2022心理健康教學(xué)工作總結(jié)5篇

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 心理安康教學(xué)工作總結(jié)5篇 總結(jié)的目的就是要確定成果,找出缺點(diǎn)?？偨Y(jié)的過程就是勤于考慮的過程，進(jìn)步自己力量的過程,對自己工作失誤個正確的熟悉過程，勇于成認(rèn)錯誤，形成批判與自我批判的良好作風(fēng)的過程。下面是我給大家整理的心理安康教學(xué)工作總結(jié)，歡送大家查閱。 心理安康教學(xué)工作總結(jié)篇1 本學(xué)年即將完畢，回憶本學(xué)年安康訓(xùn)練工作，我們始終貫徹學(xué)校安康訓(xùn)練工作要求和學(xué)校安康訓(xùn)練工作評價方案，全面落實(shí)市、縣訓(xùn)練局的工作要求，把施行素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)的安康成長，作為我們工作的重點(diǎn)。我們始終本著 以人為本 的根本理念，長抓不懈，指導(dǎo)重視，教師仔細(xì)執(zhí)行，獲得了可喜的成果，使全校師生逐

2、步樹立安康理念。 一、標(biāo)準(zhǔn)管理體制，強(qiáng)化管理理念。 鑒于以往我們在管理體制上的疏漏，本學(xué)年我們樂觀反思、總結(jié)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了管理體制，加強(qiáng)了管理理念的建立。 心理安康訓(xùn)練與德育、教學(xué)工作相結(jié)合.同學(xué)道德品質(zhì)的形成與心理進(jìn)展程度親密相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題，它們既有區(qū)分，又經(jīng)常交織在一起。理論證明：開展心理安康訓(xùn)練可以有效地豐富思想道德訓(xùn)練的途徑，拓寬思想道德訓(xùn)練的渠道，進(jìn)步思想道德訓(xùn)練的成效。因此，我校樹立“以心育心、以德育德的訓(xùn)練理念，把心理安康訓(xùn)練作為增加德育工作的針對性和實(shí)效性的打破口。同時，逐步完善心理輔導(dǎo)室建立，充分發(fā)揮參與各級

3、心理安康訓(xùn)練師資培訓(xùn)的專兼 職教師的作用，面對全體同學(xué)，定期開放，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理詢問，準(zhǔn)時對有心理障礙的個別同學(xué)進(jìn)展心理危機(jī)干預(yù)，關(guān)心他們排解心理困擾，并樂觀做好心理安康檔案的建立與管理。 當(dāng)前的主要問題是，由于傳統(tǒng)的工作形式，學(xué)校的空間、時間、財力、物力和師資，幾乎都被學(xué)校教學(xué)和德育工作所占有，特殊是為應(yīng)試訓(xùn)練所占有。因此，要理順心理輔導(dǎo)和學(xué)校其它工作的關(guān)系，要轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，真正使學(xué)校應(yīng)試訓(xùn)練轉(zhuǎn)軌到素養(yǎng)訓(xùn)練中來。 三、不斷探究，以骨干教師為龍頭，強(qiáng)化心理安康訓(xùn)練技能 周報表、月報表 為了很好地把握同學(xué)的心理安康狀況，協(xié)作院心理安康中心的工作，本部門每月定時搜集各班級的心理反應(yīng)表，將各班的

4、心健委員上報的狀況準(zhǔn)時準(zhǔn)確的反映給教師。對存在問題的同學(xué)進(jìn)展指導(dǎo)、跟進(jìn)。本部門將在心理安康周報表、月報表上連續(xù)努力，時刻關(guān)注同學(xué)們的心理安康狀況，保證每一位同學(xué)保持安康、開朗、樂觀向上的心態(tài)。 (二)心理安康委員、寢室專干會議 為全面理解同學(xué)們的心理安康狀況，本部門定時召開各班心理安康委員會議，理解同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顮顩r，針對問題提出整改措施，全力保證同學(xué)們的心理安康。本學(xué)期照舊堅持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理安康問題，并對接下來的工作作出指導(dǎo)。 (三)心理安康宣揚(yáng)欄 為深化宣揚(yáng)心理安康學(xué)問，將心理安康意識普及到同學(xué)們的日常生活中，我們每月定期更新心理安康宣揚(yáng)欄，展出優(yōu)秀稿件，活動照片

