大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的單雙數(shù)教案反思

1、大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的單雙數(shù)教案反思大班數(shù)學(xué)活動(dòng)好玩的單雙數(shù)教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，結(jié)合圍棋活動(dòng)，通過游戲的形式讓幼兒自由探究了解單數(shù)和雙數(shù)，感受伙伴間互相溝通的樂趣，合適幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看好玩的單雙數(shù)教案吧。設(shè)計(jì)思路：我們學(xué)校是圍棋特色學(xué)校，科學(xué)認(rèn)讀是我們的研討課題，我在孩子們下棋前的猜先活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)就是單雙數(shù)，所以，我就把這個(gè)內(nèi)容提前上，讓孩子了解單雙數(shù)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、結(jié)合圍棋活動(dòng)，通過游戲的形式讓幼兒自由探究了解單數(shù)和雙數(shù)。2、感受伙伴間互相溝通的樂趣。3、培育幼兒比擬和推斷的力量。4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)

2、活動(dòng)的樂趣。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。活動(dòng)準(zhǔn)備：圍棋、記號(hào)筆、大數(shù)字卡片若干、一幅漂亮的圖片（各類動(dòng)植物若干）單雙數(shù)的漢字詞組卡片活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入游戲猜棋我們小好友都會(huì)下圍棋，今日老師就用圍棋和小好友一起做個(gè)猜棋的游戲好嗎？（好）請(qǐng)小好友每人抓一把棋子，數(shù)一數(shù)有幾顆棋子，可以用數(shù)字幾來表示？并找出數(shù)字卡片。兩個(gè)好好友互相檢查一下拿得對(duì)不對(duì)。2、探究單雙數(shù)游戲找好友（1）如今老師請(qǐng)小好友幫他們找好好友，要2個(gè)2個(gè)做好好友，看看他們能不能全都找到好好友。全都能找到好好友的，你把你的數(shù)字卡片放在這塊有一個(gè)綠色磁鐵的黑板上，不能全部找到好好友的數(shù)字卡片放在2個(gè)紅色圓點(diǎn)的黑板上。幼兒操作。（2）師生共同

3、檢驗(yàn)：小好友看一看你們有沒有不同的看法？（3）小結(jié)：都能找到好好友的數(shù)字卡片有一個(gè)好聽的名字，你們明白叫什么嗎？（雙數(shù)）不能都找到好好友的數(shù)字卡片也有一個(gè)好聽的名字叫什么？（單數(shù)）出示漢字詞組。（4）對(duì)??！這些都能找到好好友的數(shù)字叫雙數(shù)，不能都找到好好友的數(shù)字叫單數(shù)。那么，在我們下圍棋的時(shí)分，哪里會(huì)用到單雙數(shù)？（猜先），對(duì)了，在猜先的時(shí)分我們要用到單雙數(shù)，如今我們一起來做一次猜先好嗎？3、查找單雙數(shù)游戲捉迷藏（1）單雙數(shù)在圍棋中要用到他，在其他許多地方都會(huì)顯現(xiàn)單雙數(shù)。如今他們就想我們做一個(gè)捉迷藏的游戲，你們情愿嗎？（出示畫面）單數(shù)和雙數(shù)就躲在這幅漂亮的畫里，你們找找看畫里的哪些動(dòng)植物是雙數(shù)，哪些動(dòng)植物是單數(shù)，你可以用各種方法把它記錄下來，等會(huì)來告知大家好嗎？（2）幼兒再次操作（3）誰先來介紹給大家聽，你找到哪些動(dòng)植物是單雙數(shù)？（個(gè)別幼兒介紹）我明白小好友都想介紹給大家聽對(duì)嗎？好，如今你可以找你的好好友介紹一下你找到的單雙數(shù)。（生生互動(dòng)）4、結(jié)束：向你的好好友介紹完后，可以向客人老師介紹?；顒?dòng)反思：今日給孩子上的是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)熟悉單、雙數(shù)，讓幼兒感知單、雙數(shù)的主要特征。難點(diǎn)是自己操作