2022幼兒教師研修工作計(jì)劃5篇

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 幼兒老師研修工作方案5篇 工作方案是對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，工作中都制定工作方案，工作方案實(shí)際上有很多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是我給大家?guī)淼?022幼兒老師研修工作方案，盼望大家可以喜歡! 2022幼兒老師研修工作方案篇1 一、加強(qiáng)師德建立，全面進(jìn)步老師素養(yǎng) 1、加強(qiáng)對(duì)老師愛崗敬業(yè)的訓(xùn)練，老師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、敬重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。 2、建議老師常常翻閱?早期訓(xùn)練?、?幼兒訓(xùn)練?、?

2、學(xué)前訓(xùn)練討論?等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的討論。鼓舞老師常常上訓(xùn)練網(wǎng)，不斷汲取新信息。 二、加強(qiáng)教科研工作，樂觀搞好園本討論 1、教科研是訓(xùn)練的先導(dǎo)，是進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)進(jìn)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題。 2、進(jìn)展幼兒園課程改革，樂觀構(gòu)建表達(dá)園本特色并能促進(jìn)幼兒進(jìn)展的園本課程，要求老師人人參與教改，樂觀開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，定期溝通教改閱歷，解決老師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。 3、有方案地開展青年老師的培育，對(duì)新老師施行跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒平安。 1、學(xué)

3、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的杯子、玩具、桌凳等進(jìn)展嚴(yán)格的清洗和消毒，保持室內(nèi)干凈，室內(nèi)常常通風(fēng)，“家長園地向家長宣揚(yáng)預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄。 2、組織老師學(xué)習(xí)?幼兒老師職責(zé)?、?保育員職責(zé)?、?幼兒園平安制度?、?幼兒園老師工作條理?強(qiáng)化老師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，覺察問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理，仔細(xì)做好值班工作，巡察幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。 四、樹立全心全意為家長效勞的意識(shí)，實(shí)在做好家長工作。 新?綱要?明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參加。在工作中老師應(yīng)

4、以公平的態(tài)度喚醒家長的仆人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參加、樂觀合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。 2022幼兒老師研修工作方案篇2 一、指導(dǎo)思想 通過校本教研，努力轉(zhuǎn)變自己，學(xué)習(xí)新的學(xué)問和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代的課堂，進(jìn)步自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對(duì)學(xué)校的進(jìn)展起到添磚加瓦的作用。 二、研修目的 1、通過學(xué)習(xí)?老師法?，進(jìn)步自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。 2、通過學(xué)習(xí)?標(biāo)準(zhǔn)?綱要?，進(jìn)步自己的教學(xué)程度和業(yè)務(wù)力量，能上好每節(jié)課 3、通過研修，能備好每一節(jié)課，會(huì)寫反思、會(huì)寫案例分析。 三、研修內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)要求，不斷反思自己的教學(xué)。 2、與同事合作，共同備課

5、，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。 四、詳細(xì)措施 1、堅(jiān)持個(gè)人與集體學(xué)習(xí)，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主，多與同事溝通，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記。 2、按時(shí)按要求樂觀參加教研組的集體備課活動(dòng)，仔細(xì)備好每一節(jié)課，樂觀發(fā)表個(gè)人的見解。 3、樂觀參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，爭當(dāng)優(yōu)秀。 4、參加課題討論，為課題積累必備的材料。 5、常常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，促進(jìn)自己不斷進(jìn)展。 總之，本學(xué)期我將在本方案的指引下，深化開展校本教研的活動(dòng)。這是新世紀(jì)學(xué)校訓(xùn)練改革與進(jìn)展需要，也是推動(dòng)課程改革試驗(yàn)的需要，更是課程改革順當(dāng)開展的制度保障。只有樂觀開展以校為本教學(xué)討論，才能促進(jìn)課程改革目的全面施行，才能把制造還給老

6、師，讓老師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使訓(xùn)練更具有效力，使學(xué)校更具有活力，使老師更具有力量。 2022幼兒老師研修工作方案篇3 一、讀書學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)?幼兒園訓(xùn)練的理論與反思?，?幼兒園語言訓(xùn)練的核心閱歷?，樹終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新學(xué)問，一專多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的學(xué)問，開闊自己的視野，以先進(jìn)的學(xué)問構(gòu)造進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)?36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南?，領(lǐng)悟其精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教進(jìn)展的新的場面。 3、每周閱讀?幼教成長案例解讀?、?幼兒園大班創(chuàng)新嬉戲活動(dòng)?、?幼兒老師專業(yè)化成長?、?打造將來領(lǐng)袖6課堂?。 二、專

