大班數(shù)學(xué)活動教案：簡單推理教案

1、大班數(shù)學(xué)活動教案：簡單推理教案大班數(shù)學(xué)活動簡潔推理教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動活動等內(nèi)容，進(jìn)展幼兒數(shù)學(xué)規(guī)律推理、肢體運(yùn)作、空間、內(nèi)省、自然探究智能，嘗試運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，觀看并發(fā)現(xiàn)事物間內(nèi)在的聯(lián)系，進(jìn)行簡潔推理與分析，合適幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看簡潔推理教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、進(jìn)展幼兒數(shù)學(xué)規(guī)律推理、肢體運(yùn)作、空間、內(nèi)省、自然探究智能。2、嘗試運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，觀看并發(fā)現(xiàn)事物間內(nèi)在的聯(lián)系，進(jìn)行簡潔推理與分析。3、養(yǎng)成愛動腦、勤思索的好習(xí)慣。4、培育幼兒的嘗試精神，進(jìn)展幼兒思維的機(jī)敏性、規(guī)律性。5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：教具準(zhǔn)備、紅、黃絲帶若干條

2、；故事圖片，眼罩一付，自制大書大小顏色不同的碗；1個(gè)小球；3杯水和勺糖。活動活動：一、導(dǎo)入部分：談話：小好友們早上好，今日范老師要和小好友一起來玩一個(gè)游戲，在玩游戲之前，小好友先告知我10以內(nèi)的單數(shù)都有誰？10以內(nèi)的雙數(shù)都有誰？二、根本部分：1、游戲名稱：跳單雙老師介紹游戲規(guī)章：今日我們小好友身上都系有漂亮的絲帶，那小好友看一看你們的絲帶有什么不同？（顏色不同）那我們系紅絲帶的小好友圍成一個(gè)圈，系黃絲帶的小好友在紅絲帶小好友的外面再圍一個(gè)大圈，小好友手插腰跳，里面的小好友往外跳，外面的往里跳，根據(jù)老師的的口令來回的跳反復(fù)進(jìn)行，直到老師說：停則立刻停下，老師檢查完絲帶就可以推斷出你跳的是單數(shù)還是

3、雙數(shù)，你們相信嗎？老師要說的神奇一些引發(fā)幼兒的好奇心和愛好游戲過程：老師喊口令幼兒做游戲，提示幼兒遵守游戲規(guī)章，并對犯規(guī)的幼兒按時(shí)提示。老師總結(jié)：為什么老師能說出你們誰是單數(shù)，誰是雙數(shù)呢？接下來我們一起來聽一個(gè)故事，聽完這個(gè)故事你們就明白了。引起幼兒的好奇心2、老師講解并描述故事小鴨子學(xué)游泳老師提問：烏龜老師為什么說小鴨子撒謊了。幼兒可以依據(jù)剛剛玩的游戲的經(jīng)驗(yàn)推斷，推理老師總結(jié)：由于它在原地往對面游，到對面是一次，到原位是2次，反復(fù)讓幼兒說出答案聽完了這個(gè)故事小好友明白老師為什么這么聰慧吧！是由于老師通過簡潔的分析和推理才想出它的結(jié)果，所以我們小好友不管遇到什么困難和難題時(shí)要多動腦筋，多思索。

4、接下來我就要考考你們，我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫猜猜他是誰。3、游戲名稱：猜猜他是誰游戲規(guī)章：老師選一位幼兒戴上眼罩，任意再請一位幼兒上前，讓戴眼罩的幼兒用手摸摸其頭部并可以提任意的問題。如：是男孩還是女孩，胖還是瘦的，喜愛什么等，請戴眼罩的幼兒來猜猜他摸的是哪位伙伴。4、閱讀推理游戲今日老師還給小好友帶來了一本奇異的大書，出示大書幼兒觀看，從封面到第3頁，封面是彩條，依次紅、橙、黃、綠、紫，第1頁是一個(gè)大大的紅蘋果，第2頁是兩個(gè)橙色的桔子，第3頁是三個(gè)黃香蕉，請幼兒依次猜猜后面幾頁上有什么，是怎么猜的。5、小好友真聰慧接下來我們在玩一個(gè)游戲猜猜看。出示三個(gè)碗和小球，請幼兒閉上眼睛，把三個(gè)碗倒扣好，再將小球放入任意一個(gè)碗中，依據(jù)情境給線索，如球放在最右邊的碗里，給出的線索可以是不在中間的碗里，也不在中間碗的左邊的碗里，請幼兒猜出小球換位只連續(xù)游戲。6、小好友你們喝果糖水嗎？那我們一起做一個(gè)試驗(yàn)猜猜哪杯水最甜在3個(gè)杯子里倒入不同量的開水，水量區(qū)分大一些在分別放入一勺糖，請幼兒猜一猜哪杯水最甜，并說明理由，嘗一嘗驗(yàn)證一下。三、結(jié)束部分：今日我們小好友通過