江蘇新高考方案走向

1、第 第 頁江蘇新高考方案走向A語文數學仍是高考“重中之重”記者了解到，在新方案調研過程中，語文和數學兩門學科在高考中的重要地位毫無懸念。據悉，此次高考方案的改革是在國家教育部“2+2+N”的高考大框架下進行的。第一個“2”是指每年兩次的英語考試；第二個“2”是指語文和數學兩門主科；最末一個“N”是指其他統(tǒng)稱為“副科”的科目?！罢Z文和數學這兩個傳統(tǒng)科目對考驗考生的基本素養(yǎng)是特別重要的，因此這兩門學科是應當確保其地位的?！辈稍L中，一位江蘇語文名師表示，中國同學學好自己的母語是關鍵，不僅是今后工作不可或缺的工具，而且還承受著中國文化傳承的重任。不過，也有數學老師指出，目前數學和語文總分都是200分，

2、文科生和理科生的差別是在40分的附加題上?！捌鋵嵨睦矸志砀鼮楹侠??！盉英語擬嘗試“一年兩考”并以等級計記者從有關渠道獲悉，在江蘇醞釀的.新高考方案中，的確有意嘗試驗索英語學科的“一年兩考”，不再計入總分，而是以等級計形式計入高考成果，高校在錄用時將對英語等級提出要求?！拔矣X得英語馬上實行一年兩考或者多考，可能一方面造成一些學校英語教學趕進度，影響正常的教學秩序或者教學質量?！辈稍L中，一位四星級高中校長不無擔憂地說道?！拔艺J為改革的關鍵要看英語在高考成果中起到的作用。英語假如依舊算作總分，估量許多考生都會為了多考幾分，參與第二次考試，反而增加同學的負擔。但假如算作等級，同學只要正常發(fā)揮，就沒有須

3、要刷分，反而能夠減輕同學負擔?！辈稍L中，一位江蘇教育界資深人士分析道，假如算等級，高校在招生錄用中，各院?？梢罁嶋H需要，對考生的外語等級提出要求。不過記者在采訪中了解到，英語嘗試“一年兩考”在操作上的確有較大的難度，也因此有專家建議先從聽力一年兩考開始嘗試。到底是英語學科一年兩考還是僅從英語聽力開始嘗試一年兩考，都不是一件簡約的事情。據有關人士透露，假如英語真的實現一年兩考，在時間安排上，有一考確定會在6月高考期間，但另一考時間還有待探討。C文理“小綜合”將回來取代選修等級現行的2022高考方案中，選測科目不計分，只計等級。而目前一些教育界人士對2000年和2022年實行過的“小綜合”考試特

4、別確定。其中，文科考歷史、地理、政治小綜合；理科考物理、化學和生物小綜合?！斑x修科目等級帶來的最大問題是兩道門檻引發(fā)的分數和等級的不匹配?！币晃桓咝Ｕ猩Y深專家說，現行錄用方案中，選修等級要求由各校來定，除了要等級符合院校要求，還要分數夠線?！白铑^疼的是那些低分高等級和高分低等級的同學。比如有同學物理化學很好，但由于語數外分數不抱負就上不了好的理工科院校；而有人總分很高卻由于物理或化學達不到某高校的等級而上不了那個學校。兩道門檻在實際錄用中的確存在不少沖突?！倍鴱母咝５倪x才角度，也認為這種等級分數兩種要求并不合理，“我們要求物理A，另一門B，由于大多學科需要物理基礎，但其實學校學科眾多，比如化

5、院就不需要同學物理A，而更盼望化學A。但化學A而物理B的同學反而進不了。”一所江蘇理工科院校招生負責人說。目前正在爭論中的新高考方案，那么很可能將選修科目等級考試改為文理“小綜合”。大多專家認為，采納“小綜合”的模式更為公正，兩個門檻合并為一個門檻，由分數說了算，這既符合社會認可度，也可杜絕因等級門檻所引發(fā)的分數與等級不匹配的錄用沖突。另一方面，“選修等級改為分數后，總分增加了，也減削了江蘇所特有的高考分數密集的扎堆現象，還有利于高校拉開分數選拔優(yōu)質生源。”一位招生專家說。不過一旦改為“小綜合”，選修科目也相應取消。而被稱之“小高考”的必修科目考試內容也可能發(fā)生改變。“小高考考試科目有可能改變，但到底是考除了高考以外的科目，還是九門科目