鹽類的水解（28張） 詳細版課件

1、本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)知識回顧區(qū) 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)酸 酸 堿 堿 知識回顧區(qū)本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)越大 越大 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)棕黃色 溶液顏色加深 溶液的顏色變淺 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)溶液顏色變淺 產(chǎn)生紅褐色沉淀，放出氣體 可促進水解 溶液逐漸變?yōu)榧t褐色(加深) 溫度升高，水解平衡正向移動 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)越大 增大 越小 越大 陽離子 陰離子 陰離子 陽離子 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)

2、學習探究區(qū)A 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)答案C 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)外筒鋼質(zhì)內(nèi)筒玻璃思考：內(nèi)桶、外筒分別盛放什么藥品？本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)增大 農(nóng)業(yè)諺語 ：“灰混糞，糞混灰，灰糞相混損肥分。” CO32-H2O HCO3- +OH-，HCO3-H2O H2CO3 +OH-，銨態(tài)氮肥銨鹽，水解呈酸性。NH4+H2O NH3H2O+ H+， 混施后，OH-與H+中和成水，使兩種鹽的水解平衡強烈地向

3、右移動，以至生成大量的NH3H2O，進一步分解成NH3逸出了，從而降低了肥效。草木灰的成分：K2CO3，水解呈堿性本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)酸 鹽酸 玻璃塞 磨口 鹽酸易揮發(fā) 向右 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)飽和 沸水 氨水 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)A 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)C 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)學習探究區(qū)本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)A 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)B 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)D 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)答案B 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)C 本課時欄目開關知識回顧區(qū)學習探究區(qū)自我檢