教師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
教師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
教師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
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1、Word 教師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū) 在教育過(guò)程中,老師是起主導(dǎo)作用的,他是同學(xué)們身心進(jìn)展過(guò)程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。下面是我為大家整理的老師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū),假如大家喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶。 老師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)篇1 敬重的教育局領(lǐng)導(dǎo): 您們好。 我叫_,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)學(xué)校的一名高級(jí)語(yǔ)文老師。自20_年x月x日安排到紅燈學(xué)校以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)學(xué)校的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 我本立志扎根于釣魚(yú)學(xué)校,履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭受了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心解決。 我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷

2、,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來(lái)回,身心俱疲。 同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品德不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心學(xué)校。盼望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。 畬寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。 懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)

3、批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:_ 20_年x月x日 老師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)篇2 敬重的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),您們好: 我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)學(xué)校的一名高級(jí)語(yǔ)文老師。自_年3月31日安排到紅燈學(xué)校以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)學(xué)校的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 我本立志扎根于釣魚(yú)學(xué)校,履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭受了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心解決。 我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,()生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不

4、能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來(lái)回,身心俱疲。 同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品德不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心學(xué)校。盼望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。 佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。 懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) 申請(qǐng)人: _年5月5日 老師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)篇3 敬重的x領(lǐng)導(dǎo): 您們好: 我叫_,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)學(xué)校的一名高級(jí)語(yǔ)文老師。

5、自20_年3月31日安排到紅燈學(xué)校以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)學(xué)校的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 我本立志扎根于釣魚(yú)學(xué)校,履行自我神圣的職責(zé),但是我此刻遭受了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。 我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來(lái)回,身心俱疲。 同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品德不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安

6、心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心學(xué)校。期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。 佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)! 申請(qǐng)人:_ 20_年_月_日 老師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)篇4 敬重的校長(zhǎng): 您好!首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和照看,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中批閱我的申請(qǐng)報(bào)告! 20_年8月,我調(diào)入十五學(xué)校工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我特別喜愛(ài)本職工作。先后從事了一、二、五、六班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,在工作

7、中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。在單位我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和諧相處,并且樂(lè)觀參與各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的進(jìn)展。但由于父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)峻的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。女兒在讀初三,丈夫在外地工作,家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,盼望能夠在不影響工作的狀況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校任教,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。因此,同意我的工作調(diào)動(dòng)。感謝! 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:_ 20_年5月26日 老師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)篇5 市教育局領(lǐng)導(dǎo): 我叫_

8、,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于_鎮(zhèn)_初級(jí)中學(xué)。(20_年7月于_師專畢業(yè)后,被安排到_鎮(zhèn)_初級(jí)中學(xué),后工作需要調(diào)至_鎮(zhèn)_初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作七年以來(lái),我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)當(dāng)班主任工作,所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)教育工”;另一方面我也樂(lè)觀要求上進(jìn)。20_年我參與了全國(guó)本科函授考試,并于今年年初拿到了_高校數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅(jiān)決了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時(shí),七年來(lái),我也飽嘗了很多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在

9、_城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照看。但是,由于我工作于_,兩地相距較遠(yuǎn);再加上妻子在_衛(wèi)生院工作,離家也特殊遠(yuǎn),我們根本無(wú)暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時(shí)費(fèi)勁,讓我們無(wú)比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無(wú)可奈何!長(zhǎng)期以來(lái),我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)憂家庭,始終在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時(shí)間的推移,家庭的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,各種事務(wù)越來(lái)越多,我的壓力也越來(lái)越大,更加感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實(shí)際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我盼望就近調(diào)入宣堡初級(jí)中學(xué)工作??险?qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),不勝感謝!此致敬禮! 申請(qǐng)人:_ 申請(qǐng)日期:_年_月_日 老師調(diào)動(dòng)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)篇6 教育局: 本人于20_年由_學(xué)校調(diào)入_學(xué)校,這幾年間,我聽(tīng)從學(xué)校的支配,仔細(xì)工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居,加之年幼的孩子無(wú)法照看等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。 家住_的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上大橋每天路阻,家校來(lái)回非常不便。再則夫妻

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