《認(rèn)識自己》教案

1、部編版道德與法治七年級3.1認(rèn)識自己教學(xué)設(shè)計課題 認(rèn)識自己單元第一單元學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識自我的興趣，樹立自信心，形成正確的人生奮斗目標(biāo)。能力目標(biāo)：初步學(xué)會認(rèn)識自我的方法，能正確認(rèn)識自我。知識目標(biāo):了解認(rèn)識自我的重要性及正確認(rèn)識自我的途徑。重點正確認(rèn)識自我的重要性難點如何正確認(rèn)識自我教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課以問題導(dǎo)入思考一：每個鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請嘗試用幾個詞語進行描述。思考二：你對自己展現(xiàn)出的形象滿意嗎?重點問題：1 為什么要正確認(rèn)識自己？2 如何正確認(rèn)識自己？3 自我評價的意義及方法？4 他人評價的意義及方法？5 如何

2、正確對待他人評價？引出本課主題認(rèn)識自己學(xué)生自由討論，你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？嘗試用幾個詞語進行描述學(xué)生分組討論，在紙上回答這三個問題，之后小組探究：對自己有一個正確的認(rèn)識有什么意義呢？結(jié)合跳水小將全紅嬋的“三個標(biāo)簽”案例，加深思考，如何看待小剛對自己的認(rèn)識？思考“搞笑女”的一面對全紅嬋有什么影響？認(rèn)識自己的意義？學(xué)生討論舉例，如何才能正確認(rèn)識自己，從哪個方面來認(rèn)識自己？ 你對自己的認(rèn)識有多少？完成句子，越多越好哦！我們一起來回顧全紅嬋的三個標(biāo)簽。思考從生理、心理、社會正確認(rèn)識自己。學(xué)生試著給自己做自畫像，談?wù)勛顫M意和最不滿意的部分是哪些？你又是如何看待別的同學(xué)或朋友對自己不同的看法？觀看

3、課堂素材，漢高祖是通過什么途徑認(rèn)識自己的？這種途徑認(rèn)識自己有什么意義？“跳水女王”郭晶晶評價“跳水黑馬”全紅嬋，通過這個案例。學(xué)生思考他人評價對我們正確認(rèn)識自己有什么意義呢？觀看圖片，根據(jù)不同圖片出現(xiàn)的不同情形，思考怎么才能正確對待別人的評價講授新課第一目 探究一為什么要正確認(rèn)識自己？全紅嬋的三個標(biāo)簽標(biāo)簽一：天賦型選手思考：正確認(rèn)識自己的天賦有什么意義呢？提示：正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。標(biāo)簽二：搞笑女思考：“搞笑女”的一面對全紅嬋有什么影響？提示：正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往。教材

4、探究與分享思考：1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？提示：只看到了自己的優(yōu)勢，沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足，沒有正確對待別人的評價。2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？提示：會讓他不能全面地認(rèn)識自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動。筆記區(qū)：為什么要正確認(rèn)識自己？ 正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。第二目 多把尺子量自己探究二 怎樣正確認(rèn)識自己？標(biāo)簽三：金牌得主思考：我們一起來回顧全紅嬋的三個標(biāo)簽。提示：從生理、心理、

5、社會等方面來認(rèn)識。筆記區(qū)：正確認(rèn)識自己生理、心理、社會生理方面：從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如身材、相貌、體能、性別等；心理方面：從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；社會方面：從在群體中關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。博古通今：思考一：漢高祖是通過什么途徑認(rèn)識自己的？提示：通過自我評價（與他人比較）來認(rèn)識自己思考二：這種途徑認(rèn)識自己有什么意義？提示：能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。視頻：郭晶晶評價全紅嬋思考一：結(jié)合視頻，我們還可以通過什么途徑來認(rèn)識自己？提示：通過他人評價來認(rèn)識自己思考二：他人評價對我們有何意義？

6、提示：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。筆記區(qū)：如何正確認(rèn)識自己？我們可以從生理，心理，社會等方面來認(rèn)識自己。我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子 探究三 如何正確對待他人的評價？思考：漫畫故事父子與驢給我們帶來哪些啟示？思考：漫畫故事父子與驢給我們帶來哪些啟示？提示：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。思考：請說一說不同的人對“我”的評價各不相同，你怎么看待這些不同？你覺得“我”該如何對待這些評價？提示：不同的評價是從不同的角度作出的，有助于我們?nèi)媪私庾约骸Ｎ覀円匾曀说膽B(tài)度和評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人評價。筆記區(qū)：如何正確對待他人的評價我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的