7、業(yè)力量及專業(yè)技能 1、能理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合，撰寫小課題方案，作出討論的方案，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展階段反應(yīng)。 2、爭取在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。 3、進(jìn)步彈琴、繪畫的根本技能。 4、進(jìn)步自己的一般話程度。 5、進(jìn)步書寫的力量。 三、訓(xùn)練研討 1、樂觀參與各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，進(jìn)步自身素養(yǎng)和專業(yè)程度。 2、樂觀參與各種訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動(dòng)，我將帶著本組老師樂觀的討論，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，注意討論如何啟迪幼兒才智，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。 3、教研組研討內(nèi)容：“餐前語言活動(dòng)的有效組織

8、“活動(dòng)區(qū)材料如何增設(shè)“怎么樣進(jìn)展生成活動(dòng)“主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。 四、課題研修 開展小課題討論“幼兒自卑心理的矯正策略，搜集相關(guān)的視頻、圖片等資料。 五、專業(yè)寫作 1、每周仔細(xì)閱讀教學(xué)雜志，并寫出自己的心得體會(huì)。 2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成訓(xùn)練的論文一篇。 3、優(yōu)秀教案5個(gè)(語言)。 4、個(gè)案8個(gè)。 六、溝通共享 1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師溝通。 2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個(gè)孩子。 3、共享溝通參觀成都幼兒園。 七、示范引領(lǐng)，傳幫帶。 1、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作那么，起到模范帶頭作用。 2、注意日常工作的引導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)指出結(jié)對(duì)老師何老師在日常工作中存在的一些問題，

9、引導(dǎo)其改良方法。 3、觀摩何老師的活動(dòng)，仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)何老師活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出合理化建議。 4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案、個(gè)案、教學(xué)反思、活動(dòng)實(shí)錄等。 5、指導(dǎo)何老師主動(dòng)與家長溝通，并樂觀獲得家長的支持與協(xié)作。 八、成果展現(xiàn) 1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成訓(xùn)練的論文一篇。 2、關(guān)于語言方面的教案5個(gè)。 3、個(gè)案8個(gè)。 4、出版簡報(bào)1期。 2022幼兒老師研修工作方案篇4 又回到了自己熟識(shí)的地方，在這里工作我很快樂，雖然我如今和小小班的小伴侶還不熟識(shí)，但是我會(huì)急躁、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶。我將不斷努力進(jìn)步自身的思想道德程度，進(jìn)步業(yè)務(wù)力量，拓寬學(xué)問面，進(jìn)步實(shí)際教學(xué)程度與討論力量。仔細(xì)進(jìn)展自我熟悉、自我分析、

10、找出自己工作中的缺乏，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的進(jìn)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步樹立訓(xùn)練的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、熬煉，成長為道德高尚的人民老師，為訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展做出樂觀奉獻(xiàn)，讓家長放心，讓家長滿足。 一、業(yè)務(wù)程度方面： 1、常常閱讀有關(guān)訓(xùn)練的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒訓(xùn)練根本理論、幼教科研根本學(xué)問，樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀、嬉戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思索，勤總結(jié)。理解訓(xùn)練的最新成就和進(jìn)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，進(jìn)步自己專業(yè)學(xué)問程度。 2、深化學(xué)習(xí)貫徹?幼兒園訓(xùn)練綱要?精神，樹立新的訓(xùn)練理念和思想。不斷探究新的教法，在教學(xué)中有

11、創(chuàng)新，活動(dòng)中注意幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手愛好的培育。仔細(xì)學(xué)習(xí)?幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)?，標(biāo)準(zhǔn)自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立訓(xùn)練的良好形象。 3、樂觀參與課題討論、撰寫論文或訓(xùn)練教學(xué)閱歷文章、教案設(shè)計(jì)等，進(jìn)一步穩(wěn)固專業(yè)思想，不斷完善自己的學(xué)問、力量構(gòu)造，進(jìn)步幼兒訓(xùn)練教學(xué)的力量。不斷進(jìn)步理論程度和訓(xùn)練教學(xué)討論力量，更新學(xué)問，把握必備的訓(xùn)練技能。 4、樂觀參與公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有閱歷、有特長的老師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。 5、仔細(xì)進(jìn)展反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊理論、邊溝通、邊總結(jié)，仔細(xì)寫好反思記錄，加強(qiáng)老師的討論性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步熟悉，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)展上，不斷進(jìn)步