5、，及心理學(xué)問等。 (四)準(zhǔn)時更新部門博客、空間 我部門將舉辦的活動方案、總結(jié)、照片準(zhǔn)時上傳至部門博客、空間，擴(kuò)大活動宣揚(yáng)力度，讓更多的同學(xué)理解本部門的活動。 (五)成長輔導(dǎo)室 本學(xué)期我部門協(xié)作教師工作，順當(dāng)完成了“心路彩虹特色成長輔導(dǎo)室結(jié)項工作。同時加大了宣揚(yáng)力度，讓更多的同學(xué)對成長輔導(dǎo)室有了更加正確的理解，主動走進(jìn)成長輔導(dǎo)室，放開心扉，解決自身問題。我們將更加致力于成長輔導(dǎo)室的進(jìn)展、宣揚(yáng)中，實(shí)在發(fā)揮它的作用，為更多同學(xué)排憂解難。 二、主要活動 (一)“超級作品 我心我秀活動 在競賽初期本部門進(jìn)展了大量的宣揚(yáng)工作，超級作品這一活動也引起了同學(xué)們的愛好，紛紛動手或制作或?qū)懽鳎允止ぷ髌?、書法、?/p>

6、字等形式上上交了一份份精致且具有創(chuàng)意的作品。同學(xué)們上交的作品都根據(jù)自己獨(dú)特的想法來表現(xiàn)作品特色和內(nèi)涵。各種獨(dú)具特色的作品，令大家眼前一亮的同時也呈現(xiàn)了不一樣的自我。 通過此活動選出優(yōu)秀作品的同時，也調(diào)動了同學(xué)的樂觀性，帶動同學(xué)們樂觀參加到心理安康部的活動中來。參賽選手在踴躍呈現(xiàn)自己作品的同時，提升了自己的內(nèi)心情感，并熬煉了自己，讓自己的作品得到呈現(xiàn)的同時，也能通過活動獵取理論閱歷并最終完成個人熬煉與個人素養(yǎng)的進(jìn)步。 (二)525心理安康月系列活動 本學(xué)期我們525心理安康月系列活動有：心理安康學(xué)問講座和平安學(xué)問訓(xùn)練講座;與愛心協(xié)會合作進(jìn)展了特校之行活動，為特校孩子們送去關(guān)愛;心靈寄語活動;“濃

7、情五月天，感恩母親節(jié)主題班會活動;主題電影展播活動。通過各式各樣新奇好玩的活動，讓每個同學(xué)在參加活動的過程中感受到溫馨和歡樂。以生動活潑的方式傾聽自己的內(nèi)心，放開心扉，讓陽光走進(jìn)心靈。同時專業(yè)教師的講座在肯定程度上可以訂正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更有效的宣揚(yáng)心理安康學(xué)問、進(jìn)步大家心理素養(yǎng)，促使同學(xué)們樂觀向上面對生活、享受生活，共同營造良好的校內(nèi)文化氣氛，創(chuàng)立文明校內(nèi)。 (三)院級活動 5.25為全國高校生心理安康日，我部門在開展活動的同時還樂觀響應(yīng)院心健部號召，參加各項活動，選擇優(yōu)秀作品上交，最終在心理安康學(xué)問海報評比中，獲一個一等獎，三個二等獎，兩個三等獎;在心靈之聲朋輩征文大賽中獲一個一等獎，兩個二等獎;由我系自主拍攝的心理安康微電影?迷返?在懷化學(xué)院_年“525心理安康月第一屆微電影大賽中獲二等獎。 (四)第八屆科技讀書節(jié)之演講競賽 為豐富校內(nèi)文化生活內(nèi)容，推動校內(nèi)愛國主義文化建立，提升校內(nèi)文化氣氛，構(gòu)建一個和諧校內(nèi)，給同學(xué)們供給一個呈現(xiàn)自我、提升自我的時機(jī)和平臺，呈現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，更是協(xié)作第八屆“科技讀書節(jié)的開展，培育同學(xué)們高尚