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1、大班科學(xué)公開(kāi)課十二生肖教案反思這是大班科學(xué)公開(kāi)課十二生肖教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)背景:今年龍年,全國(guó)許多城市都顯現(xiàn)舞龍的場(chǎng)景,小好友看春晚的時(shí)分還有個(gè)節(jié)目是韓庚叔叔表演的除夕的傳奇,還有舞蹈龍鳳呈祥??垂?jié)目的同時(shí),我也在想應(yīng)當(dāng)讓我班的小好友了解一下龍年的由來(lái),繼而又聯(lián)想到不應(yīng)只了解龍這一種屬相,每個(gè)幼兒都明白自己有一個(gè)屬相,這就是他們并不理解十二生肖的。另外十二生肖到底是由哪十二個(gè)小動(dòng)物組成的?作為炎黃子孫的我們,有必要從小了解中國(guó)悠久的歷史和特有的傳統(tǒng)文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖,我特別設(shè)計(jì)了這節(jié)課,希望通過(guò)這節(jié)課讓幼兒更好的把握我們中華民族的外
2、鄉(xiāng)文化。本活動(dòng)將鐘點(diǎn)數(shù)字與生肖挨次匹配,引導(dǎo)幼兒把對(duì)鐘的熟悉遷移到12生肖,使抽象、冗雜的生肖變的簡(jiǎn)潔好玩?;顒?dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)十二生肖動(dòng)物的愛(ài)好和愛(ài)好。2.明白自己和親人的屬相,培育幼兒和家人之間的情感。3.十二生肖所包括的12種動(dòng)物、十二生肖的排列挨次。4.在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實(shí)證研討科學(xué)現(xiàn)象。5.進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量,把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.把握十二生肖的挨次2.理解傳統(tǒng)文化中生肖代表的寓意?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.自制的生肖鐘2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。3.十二生肖的頭飾一套4.玩具兔子布偶一只活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)頭環(huán)節(jié):了解十二生肖屬相
3、1、出示禮品,引誕生肖。(小兔子玩偶,由于我屬兔)2、提問(wèn):你明白自己屬什么嗎?(多數(shù)小好友屬狗、雞)為什么有的小好友屬相不同?今年是什么屬相的年份?龍年3、課堂活動(dòng):做小記者,主動(dòng)詢問(wèn)一下其他老師或小好友的屬相,發(fā)現(xiàn)有什么不同?老師小結(jié):同一年生的孩子屬相一樣,狗年誕生的屬狗,雞年誕生的屬雞,龍年誕生屬龍.二、認(rèn)知環(huán)節(jié):依據(jù)生肖鐘理解十二生肖出示課件生肖鐘。老師要把這些動(dòng)物變到鐘里面。(教案出自:教案網(wǎng))變變變。小動(dòng)物變到鐘里面了嗎?提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)出鐘面上有多少種動(dòng)物?我們來(lái)數(shù)一數(shù),看看是不是12種。從1老鼠開(kāi)頭數(shù),雞排第幾?豬排第幾?總結(jié):一種動(dòng)物代表一個(gè)生肖,這十二個(gè)小動(dòng)物,我們就叫它十
4、二生肖。三、故事環(huán)節(jié):賞識(shí)兒歌:小老鼠,吱吱叫。大水牛,彎彎角。老虎上山一聲吼,嚇的兔子快快跑。龍?jiān)谠评锓^,蛇在田里伸懶腰。大馬鈴兒響叮當(dāng),樂(lè)的山羊胡子翹。猴子爬樹(shù)蹦蹦跳,公雞早起喔喔叫。小狗大狗尾巴搖,小豬呼嚕睡大覺(jué)。教學(xué)小結(jié):依據(jù)生肖兒歌使孩子們對(duì)生肖感愛(ài)好,便利幼兒記憶十二生肖挨次。四、游戲環(huán)節(jié):小火車游戲找出十二個(gè)小好友,(教案出自:教案網(wǎng))分別帶上生肖頭飾,根據(jù)十二生肖挨次,玩小火車游戲。最終每個(gè)小好友模擬十二生肖任何一種做動(dòng)作走出教室。教學(xué)反思我利用生肖鐘給孩子上生肖課。孩子們都很感愛(ài)好。課前先讓孩子明白自己的屬相,了解家中成員的屬相,這樣即增長(zhǎng)孩子們的認(rèn)知,又增加了孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),所以在活動(dòng)中請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)自己和家人的屬相是都說(shuō)的非常好。這也培育了孩子與家人之間的情感。在請(qǐng)孩子當(dāng)小記者采訪其他老師或同學(xué)屬相時(shí),有的孩子一般話說(shuō)的非常好,有的孩子有禮
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