12、自身綜合素養(yǎng)。 6、更新訓(xùn)練觀念，樹立效勞育人的觀念，關(guān)心愛惜幼兒，敬重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園快樂，家長放心。 二、思想素養(yǎng)方面： 1、思想素養(yǎng)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和樂觀的人生觀，具有科學(xué)的訓(xùn)練思想。 2、政治素養(yǎng)：全面貫徹國家訓(xùn)練方針，堅(jiān)持正確的訓(xùn)練方向，自覺遵守訓(xùn)練法律法規(guī)，在訓(xùn)練教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教?？酥瓢谅詽M心情和工作漂移現(xiàn)象，增加責(zé)任心，改良工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)。 三、職業(yè)道德： (1)對(duì)待訓(xùn)練事業(yè)：要把忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步穩(wěn)固老師職業(yè)道德，在訓(xùn)練教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)?老師職業(yè)道德?一書，

13、不斷完善自己的人格。 (2)對(duì)待同學(xué)：喜歡同學(xué)是老師必備的職業(yè)品德。 (3)對(duì)待老師集體：要喜歡集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相敬重和支持、顧全大局。 (4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取;為人師表，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。 (5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長，和家長之間消失問題時(shí)，要急躁的和家長說明狀況。 盼望在以后可以讓自己更加進(jìn)步，通過不斷的學(xué)習(xí)，讓自己更加完善。 2022幼兒老師研修工作方案篇5 作為一名新的幼兒老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了使自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成

14、長，特制定老師自我研修方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，進(jìn)步自己作為一名幼兒老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。 一、個(gè)人根本狀況介紹： 我于20_年9月參與工作，先后在彭鎮(zhèn)中學(xué)、宜君縣第二中學(xué)擔(dān)當(dāng)英語課教學(xué)工作,在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心及大力支持下，我不斷努力、逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中都獲得了較大進(jìn)步，教學(xué)成果突出，受到了學(xué)校、同行及同學(xué)的全都好評(píng)。今年通過招考進(jìn)入宜君縣試驗(yàn)幼兒園，如今大一班任教，經(jīng)過近兩個(gè)月的不斷努力、學(xué)習(xí)和同事們的熱心關(guān)心，我已逐步開頭適應(yīng)幼兒園的工作。信任在不久的將來我就會(huì)成長為一名合格的幼兒老師。 二、現(xiàn)狀分析： 1、優(yōu)勢： 1)8年的教學(xué)工作閱歷，讓我對(duì)訓(xùn)練孩子有了肯定的閱

15、歷和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。 2)多年班主任工作，讓我在與家長溝通方面積累了肯定的閱歷，并且和同學(xué)家長的關(guān)系想處比擬融洽，家長們也很諒解、協(xié)作我的工作。 3)有好學(xué)精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學(xué)新理念的沖擊。 2、缺乏： 1)因?yàn)槲抑笆且幻袑W(xué)老師，轉(zhuǎn)型到目前幼教這個(gè)行業(yè)僅僅兩個(gè)月，極度缺少對(duì)幼兒的管理和教學(xué)閱歷。這個(gè)領(lǐng)域的一切對(duì)我來說都是陌生的，全部的事都要從零開頭，這對(duì)我來說是一大挑戰(zhàn)。 2)在以前的學(xué)習(xí)和工作中，我雖然積累了一些教學(xué)和管理閱歷，,但針對(duì)的都是學(xué)校生,針對(duì)幼兒我還有許多欠缺，還需要下大苦功努力豐富完善自己。 三、個(gè)人的進(jìn)展目的： 1)盡快適應(yīng)幼教工作，加快角色的轉(zhuǎn)換，努力進(jìn)步自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)力量，在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。 2)努力進(jìn)步幼教專業(yè)素養(yǎng)