初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷附參考答案

1、仿造：仿造：語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷測(cè)試時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：100+20分）題號(hào)一二三四總分得分、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（共18分）1、請(qǐng)選出注音與書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)（）（2分）A、憔qiao悴蘸zhan著渦W0行笑窩woB、孱chan弱羼chan水捯dao氣倒dao霉C、陷qia死陷xian阱哮xiao喘咳kQ嗽D、萬(wàn)籟lai簌sU簌嶙lin峋峻jUn嶺2、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、現(xiàn)在，只有一個(gè)人能搭救何滿(mǎn)子；但是，何滿(mǎn)子望洋興喚這顆救命星卻遲遲不從東邊閃出來(lái)。B、四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)精神抖擻地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴

2、一樣。c、這是幻像吧，也許是海市蜃樓吧一一多半是幻像，是他的錯(cuò)亂的神經(jīng)搞出來(lái)的把戲。D、有時(shí)候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這微崖，他才心平氣和地一落千丈。3、對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不符合句意的一項(xiàng)是（）（2分）A、離他不到二十英尺遠(yuǎn)的兩塊巉巖之間，他隱約看到一只灰狼的頭。（高而險(xiǎn)的山巖）B、為了割下這顆生滿(mǎn)虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的動(dòng)脈靜脈。（濃密的胡子）C、他沉湎于高山、大川、平野對(duì)它的歡呼致意，卻從來(lái)沒(méi)有到這深深的峽谷的底部來(lái)過(guò)。（深深地迷戀著，不能自拔）D、一種經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)微不足道的觀察，一次徹底的調(diào)查，歡樂(lè)和憂(yōu)傷，失敗和

3、勝利，以及夢(mèng)想、臆測(cè)、幻想，無(wú)不以這種或那種方式給他們的工作帶來(lái)益處。（主觀的推測(cè)）4、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A、據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字，有600公斤重。B、這本書(shū)已經(jīng)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。C、到目前為止，全國(guó)有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡(jiǎn)易措施。D、正在研究課程改革的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認(rèn)為，隨著生命科學(xué)的飛速發(fā)展，生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢(shì)。）（2分）B）（2分）B、老秀才的眼睛尖得像錐子。D、生命像向東流的一江春水。千碼架過(guò)來(lái)，公寓樓房一排一排挨過(guò)A、鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。C、他的指頭彎得像鷹爪一樣，可

4、是抓了個(gè)空。6、根據(jù)例句，仿造句子。（2分）例句：柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái)，高壓線一千碼來(lái)。7、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、戴望舒，筆名有戴夢(mèng)鷗、江恩、艾昂甫等。被稱(chēng)為“雨巷詩(shī)人”。1941年底被捕入獄。在獄中寫(xiě)下了獄中題壁、我用殘損的手掌、心愿、等待等詩(shī)篇。B、劉紹棠，當(dāng)代作家。他的作品蒲柳人家蛾眉等，格調(diào)清新淳樸，文筆通俗曉暢，描寫(xiě)從容自然，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔完整，鄉(xiāng)土色彩濃郁。C、契訶夫，19世紀(jì)末俄國(guó)偉大批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家和著名劇作家。他的作品文筆犀利、幽默雋永。與歐亨利（美）、莫泊桑（法）并稱(chēng)世界三大短篇小說(shuō)之王。D、冰心，原名謝婉瑩。作品有詩(shī)集繁星、春水，散文集寄小讀者等。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)她

5、的詩(shī)歌天上的街市。8、下面幾句話說(shuō)得不夠簡(jiǎn)潔，請(qǐng)用一句話表達(dá)清楚。（2分）中國(guó)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)員參加了雅典奧運(yùn)會(huì)比賽。中國(guó)隊(duì)獲得了團(tuán)體金牌第二，過(guò)兩天他們將勝利凱旋而歸。9、默寫(xiě)詩(shī)句（2分）A、而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是/我在這頭/大陸在那頭B、，/螻蟻一樣死那里，永恒的中國(guó)!、現(xiàn)代文閱讀（42分）（一）閱讀火柴一詩(shī)，完成10-12題。（共7分）火柴陳小蘩火柴與我們不同他們躺在靈柩這個(gè)世界這些攜帶炸藥的英雄他們跟草不一樣他們只有一次生的機(jī)會(huì)火柴！這位精通死亡的先生卻教給我們?cè)鯓尤セ?0、在“生的機(jī)會(huì)”上，火柴比不上草，你能引用白居易的詩(shī)說(shuō)明草的生存機(jī)會(huì)嗎？（2分）答：，。11、詩(shī)中“精通死亡的先生”指的是，這里

