大班社會嫉妒教案反思

1、大班社會嫉妒教案反思大班社會嫉妒教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒明白嫉妒是每個人都有的心情，要正視這種感覺，激勵他們英勇地把自己的想法向信任的人說出來，讓幼兒明白每個人都有長處和缺點，嫉妒的時分不要去損害別人，嫉妒的心情會慢慢減弱直至消逝的，合適幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看嫉妒教案吧?；顒幽繕耍?、讓幼兒明白嫉妒是每個人都有的心情，要正視這種感覺，激勵他們英勇地把自己的想法向信任的人說出來。2、讓幼兒明白每個人都有長處和缺點，嫉妒的時分不要去損害別人，嫉妒的心情會慢慢減弱直至消逝的。3、初步培育幼兒有禮貌的行為。4、培育幼兒樂觀開朗的

2、性格。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒又仉y點：說說自己嫉妒的事情，明白用合理的方式來排解這種心情?；顒訙蕚洌?、Ppt課件一個：熊寶寶、成人、老師嫉妒大事的圖片五幅。熊寶寶排解嫉妒的圖片6幅。2、咖啡貓電影剪輯三段活動過程：一、用故事引出談話主題明白什么樣的情感叫嫉妒。（出示圖片三幅）（1）我們看今日熊寶寶怎么啦？為什么會這樣難過、憤慨呢？在想什么？（依據(jù)畫面請幼兒說說熊寶寶嫉妒的事情）小結：原來熊寶寶是由于覺得自己的爸爸媽媽喜愛的總是別人，自己得到的關懷總是沒有別人多而嫉妒別人呢？（2）看看還有哪些事情也讓熊寶寶嫉妒了。（幼兒簡潔說說）總結：讓別人擁有了自己喜愛的東西，但自己沒有的時

3、分嫉妒了，同樣努力了但是別人總是比自己做得好時嫉妒了?！就ㄟ^畫面內(nèi)容的描述和猜想，讓孩子理解什么是嫉妒。明白嫉妒是時時辰刻都有可能會產(chǎn)生的。先從小熊入手借小熊的角色讓孩子表達了自己的內(nèi)心愿愿，再過渡到孩子的親生閱歷這樣不會讓孩子覺得特別難為情，賜予了一個傾訴的臺階?！慷?、說說嫉妒的時分，明白每個人都有過嫉妒的時分。1、說說自己嫉妒的時分。老師引導：你有嫉妒別人的時分嗎？說說你嫉妒過誰？由于什么事而嫉妒他？嫉妒時有什么感覺？心里是怎么想的？（激勵孩子大膽地說出來，說出來了心理就會舒適一些的。）小結：原來我們小好友都有嫉妒的時分，嫉妒別人的時分心里總是氣憤的、刺刺的、熱熱的、厭煩的，雖然我們都不喜

4、愛這種感覺，但是卻會常常顯現(xiàn)。2、了解大人也有嫉妒的時分。老師引導：嫉妒不是只有小好友才會的，告知你們一個秘密大人也有嫉妒別人的時分。（出示圖片1、2）（1）由于媽媽只給奶奶買了禮品所以爺爺看到很嫉妒，一臉的不快樂。（出示圖片1）（2）老師自己由于其他老師上課得獎而嫉妒。（出示圖片2）3、除了人類會嫉妒，動物也會嫉妒。（看電影片段1加菲貓與小狗爭寵）老師引導：說說是誰嫉妒了？（由于加菲貓覺得自己得到主人的愛比從前少了所以嫉妒了。）總結：所以嫉妒是每個人都有過的感覺，我們不要由于嫉妒過別人而覺得難為情、不愿成認?！就ㄟ^孩子的嫉妒家庭中長輩的嫉妒老師的嫉妒動物的嫉妒地講解并描述、傾聽、觀看，讓孩子

5、充足感受到嫉妒是人人都有心情。老師通過列舉自己的事例讓孩子感受到了公平與真心，更簡單讓孩子放開心扉地傾訴。在傾訴中感受到吐之為快的心情改變。在介紹的過程中結合了孩子的親生閱歷、成人的圖片資料、動物影像片段三種不同的方式，讓孩子在新奇感中步步入勝。讓孩子情愿做一個情感的傾訴者和傾聽者，從而到達在孩子情愿表達的根底上進行引導和排解的目的?！咳?、商量用什么樣的方式去對待使你嫉妒的人呢？（觀看影片剪輯片段2、3）1、商量片段咖啡貓的行為是否可取。明白使壞會讓自己更難過。（1）觀看電影片段2咖啡貓砸壞玩具和家具的片段后提問：我們看看咖啡貓嫉妒小狗以后會怎樣對待身邊的事物呢？結果會怎樣？小結：由于想發(fā)泄自

6、己的憤慨而毀壞了身邊的東西，會給大家?guī)砺闊┮饎e人的憤慨，結果讓別人更厭煩自己。（2）觀看電影片段3咖啡貓把小狗關在門外，沒有人情愿和咖啡貓做好友的片段后提問：看看咖啡貓被主人趕到屋外，好心的小狗來勸慰他了，結果咖啡貓是怎么對帶小狗的？咖啡貓又會得到什么樣的后果呢？小結：原來在嫉妒的時分去損害、報復、丟棄別人時，自己也會失去許多好友，會更孤獨的。2、商量怎樣在自己嫉妒別人的時分獲得歡樂？（1）怎樣才能使自己在嫉妒的時分不去損害別人，讓自己也能開心起來呢？有哪些好方法？請你介紹一下。（結合孩子自己例舉的事例進行疏導）（2）看看小熊是怎樣讓自己在嫉妒的時分開心起來的。（出示圖片）（3）老師介紹自

7、己在工作中排解嫉妒的方式。總結：把自己的想法告知別人、找好友玩、不去想它找自己喜愛的事情做、想一些開心的事情、把別人的好當成自己學習的典范等，都能讓自己開心起來，也不會損害別人。【通過孩子的商量的已有方法圖片中的拓展方法老師自我調(diào)整的方法，讓孩子明白嫉妒是不行怕的，有許多方法可以來調(diào)整和忘卻。在厭煩、憎恨別人的時分多想想別人曾今給自己帶來的歡樂，幫忙孩子回憶、感受自己擁有的幸福與驕傲。環(huán)節(jié)上啟到前后照應的作用，在教育意義上起到正面引導的作用。讓孩子感受到一種豁達、開朗的生活看法是多么重要，要學會換個角度看待問題?！浚?）你們?nèi)缃襁€嫉妒從前發(fā)生過的事情嗎？總結：事情總是會伴著時間慢慢被遺忘的，嫉妒的心情也會過去的。多想想自己已經(jīng)擁有的幸福，把自己心里的想法英勇的說出來告知身邊的人，得到別人的理解，就會越來越開心的。千萬不能再嫉妒的時分去損害別人?！就ㄟ^自己的閱歷從正面驗證來再次證明嫉妒的心情肯定會過去，總是計較、怨恨肯定不會幸福的道理?！炕顒臃此迹罕敬位顒訌睦斫馐裁唇屑刀拭靼准刀适敲總€人都會有的如何排解嫉妒的心情三方面進行。運用了故事、圖片、電影片段等多種教學方