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文檔簡介

1、第 頁2022暑期學習方案范文集合10篇暑期學習方案范文集合10篇光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一起對今后的學習做個方案吧。什么樣的方案才是有效的呢?以下是我精心整理的暑期學習方案10篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。暑期學習方案 篇1暑期托福學習方案:1、每天3小時背單詞時間,當然這3小時不是連續(xù)的3小時,因為人保持注意力的時間是很短的,如果連續(xù)背3小時單詞,其實很多時間都浪費掉了,因此這3個小時,應該拆散開,背一小時單詞單詞做點別的,在背一小時單詞,再做點別的,這樣效率就提高了。2、花上30分鐘時間,總結(jié)白天上課的內(nèi)容,否那么這一天挺過去

2、,真的也就挺過去了,除了記下了幾個笑話,這一天真的就過去了,而且,老師的這些經(jīng)驗,很多都是你當時聽起來沒感覺,但是真正做起題來,才真正覺察這個信息的可貴。但是很遺憾的是,老師當時具體講什么,你已經(jīng)記不起來了,因此,一定要花半小時整理一下今天的筆記,這樣才會有收獲!3、還剩下的2個半小時的時間,大家可以這樣:(1)1小時翻譯sat長難句,然后跟3個同學一起交換批改。1小時聽寫乾坤中級聽寫包,并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。30分鐘:寫1篇作文,3個同學互相批改/朗讀常遠口語真經(jīng)(也就是一天口語,一天作文,間隔進行)(2)30分鐘聽寫乾坤高級聽寫包30分鐘跟讀american accent tr

3、aining1小時2篇閱讀文章 分析錯題30分鐘1個聽力section 分析錯題。通過一暑假的托福培訓課程學習,加上自己的努力,相信這個暑假一定讓你受益匪淺。暑期學習方案 篇21、目標列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否那么無法完滿地解答課外考題。2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習方案,必須要“知己。“知己包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學

4、習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己后,我們就可以制定方案了。3、要求列方案本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字“詳、實就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去方案自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。4 輔導選擇一個適宜的暑期學習輔導機構(gòu)可以起到事半功倍的效果,市面上的暑期輔導機構(gòu)非常多,其中不乏優(yōu)秀的天材教育等,而且在家庭中的學習環(huán)境受到外界影響非常明顯,所以效率比擬低。學習是一個周期比擬長的過程,今天的努

5、力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施方案時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。結(jié)束語:相信有了詳細可行的暑假方案,這個暑假你一定有意外的收獲。暑期學習方案 篇3眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的根底上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理局部的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但根底薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,因此提前掌握根本的知識點是非常有必要的。如果不

6、能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比擬難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自己的弱項進一步穩(wěn)固根底。第一局部:學習初三內(nèi)容時間:現(xiàn)在到八月份上旬1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天。有條件找人輔導比擬好,老師比擬有經(jīng)驗,將根底打好。2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。買參考書、試題自學或者找老師。3.周末排兩個半天看文科

7、書集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。4.周末排一個半天看歷史課本。因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。第二局部:準備參加競賽或其他比賽或加強第一局部學習內(nèi)容時間:結(jié)束第一局部方案至開學1準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內(nèi)容多項選擇自高中,對高中學習有幫助。準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。1.一周內(nèi)排出兩個半天學習相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習。2加強第一局部學習內(nèi)容:初三上化學比擬簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比擬難些,因此

8、暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。此項同第一局部內(nèi)容時間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:1.數(shù)學開始學習中難題。2.學習物理的中難題或?qū)W習化學3.復習初一初二的語文文言文、詩句暑期學習方案 篇4根據(jù)北區(qū)教黨8號文件精神,為做好XX年教師暑期師德學習工作,針對學校的地位和任務(wù),針對教師、學生家長以及學生的實際情況,研究制訂學習方案如下:一、學習主題教師暑期師德學習工作,從增強學習工作的實效性、針對性角度出發(fā),確立四個方面的學習培訓專題。1、繼續(xù)開展以“愛與責任為主題的師德學習。結(jié)合慶祝第二十六個教師節(jié)活動,安排局部教師進行暑期節(jié)目排練,充分展示我校教師的良好師德形象,以推進和諧校園建設(shè)的要求,進一

9、步探索學校內(nèi)涵開展和優(yōu)質(zhì)開展的路子,提升學校品味。2、專題學習規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)“xx開展規(guī)劃和中長期開展規(guī)劃制定之年,學校要組織全體教職工重點學習貫徹?規(guī)劃綱要?,增強學習的自覺性和堅決性,以實際行動為推動我區(qū)教育事業(yè)改革開展做奉獻。3、深入學習新課程改革相關(guān)知識。學習在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法,學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步鼓勵廣闊教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教師育人的能力。4、組織開展教育熱點難點問題的研討。利用暑期學習全國教育工作會議精神,探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問題,了解創(chuàng)先爭優(yōu)相關(guān)活動內(nèi)容等,引導教師開闊視野,提