6、用了的修辭方法。（2分）12、火柴的可貴在于他教給我們?cè)鯓尤セ?，試用你的話說(shuō)說(shuō)人們應(yīng)當(dāng)追求的“活”的境界是什么？（3分）二）閱讀下面一段短文，回答1316題（共10分）種樹(shù)老人種樹(shù)老人死了，死后沒(méi)有一副棺材。種樹(shù)老人什么東西都沒(méi)有留下，只留下了一片樹(shù)林。種樹(shù)老人一輩子什么都不會(huì)做，只會(huì)種樹(shù)。解放前種樹(shù)為了娶媳婦，但沒(méi)有娶上；解放后種樹(shù)，為了種樹(shù)。種樹(shù)老人長(zhǎng)得很丑，很矮，一輩子沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有孩子，臨死的時(shí)候，對(duì)遠(yuǎn)方來(lái)的侄子說(shuō)：“死了，就在沙丘刨個(gè)坑，把我埋在樹(shù)林里，千萬(wàn)不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽耍鐾昃妥吡?。老人前二十年種的樹(shù)，公社化的時(shí)候毀了。中間二十年種的樹(shù)，承包制的時(shí)候砍了。最后

7、二十年，老人沒(méi)要一分地，就要了村東那片九百畝的大沙丘，在上面蓋了個(gè)土棚子，喂了條小黃狗，就開(kāi)始種樹(shù)了。老人從不種嬌貴的樹(shù)，只種楊、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹(shù)，種那種插個(gè)枝就能長(zhǎng)大，戳個(gè)樁就會(huì)發(fā)芽，對(duì)大自然要求極少的樹(shù)。老人對(duì)樹(shù)像對(duì)自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒(méi)一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒(méi)有毀過(guò)一棵樹(shù)。老人對(duì)自己的樹(shù)又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點(diǎn)驚動(dòng)，老人都能快速地趕過(guò)去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹(shù)保護(hù)起來(lái)。十年過(guò)去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里，領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，修樹(shù)剪樹(shù)，看調(diào)皮的松鼠

8、，快樂(lè)的喜鵲，愛(ài)叫的烏鴉村里人都說(shuō)老人是個(gè)傻子，只有老黃狗知道不是；村里人都說(shuō)老人是個(gè)瘋子，只有小鳥(niǎo)知道不是。直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來(lái)了，出神地看著碗口粗的林子說(shuō)：“這些樹(shù)至少值百十萬(wàn)呢?！比藗儾哦颊f(shuō)老人最精了，于是光禿禿的村子里也開(kāi)始有人種樹(shù)了。老人的樹(shù)成材了。人們說(shuō)老人要蓋最漂亮的小樓，要買(mǎi)汽車(chē)，要聚東村五十多歲的寡婦但老人仍然住在自己的草棚子里面，領(lǐng)著走不動(dòng)的老黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到，直到老人死去。來(lái)年春天，老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，矮小但很粗壯。人們都說(shuō)：那是種樹(shù)老人。老人種了一輩子樹(shù)，把自己也種進(jìn)了樹(shù)里。13、下面不能表現(xiàn)種樹(shù)老人精神品質(zhì)的是（不只一項(xiàng)）（）（2分）A、種樹(shù)老人一輩子什

9、么都不會(huì)做，只會(huì)種樹(shù)。B、一輩子沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有孩子。C、“把我埋在樹(shù)林里，千萬(wàn)不要用什么棺材。”D、前二年種的樹(shù)，公社化的時(shí)候毀了。E、老人對(duì)樹(shù)像對(duì)自己的孩子。F、于是光禿禿的村子里也開(kāi)始有人種樹(shù)了。G、來(lái)年春天，老人地方上長(zhǎng)出了一棵樹(shù)。14、文章寫(xiě)道：“種樹(shù)老人死了，死后沒(méi)有一副棺材?！?“種樹(shù)老人什么都沒(méi)有留下，只留下一片樹(shù)林?！?“村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)，只有老人仍住在自己的土棚子里。”這些記敘采用了的表現(xiàn)手法。這樣寫(xiě)的好處是。（2分）15、“老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，矮小但很粗壯。人們都說(shuō)：那是種樹(shù)老人?！边@句話與上文的哪句話相照應(yīng)?其深刻含義是什么?（3分）照應(yīng)的句子：。深

