Φ幕A(chǔ)。8、_月份開(kāi)展十心教育主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)。除了以上幾種方法以外，還要全面貫徹到守則、規(guī)范當(dāng)中，要求學(xué)生按守則、規(guī)范去做。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)家庭教育的效果，把十心教育做好做實(shí)。四、總結(jié)評(píng)比學(xué)期末根據(jù)班級(jí)人數(shù)按比例進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)選十心優(yōu)秀學(xué)生，報(bào)學(xué)校少先隊(duì)，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有被憑為十心的學(xué)生，不可評(píng)為校級(jí)或以上級(jí)別的優(yōu)秀學(xué)生。2022年小學(xué)十心教育活動(dòng)方

5、案（二）今年_月_日是_市第_屆法定的“119”消防日，根據(jù)市、區(qū)、局的有關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，在_月_日(星期六)至_月_日(星期五)，開(kāi)展以“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，以消防宣傳“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”為主要內(nèi)容的“119”消防宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)大力開(kāi)展以“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，以“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”為主要內(nèi)容的消防日宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳，全面提高我校師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生自防自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校的消防安全?；顒?dòng)要求1、確立一個(gè)目標(biāo)，即“建章立制，確立可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”。通過(guò)學(xué)校建章立制的方式，確立可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，為消防宣傳工作提供明確

6、的政策依據(jù)和發(fā)展方向，以此推動(dòng)我校建立健全消防宣傳管理制度和消防安全責(zé)任制度，完善消防宣傳監(jiān)督制約機(jī)制，逐步形成一整套消防宣傳監(jiān)督和管理體系，確保消防宣傳“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”工作深入持久地開(kāi)展。2、提供一個(gè)保障，即“消防宣傳軟硬件建設(shè)保障”。一是編印通俗易懂、內(nèi)容豐富，適合小學(xué)生使用的消防宣傳小手冊(cè)，發(fā)放到學(xué)生手中，使其成為學(xué)生喜愛(ài)和日常學(xué)習(xí)消防知識(shí)必備書籍。二是嚴(yán)格教師培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量。_開(kāi)展對(duì)授課教師的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，使之成為學(xué)校開(kāi)展消防宣傳教育的骨干力量。三是保證消防授課時(shí)限。今后學(xué)校保證每學(xué)期不少于_個(gè)課時(shí)進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展有針對(duì)性的消防宣傳教育，確保學(xué)生受教育率達(dá)_。

7、3、形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，即“全方位、立體消防宣傳網(wǎng)絡(luò)”。充分利用校園內(nèi)部廣播、電教室、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳畫、消防警示牌等載體，通過(guò)開(kāi)展學(xué)唱消防歌謠(一年級(jí))、學(xué)說(shuō)消防諺語(yǔ)(二年級(jí))、學(xué)講消防故事(三年級(jí))、學(xué)畫消防圖畫(四年級(jí))、學(xué)會(huì)消防技能(五年級(jí))等活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，激發(fā)學(xué)生們的自覺(jué)參與意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情。適時(shí)_學(xué)生到社區(qū)參加各類社會(huì)消防宣傳活動(dòng)，內(nèi)外結(jié)合，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，形成全方位、立體的消防宣傳網(wǎng)絡(luò)，將消防宣傳工作不斷引向深入。活動(dòng)安排1、_月_日至_月_日_學(xué)生分年級(jí)觀看小學(xué)生民防知識(shí)教育動(dòng)畫片防火常識(shí)。_月_日中午一年級(jí)下午二年級(jí)_月_日下午三年級(jí)_月_日下午四年級(jí)_月_日下午五年級(jí)2、積極開(kāi)展“五學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)唱消防歌謠(一年級(jí))、學(xué)說(shuō)消防諺語(yǔ)(二年級(jí))、學(xué)講消防故事(三年