10、升自身科學人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教育和教師提出的新要求,組織開展“以禮育人,爭當示范者為主題的論壇活動,引導教師自覺樹立良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。二、學習時間上午8:0011:00;下午2:004:008月25日上午:暑期師德學習發(fā)動及學校開學工作方案布置安排。下午:分年級段學習有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。8月26日上午:分年級段學習有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。下午:區(qū)教育局副局長吳佩國講座。階梯教室8月27日上午:分年級組研討領(lǐng)導講話。下午:全體教師在階梯教室進行相關(guān)學習內(nèi)容的考試。8月28日教師撰寫好一篇學習心得。開學后,第一星期內(nèi)上交學校黨支部三、學習

11、要求1、教師須準時參加學習活動,有事有病必須辦好請假手續(xù)。2、教師在學習時要態(tài)度端正,認真做好讀書筆記。3、認真學習市教育局編印下發(fā)的XX年暑期教師學習材料十八?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要XX20 xx年?等書籍。4、認真撰寫一篇學習心得體會。暑期學習方案 篇5之后,孩子們有一個很長的假期,這段時間學校老師根本沒有往常暑假的指導和學習內(nèi)容安排了;孩子們覺得自己該休整一下了;家長也認為孩子該玩一玩了。適當?shù)纳硇姆潘墒切枰?,但是常常的暑假是需要進行適當?shù)陌才拧J罴俳ㄗh一:先說斷后不亂,制定方案防止散亂隨意。凡事預那么立,不預那么廢。就是娛樂,旅游等也當納入到方案中去。分階段,定時間,定內(nèi)容

12、,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。建議分為:玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習開展(未來)四階段。暑假建議二:讓孩子先玩。拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩,時間相對要長。家長希望先學,就是贊同玩,時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是:讓孩子先玩,時間半個月吧。也就是到6月底。但是這應該是納入方案之中的玩耍。暑假建議三:學習應該成為暑假生活的主旋律。父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養(yǎng)家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,承當起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職,那就是不

13、能 無視學習。無論在家自學,還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內(nèi)容的總結(jié)整理,還是對未來高一級學習內(nèi)容的預先學習;無論是文化閱 讀,還是科目學習,就是看電影電視,都應該有學習,講收獲,做記錄,有整理。暑假建議四:利用暑假好好補補“讀書這一環(huán)。暑假到了,一個沒有作業(yè)、練習、考試的暑假到了,是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好開展的讀 本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補充什么?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網(wǎng)絡(luò)小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一 說讀書,就是“名著“大部頭要求。暑假生活建議五:

14、旅游也要序列化。古人有游學之風,如李白杜甫等。游玩中,以詩會友,邊游邊學。杜甫?望岳?“會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情壯志就是游學到山東泰山而作。要了解成都 文化,游玩序列自當包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遺址、浣花溪公園、青城山、都江堰等。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統(tǒng)。名人序列、名 山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區(qū)行、百強縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。假設(shè)一年一序列,收獲可謂大矣。暑假建議六:為高初中研究性學習做好生活的積累。初中語文教材有36個綜合實踐活動,高中有研究性學習的要求并納入學分計算,數(shù)理化學習成功要有生活的常識性積累,這都要求我們要時時關(guān)注生活,既學

15、以致用,又用以推動和提高學習。如初中“戲劇大舞臺“說不盡的橋“蓮文化的魅力“乘著音樂的翅膀,平時該做什么積累?如高中自我設(shè)定研究課題“學 校食品平安調(diào)查“電影對高中學生的積極影響“成都閑文化認知等,又該做些什么積淀?我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子這些優(yōu)美的詩句了;“漆黑的連山“早晨的露珠“蛙鳴“蟬叫等都因城市化進程而漸漸遠去。到農(nóng)村親戚家住一段時間吧,生活的積累會讓你讀懂各學科教材的。暑假建議七:暑假,我們脫離幼稚,走向成熟。孩子們的作文空洞無物、無病呻吟,太多直白的抒情。年齡小,經(jīng)歷少,幼稚而故作成人化表達。這是因沒有生活的實際體驗,缺乏生活的直接感受。自覺