10、刻含義：。16、“老人種了一輩子樹(shù)，把自己也種進(jìn)了樹(shù)里?！甭?lián)系全文看，這句話的表現(xiàn)老人的什么精神?（3分）三）閱讀最苦與最樂(lè)，完成17-22題（共18分）最苦與最樂(lè)梁?jiǎn)⒊松裁词伦羁嗄?貧嗎?不是；失意嗎?不是；老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多做分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了，為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也無(wú)處逃躲呀。答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，

11、受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也不敢見(jiàn)；縱然不見(jiàn)他的面，睡了夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢?因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得了的，我對(duì)這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己的一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子，一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦

12、痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達(dá)觀排解得開(kāi)。所以我說(shuō)，人生沒(méi)有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更重了。翻過(guò)來(lái)看，什么事最樂(lè)呢?自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說(shuō)的是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松、愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂(lè)，才算是真樂(lè)，人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。

13、快樂(lè)之權(quán)，操之在己。孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。17、按已給空格用原文填空。在作者筆下，貧而不苦的原因是口，失意不苦的原因是口，老、病、死不苦的原因是口。作者認(rèn)為真正的痛苦源自.（4分）18、請(qǐng)從最后一段中找出與“快樂(lè)之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相符

14、的一句。（2分）19、你認(rèn)為，文章最后所說(shuō)的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有何不同?（4分）（1）“卸卻”責(zé)任指（10字以?xún)?nèi)）“解除”責(zé)任指（10字以?xún)?nèi)）20、用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。（10字以?xún)?nèi)）（2分）21、答22答：答：本文以“最苦與最樂(lè)”為題，而不以“苦與樂(lè)”為題，為什么?（3分）21、答22答：讀完全文后，你對(duì)“責(zé)任”是怎樣看待的？（3分）四）閱讀下文，完成23-26題（共7分）生命之歌一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，甲游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢(shì)游走著的火舌活像一掛紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。這里，明眼的巴西向?qū)б椅覀兘械溃骸?/p>

15、一群螞蟻丙火包圍了！”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去，可不是，被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片。“這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想著。，。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，顯然，外層被灼焦的蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也離不開(kāi)自己的崗位。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧我聽(tīng)著這則蟻國(guó)發(fā)生的真實(shí)故事，像聽(tīng)著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不

16、惜犧牲自己，以求得種族的生存，其斗爭(zhēng)的韌性，其脫險(xiǎn)方式的機(jī)警，又是如此感人，怎能不發(fā)人沉思，油然生出敬慕的情感來(lái)？逐漸地，我自感到原先那種認(rèn)為“螻蟻之命，何足掛齒”的想法，實(shí)在是太無(wú)知、太淺薄了。23、請(qǐng)?jiān)诘谝欢渭?、乙、丙三個(gè)地方分別填上一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶撛~。（1分）答：應(yīng)依次填上、。24、第一段的橫線上，原文有以下幾句話，你認(rèn)為怎樣排列才恰當(dāng)？（寫(xiě)出各句的序碼，不必抄錄原句）答：25答26答：可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有束手待斃火神肆虐的熱浪里已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)突然向河岸的方向突圍滾去恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴恰⒋穑?5答26答：第一段中說(shuō)“外層螞蟻被燒焦”了，可“

17、蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小”，這是為什么？（2分）第二段有“又是如此感人”一句，請(qǐng)準(zhǔn)確回答作者認(rèn)為螞蟻什么地方感人？（2分）三、作文（40分）27、“悟”是了解、領(lǐng)會(huì)的意思。當(dāng)看到秋天的樹(shù)葉從樹(shù)上落下時(shí)，你也許會(huì)對(duì)生命有所感悟；當(dāng)你做錯(cuò)了事，傷害了別人時(shí)，你可能對(duì)自己的行為有所悔悟；或許，你還有過(guò)領(lǐng)悟、醒悟（省悟）、頓悟、恍然大悟、執(zhí)迷不悟的時(shí)候。請(qǐng)以“悟”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：圍繞話題，文體自選，題目自擬。不少于600字。四、附加題（20分）閱讀下文，完成28-38題A這張銅刻的題名是書(shū)癡。畫(huà)面是一間藏書(shū)室，四壁都是直達(dá)天花板的書(shū)架，在一架高高梯凳頂上，站著一位白發(fā)老人，也許就是這間藏書(shū)室的主人，他脅

