大班社會(huì)活動(dòng)各種各樣的郵票教案反思

1、大班社會(huì)活動(dòng)各種各樣的郵票教案反思這是大班社會(huì)活動(dòng)各種各樣的郵票教案反思，是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1.賞識(shí)各種郵票，感受郵票的豐富性和趣味性，了解郵票的作用。2.體驗(yàn)自己繪畫(huà)郵票的樂(lè)趣。3.培育幼兒的嘗試精神。4.能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，主動(dòng)想象，提高語(yǔ)言表達(dá)力量。重點(diǎn)：了解郵票的用途以及相關(guān)的學(xué)問(wèn)。難點(diǎn)：自己動(dòng)手制作一張屬于自己的郵票。活動(dòng)準(zhǔn)備1.PPT課件各種各樣的郵票與幼兒一起搜集各種用過(guò)的郵票。活動(dòng)過(guò)程一、引起幼兒愛(ài)好。出示信件師：小貓咪寫(xiě)了一封信給我可是不明白怎么了，它又被退了回去，郵局的叔叔說(shuō)，小貓咪的信上少了一樣?xùn)|西，所以不能郵寄。你們猜猜看，小貓咪

2、的信上少了什么呢？猜謎語(yǔ)并揭示答案：你們熟悉它嗎？它是什么？師：唉呀，原來(lái)是忘了貼郵票了。師幼總結(jié)郵票的作用。二、欣賞郵票。了解郵票票面組成。師：小好友，你見(jiàn)過(guò)郵票嗎？你見(jiàn)過(guò)的郵票是什么樣的？幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)郵票的作用與組成。師：郵票有許多種，上面的圖案也各不一樣。老師也為你們準(zhǔn)備了郵票，看一看，說(shuō)一說(shuō)，郵票上面有什么。找一找，郵票上有沒(méi)有不同的地方。著重看圖案、內(nèi)容、價(jià)錢(qián)師：小好友，和你身邊的好友把郵票放在一起看一看。郵票上有相同的地方嗎？把相同的地方找出來(lái)。（都是矩形、有圖案、齒孔、中國(guó)郵政、CHINA、數(shù)字）三、再次欣賞郵票，熟悉票號(hào)和票種。師：如今我要請(qǐng)小好友來(lái)看看我的郵票，咦，

3、怎么在這下面還有一行數(shù)字20XX-3，這表示什么意思呢？（這是郵票的票號(hào)，表示這是20XX年的第3套郵票）師：在票號(hào)的后面還有一行數(shù)字（4-1）J這又表示什么呢？師：對(duì)了，這是郵票的票種，4表示這套郵票有4張，1表示這是第1張，還有第2張第3張和第4張。師：J是紀(jì)念郵票的縮寫(xiě)，還有字母T是特種郵票的縮寫(xiě)。欣賞最早的郵票。四、賞識(shí)集郵冊(cè)。師：小好友，郵票好看嗎？寵愛(ài)郵票的人們會(huì)把郵票搜集起來(lái)，特地放在一個(gè)本子里，這個(gè)本子就叫集郵冊(cè)，小好友帶來(lái)了郵票，老師也帶來(lái)了許多集郵冊(cè)，等一會(huì)兒我們可以再看一看，留意，不能把郵票拿出來(lái)，翻的時(shí)分要輕輕地，要愛(ài)惜郵票。師：郵票搜集起來(lái)有欣賞性，以后還有升值的空間。五、幼兒設(shè)計(jì)郵票。啟發(fā)幼兒構(gòu)思要新，線(xiàn)條要流暢。師：小好友們，你們想來(lái)設(shè)計(jì)一張屬于自己的郵票嗎？你可以畫(huà)上一件有意義的事情，還可以畫(huà)上人物，也可以畫(huà)上你見(jiàn)過(guò)的比擬漂亮的建筑，最終也請(qǐng)你為你的郵票寫(xiě)上郵資、年份等等。別忘了還有四邊的齒孔也要畫(huà)上，這樣就可以剪下來(lái)保存。播放音樂(lè)小貓咪寫(xiě)信幼兒設(shè)計(jì)制作郵票。活動(dòng)反思：幼兒期是語(yǔ)言進(jìn)展，特別是口語(yǔ)進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言力量是在溝通和運(yùn)用的過(guò)程中進(jìn)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，激勵(lì)和支持幼兒與成人、伙伴溝通