16、的最 高境界就是“自己覺悟。因此借這個沒有作業(yè)的暑假,第一親自動手做些事情吧,第二每天以之言片語記錄生活,表達自己的感悟吧。以簡短日記表達自己的思想 吧。點滴積累聚集成海。一段時間后,翻閱它,我們就會看清自己的成熟歷程的。暑假建議八:不要忘了自己的興趣愛好可以開展成為特長。有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧;暑假了,堅持開展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。雖然已經(jīng)塵埃落定,但是以后的成長之路還很長。忘卻的種種,而今邁步從頭越。暑期學習方案 篇6第一、目標要明確、適當。因為每位同學的根底各異,接受新知識的能力不同,所以

17、選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子,便是最正確目標。第二、要合理安排常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務(wù)后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。第三、方案要全面,要符合素質(zhì)教育的根本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面開展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定方案時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時

18、間以及充足的睡眠時間等。第四、要做到“長方案,短安排。在一段較長時間內(nèi)應當有個大致安排,每星期、每天干什么,也應有個具體方案,長遠方案可以使具體方案有明確的實現(xiàn)目標;短安排,那么可以使長方案的任務(wù)逐步落實。第五、方案要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。另外,需提醒同學們的是,學習方案不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準那么。方案一旦制定,就要嚴格執(zhí)行。方案執(zhí)行一段時間后,一定要檢查方案內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成方案的原因是什么通過檢查,立即采取相應措施,調(diào)整補充方案或排除干擾方案執(zhí)行的因素等。高二暑假學習方案可以把一天

19、分成幾個時間段來安排。早上可以多睡一會,7點起床,讀20分鐘英語。到室外活動20分鐘,然后早餐。這是一天的前奏,做了這些一天才算完整。8點開始安排一天。上午的時間比擬好,通常不會太炎熱,最適合用來安排學習??梢园焉衔绲?點-11點這三個小時用來學習,每學習45-50分鐘,休息10-15分鐘。這樣學習效率高,又能保護視力。中午11點后,可以幫家人做做家務(wù),幫助打個醬油買個菜。會做飯的也能順便練習一下廚藝。然后就是午飯時間。13點可以午睡一會,愛睡覺多睡會兒,不愛睡覺就少睡會兒。放假嘛,要對自己好一點。睡醒14:00-14:30,再學習兩個小時,到16:30。如果你有業(yè)余愛好,繪畫啊或者書法什么的

20、,也可以從中擠出一個小時來做這些。16:30以后可以去室外活動活動,打個籃球,游游泳。女孩愛逛街的還能出去逛逛。晚上自由安排啦,看個偶像劇、綜藝節(jié)目,上上網(wǎng),也讓自己時尚時尚。24:00前一定要睡覺堅持幾天可以放松一天,適當邀同學一起聚一下,逛街或者外出玩。暑期學習方案 篇7親愛的同學們:暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大局部同學來說,必須好好利用這個暑假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預習初三的課程。在這一個假期中,同學們的自我方案、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己

21、的學習狀態(tài)分析自己的長處與缺乏,進行合理的補差補缺。可以自我進行有方案地復習,也可以請老師幫助輔導,根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學習措施。語文:開卷有益由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀?格列夫游記?。2、預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。3、暑假里多

22、讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。 數(shù)學:做題穩(wěn)固預習效果初三上學期根本上結(jié)束教學進度,課業(yè)量比擬重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原那么上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的根底上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解根本的概念、法那么為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。從學習方法上,要培養(yǎng)自己學會

23、歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式,和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。英語:各個環(huán)節(jié)都不放松暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原那么,各個環(huán)節(jié)都不能放松。1、單詞英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生那么需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于

24、求成,要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。2、作文作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的上下直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅實的根底。3、口語中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。物理:先了解自己再學物理1、利用暑假,總結(jié)得失經(jīng)過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,

25、利用假期,要好好總結(jié)自己的得與失。哪局部知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比擬吃力?怎樣才能把自己的學習現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經(jīng)常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內(nèi)容或“弱項。此外,同學們可總結(jié)自己的學習方法,看看哪些方法是適宜自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保存,而不好的就可以拋棄。2、提前預習,把握要點俗話說“溫故而知新,在對初二物理進行復習的根底上,有精力的同學可提前預習初三物理的內(nèi)容。預習應該以課本為主。預習時

26、,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預習完每一節(jié)后,應做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力?;瘜W:把握技巧提前起步同學們可利用暑假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些根本的化學概念,熟悉一些化學實驗的根本操作?;瘜W是“理科中的文科,因此記憶的東西比擬多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的根本概念和知識點較多,這就要求同學們?nèi)ピ鷮嵱洃?,為以后的學習打下好的根底。體育:堅持鍛煉,絲毫不放松體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步,跳繩,