18、下夾著一本書(shū)，兩腿之間夾著一本書(shū)，左手持著一本書(shū)在讀，右手正從架上抽出一本。天花板上有天窗，一縷陽(yáng)光正斜斜地射在他的書(shū)上，射在他的身上。B讀書(shū)是一件樂(lè)事，藏書(shū)更是一件樂(lè)事，但這種樂(lè)趣不是人人可獲得，也不是隨時(shí)隨地可以拈來(lái)即是的。學(xué)問(wèn)家的讀書(shū)，抱著“開(kāi)卷有益”的野心，估量著書(shū)中每一個(gè)字的價(jià)值而定取舍，這是在購(gòu)物，不是讀書(shū)。版本家的藏書(shū)，斤斤較量著版本的格式，藏家印章的有無(wú)，他是在收古董，并不是在藏書(shū)。至于暴發(fā)戶(hù)和大腹賈，為了裝點(diǎn)門(mén)面，在旦夕之間便坐擁百城，那更是書(shū)的敵人了。C真正的愛(ài)書(shū)家和藏書(shū)家，他必定是一個(gè)在廣闊的人生道路上嘗遍了哀樂(lè)，而后才走入這種狹隘的嗜好以求慰藉的人。他固然重視版本但不是

19、為了市價(jià)他固然手不釋卷但不是為了學(xué)問(wèn)他是將書(shū)當(dāng)作了友人將書(shū)當(dāng)作了和朋友談話一樣的一件樂(lè)事節(jié)選自葉靈鳳的書(shū)癡28、填空：A段文字的語(yǔ)言表達(dá)方式以為主。能證明它是藏書(shū)室的顯著特征是。選文主要從等方面來(lái)介紹。（2分）TOC o 1-5 h z29、“也不是隨時(shí)隨地可以拈來(lái)即是的”中的“拈”應(yīng)該為（）（1分）A、zhdnBanianClianD30、對(duì)“開(kāi)卷有益”解釋符合上下文意的一項(xiàng)是（）（2分）、?？贏、一種可以自由查閱資料的考試B、一打開(kāi)卷子就能受到好處C、打開(kāi)書(shū)本，受到讀書(shū)的好處D、打開(kāi)卷綢，就能受到好處31、B段寫(xiě)了三類(lèi)人，即、。（1分）32、“讀書(shū)是一種樂(lè)事”，讀書(shū)之樂(lè)表現(xiàn)在；“藏書(shū)更是一

20、件樂(lè)事”，藏書(shū)之樂(lè)表現(xiàn)在?！皩W(xué)問(wèn)家的讀書(shū)估量著書(shū)中每一個(gè)字的價(jià)值而定取舍”這句話的含義是；“抱著開(kāi)卷有益的野心”表現(xiàn)出學(xué)問(wèn)家讀書(shū)的目的在于。（4分）33、“在旦夕之間便坐擁百城”中詞語(yǔ)含義的理解：“旦夕之間”的含義是（）（1分）A、A、早晨或晚上C、早晚之間“百城”的含義是（A、一百座城市C、一百座城裝的書(shū)B(niǎo)、早晨與晚上D、短時(shí)間內(nèi)）（1分）B、周長(zhǎng)有百里的城D、一百座城里的書(shū)34、34、答:你認(rèn)為讀書(shū)的樂(lè)趣在于什么？（2分）35、寫(xiě)出兩句關(guān)于讀書(shū)的格言、警句。（2分）答：C36、選文C后部分未加標(biāo)點(diǎn)，下列標(biāo)點(diǎn)正確的項(xiàng)是（）（1分）A、，。B、，；，。，。C、C、，。，。D、，。，。，37、“他必定是一個(gè)在廣闊的人生道上嘗遍了哀樂(lè)37、“他必定是一個(gè)在廣闊的人生道上嘗遍了哀樂(lè)中的“他”指代的是（）1分）A、讀書(shū)人A、讀書(shū)人C、愛(ài)書(shū)家和藏書(shū)家B、做學(xué)問(wèn)的人D、暴發(fā)戶(hù)和大腹賈38、“手不釋卷”的意思