廢舊輪胎在實心球投擲創(chuàng)新教學(xué)中的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計

1、廢舊輪胎在實心球投擲創(chuàng)新教學(xué)中的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計鳳臺縣古店初級中學(xué) 童樹關(guān) 為了適應(yīng)新時代，錯時錯峰抓好抗擊新冠肺炎病毒體育與健康教學(xué)工作，解決我們農(nóng)村單辦初中體育器材短缺、辦公經(jīng)費不足、受場地局限等困難。發(fā)揚自力更生，勤儉辦體育的精神，結(jié)合我校和學(xué)生實際，土法上馬，因地制宜，就地取材自制一些合理又有效的體育器材進行教學(xué)，開發(fā)利用各種資源，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，弘揚民族傳統(tǒng)體育，培養(yǎng)了學(xué)生的團結(jié)合作和愛國主義精神，促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展。如巧用廢舊輪胎、編織袋、飛盤、自然地形、弓箭射遠、紙飛機飛高等自制教材為農(nóng)村體育與健康教學(xué)增色添光。下面以廢舊輪胎在農(nóng)村中學(xué)實心球投擲創(chuàng)新教學(xué)中應(yīng)用為例做

2、以下教學(xué)設(shè)計。一、教學(xué)內(nèi)容廢舊輪胎在農(nóng)村體育與健康實心球教學(xué)中的應(yīng)用（如田徑25米x4滾輪胎接力游戲、青蛙跳荷葉、裝飾輪胎當(dāng)大呼啦圈比賽、當(dāng)投筐等）。本課選擇廢舊輪胎進行教育教學(xué)教學(xué)。二、組織教學(xué)法準(zhǔn)備部分時，可以廢舊輪胎當(dāng)韻律器械進行充分熱身，如幾生充分上舉輪胎或挺彎腰前后拉伸、做跳繩、雙手五指快速撥轉(zhuǎn)輪胎進行力量練習(xí)等（教師正確引導(dǎo)，學(xué)生動腦動手、自由發(fā)揮）。基本部分時，教師先示范、講解、強調(diào)安全。全班男女生分開，并各分兩組， 以左三角形為學(xué)生，女生（上）男生（下），右邊橢圓為輪胎當(dāng)投擲筐進行實心球投擲投準(zhǔn)學(xué)習(xí)和練習(xí)，教師巡回督導(dǎo)、強調(diào)以中考體育加試擲實心球規(guī)則為準(zhǔn)進行練習(xí)。 首先開始依次

3、循環(huán)練習(xí)時，根據(jù)男女生差異把輪胎投擲筐擺在各小組大多都能投進投準(zhǔn)的范圍內(nèi)，即使個別同學(xué)第一次投不進，第二三次就能投進，增強同學(xué)們的投準(zhǔn)興趣，充分體驗成功的喜悅感；其次接著移動輪胎投擲筐，增加投擲投準(zhǔn)遠度，循序漸進擴大教學(xué)成果，把實心球投擲練習(xí)的枯燥乏味變得有趣生動，不知不覺提升了學(xué)生的投擲成績，促進了學(xué)生的健康成長；最后練習(xí)時以揚長學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生主動積極、吃苦耐勞、團結(jié)合作等精神為主，充分挖掘?qū)W生潛力，鼓勵學(xué)生自由移動輪胎投擲筐，增強投擲投準(zhǔn)投遠難度，擴大教學(xué)成果。結(jié)束部分時，可用輪胎做各種游戲愉悅學(xué)生身心、整理放松。如在安全的前提下用輪胎當(dāng)圈去滾套實心球或同學(xué)，持輪胎創(chuàng)編各種舞蹈隨音樂翩

4、翩起舞等。學(xué)習(xí)練習(xí)法本教學(xué)內(nèi)容主要以學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)為主，適當(dāng)間歇，循序漸進，體驗運動樂趣，增強自我興趣；同時教師安全指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練；體育教師可采用簡化規(guī)則、簡化技戰(zhàn)術(shù)、降低難度要求等措施，在保證安全的前提下從實際出發(fā)，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，根據(jù)本地、本校、本學(xué)科的優(yōu)勢和特色，因地制宜地大力開發(fā)和利用寶貴的民族、民間資源，豐富課程內(nèi)容，為促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展服務(wù)。教學(xué)反思在農(nóng)村一線體育教學(xué)實踐研修過程中，還會出現(xiàn)新問題，遇到新情況，還存在設(shè)計上的不足。我認(rèn)為只要結(jié)合教學(xué)實際，堅持“健康第一”和“以生為本”的理念，因材施教，因地制宜，土法上馬、自制教具，進行合理的科學(xué)開發(fā)和利用各種資源，取長補短