27、仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。同學們,逝者如斯,時不我待,我們站在人生選擇的十字路口,我們要實現(xiàn)理想,就要從現(xiàn)在做起,因為,我們是初三了!預祝同學們早日適應初三生活,早日實現(xiàn)你心中的夢想!暑期學習方案 篇8早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺.星期一:上午打羽毛球、看書,下午寫字、畫畫星期二:上午做數(shù)學題,下午寫字星期三:上午看書,下午學英語星期四:上午做數(shù)學題,下午休息,晚上畫畫星期五:上午畫畫,下午看書,晚上畫畫星期六:上午寫字,下午學英語星期日:幫媽媽做家務(wù)事 暑假學習安排愉快的暑假到了,為了

28、使女兒的假期生活過得健康充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的學習方案:6:30 起床7:00 游泳7:40 早餐8:00 看報紙8:40 家務(wù)9:00 休息9:30 復習舊知識11:30 午餐12:45 玩游戲 13:00 午休 14:00 數(shù)學作業(yè) 15:00 圍棋 16:00 看課外書并完成語文作業(yè) 16:30 戶外運動(學騎自行車或打球等) 17:00 休息18:00 晚餐 19:00 收看新聞聯(lián)播 19:30 休息 20:00 學習英語 20:40 聽英語磁帶 21:00睡覺說明:1、隨父母出去旅游2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排暑期學習方案 篇9一、手

29、的操作及動作的開展,對幼兒心理的開展有重大的意義。手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力開展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。因此在假期里開展了一些開展幼兒動手能力的活動。經(jīng)常讓幼兒做手工,包括畫圖、剪貼、泥工、折紙等,能夠促進幼兒手的動作開展。當發(fā)現(xiàn)幼兒有不正確的操作時,應及時予以矯正。從一開始就教會幼兒正確的操作方法,盡量杜絕不正確的操作方法。要特別注意幼兒操作時的平安衛(wèi)生。同一操作活動不應持續(xù)過久,以免孩子手部過度疲勞而失去控制力,造成事故,并影響手的正常開展。孩子在使用金屬工具如剪子、刀子等之前,應教

30、給孩子正確的操作方法,并一定要囑咐孩子注意平安。孩子使用的工具,也應有平安措施。如剪子最好是圓頭的,當完成手的操作活動后,還要提醒幼兒及時洗手,以保持手部的清潔??傊變簞邮帜芰Φ呐囵B(yǎng)有利于促進幼兒的全面開展,提高幼兒的整體素質(zhì),值得提倡。二、幼兒學習認讀和書寫數(shù)字能穩(wěn)固對10以內(nèi)數(shù)的認識,提高對數(shù)抽象性的理解,本暑期我們提出了正確書寫數(shù)字的要求。正確的書寫姿勢十分重要,它是寫好數(shù)字的前提,也有利于保護幼兒的視力及身體正常發(fā)育。因此,從開始學習書寫時就應保持正確的姿勢,坐姿的根本要求是:兩腳自然平放地下,身子坐正,頭要直,胸部和桌邊保持約一拳頭的距離,紙放正,左手輕輕按住紙,右手握筆。握筆的

31、要領(lǐng)是:用大拇指、食指、中指這三個手指握筆,手指握筆部位約離筆尖兩手指寬,小指輕觸紙面作為支點。其次,要注意書寫格式及筆順。幼兒學習書寫數(shù)字,一般運用田字格本,首先向孩子說明田字格的上下左右部位,字體要寫滿左邊的上下兩格也就是第一個日字格,但不能出格。然后根據(jù)每個數(shù)字講解書寫的順序,即從何處起筆,向什么方向運筆,如何拐。家園相互配合才能取得一致性的教育效果,家長們每天可以抽出一定的時間關(guān)注孩子,根據(jù)孩子的實際書寫情況進行具體指導,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。三、從語言角度來看,古詩在遣詞造句中力求表達作品的文學性,講究平仄、對仗、韻律、節(jié)奏,富有音樂美。而幼兒時期是一個人記憶能力最強的時期,如果在此時期能大量記誦古詩,既可以鍛煉幼兒口齒清楚伶俐,吐音準確流暢,又能讓幼兒品味詩的優(yōu)美意境,熏陶情懷,啟迪智慧。因此在暑期中我們開展學習古詩的活動,每周兩首古詩。1、古詩教學內(nèi)容的選擇性1選擇與幼兒生活接近的古詩內(nèi)容。如?所見?2.選擇與季節(jié)相符的古詩內(nèi)容.r如?小荷?。?夏日絕句?3.選擇與節(jié)日主題相符的古詩內(nèi)容2、古詩教學方法的多樣性1.講述故事法2.圖示、圖文結(jié)合法3.動作表演法4.欣賞吟唱法5.預知學習法6).復習穩(wěn)固法通過以上多種的方式,培養(yǎng)了幼兒對古詩的興趣,幼兒在掌握一定量的古詩后,就會進一步品味詩中之意

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