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1、Word - 3 -青春，為追求喝彩主題班會感想 青春，為追求喝彩主題班會感想 陽光明媚，春意盎然的日子，王福洪工作室主持人和學員相聚在漂亮南湖湖畔的高中學府南湖高級中學，觀摩了張忠明老師的主題班會課青春，為追求喝彩，收獲良多。1、 主題明確，內容緊扣主題。本班會課旨在解決學習動力不足的問題，在實施的各個環(huán)節(jié)都很好的把握住了這點，從引入到設問到歸納總結學習方法，都緊緊圍繞了如何解決這個主題。2、 引入自然，符合同學實際。引入時，采納了同齡同學提出的問題，張老師請同學幫忙解決，然后再師生共同探討的形式，有效的引起在場同學的共鳴，為順當進入下一環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎。3、 舉例豐富，體現(xiàn)正能量。探討

2、過程中用了大量的事例尤其是名人、名言、名事，產生榜樣帶頭作用，許多同學在感慨的同時也在用筆專心記憶這些事例，從榜樣中尋求力氣4、 形式多樣，駕馭力量強。既有好玩的動漫，又有嚴謹?shù)膱D片，既有深情并茂的現(xiàn)場演唱，又有激情四射的視頻演講，既有老師的循循善誘，又有同學的自主探討，體現(xiàn)老師對整個課堂極強的操控力量?？傊惶谜n下來，我對張老師的細心設計，精彩課堂感到由衷佩服。當然，由于借班上課的原因，假如師生互動的環(huán)節(jié)能再增加一點，同學暢所欲言的機會再多給一些，同學身邊一般人的學習材料再多列舉幾個，整個課堂就顯得與同學更有親近感和參加感，短期甚至長期的收獲可能就更多。主題班會費時費勁卻不肯定討好，許多班主任都很頭痛。但今日張老師給我們

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