大自然的四年級(jí)作文大全500字

1、大自然的四年級(jí)作文大全 500 字大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；這里給大家分享一些關(guān)于大自然的作文，方便大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!大自然的四年級(jí)作文大全 1今天我讀紫荊樹(shù)讓我想起了我家門前有兩棵很大很大的柿子樹(shù)，它們陪伴我長(zhǎng)大。我出生前，它就立在我家的門前。每年春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，柿子樹(shù)又像往年一樣亭亭玉立了。幾天以后，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉片，它又風(fēng)姿綽約地開(kāi)始了新的一年。夏天，柿子樹(shù)開(kāi)花了，墨綠油亮的葉子中間開(kāi)滿了可愛(ài)的白色小花，美麗而樸素。夏末時(shí)節(jié)，枝頭上便掛滿了青青的小柿子，幾天功夫，葉子間像綴滿了綠寶石，真是

2、神奇。秋天，金色的.季節(jié)，我們的柿子樹(shù)上已是果實(shí)累累。黃橙橙的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿了整個(gè)枝頭，此時(shí)的樹(shù)枝被壓的彎彎的風(fēng)兒輕輕一吹，一個(gè)個(gè)柿子就像蕩秋千一樣的蕩來(lái)蕩去特別迷人有趣。最有趣的是兩棵樹(shù)上結(jié)的柿子的形狀各不一樣。一種是金黃金黃的，像小皮球似的，圓溜溜的，另一種是六瓣形的，像小金南瓜一樣，非常漂亮，令你垂涎三尺。人們經(jīng)常到我家來(lái)觀賞這一漂亮的美景，大家都贊不決口?！按喝A秋實(shí)”該摘柿子了，我們?nèi)疑详嚕职?、爺爺在?shù)上摘，我、奶奶、表妹還有鄰居和我好朋友在下邊接著，然后把一個(gè)個(gè)柿子放在籃子里。我們比著，爭(zhēng)著都說(shuō)自己手上的柿子最大，那熱鬧勁就甭提了。我們摘了一籃又一籃，看著這豐收的果實(shí)

3、，我們?cè)秸礁吲d，盡情底地享受著這收獲的喜悅。??！我愛(ài)我家的柿子樹(shù)，帶給我的快樂(lè)。大自然的四年級(jí)作文大全 2據(jù)記載，1851 年白人與印第安人簽約，用十五萬(wàn)美換來(lái)取 200 萬(wàn)英畝的領(lǐng)域。來(lái)?yè)Q取這片神圣的土地。為此，酋長(zhǎng)西雅圖發(fā)表了一次關(guān)于愛(ài)護(hù)土地的演講?！罢?qǐng)善待每一條河流，就像善待自己的親生兄弟那樣，善待河水?！彼歉挥星楦械恼Z(yǔ)言打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。搬遷那天，天空下起紛飛大雪，仿佛在與他們告別，雖然紅人們戀戀不舍，但還是噙著熱淚離開(kāi)了。紅人走后，森林不再平靜，河水變得污濁。動(dòng)物眼中不再是平靜，而是驚恐，它們接二連三的逃走了。說(shuō)好的善待河水呢？說(shuō)好的善待動(dòng)物呢？說(shuō)好的.保護(hù)這片土地呢？原來(lái)白人

4、早已忘記了他們的許諾?，F(xiàn)在，野馬們還愿意被馴服嗎？老鷹們還能溫順嗎？它們還能再信服人類嗎？“所有的生命互相關(guān)聯(lián)，就像我們流淌著共同的血液。不是我們織出生命的網(wǎng)，我們只是其中的一條線。我們對(duì)生命之網(wǎng)做的一切，都會(huì)回到我們自己身上?！蔽餮艌D酋長(zhǎng)慎重而又莊嚴(yán)地說(shuō)出這句預(yù)言，而不幸的是預(yù)言成真。我們?yōu)E伐樹(shù)木，我們?cè)僖矒醪蛔疵偷纳胶椋谑俏覀儾辉儆袑庫(kù)o溫和的森林；我們向河流傾倒污水，于是我們不再有清澈甘甜的河水，我們炸平山巒采礦，于是我們不再有高峻陡峻的山脈。正如那位酋長(zhǎng)所說(shuō)：“我們對(duì)生命之網(wǎng)所做的一切，終究會(huì)回到我們自己身上?！杯h(huán)顧全球，在中國(guó)，北京的霧霾一天比一天重，人們只能帶著口罩出門。來(lái)到日本

5、，日本的過(guò)度開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致多少核電站發(fā)生泄漏，又奪走了多少人的生命。趁著大地的綠色未消失殆盡，趁著污濁的空氣還未鋪滿天空，趁著河流的魚(yú)蝦未滅絕，趁一切都還來(lái)得及，一起來(lái)保護(hù)大地，給子孫留條后路吧！大自然的四年級(jí)作文大全 3大自然是一位無(wú)與倫比的畫(huà)家，大自然是個(gè)有魔法的照相機(jī)，大自然還是一張現(xiàn)實(shí)的照片。在生活中，大自然無(wú)處不在。前幾天，我去了我奶奶家那里的風(fēng)景真是美麗。我們先游玩了水下孔，那里一進(jìn)去就是茂林修竹，一棵棵竹子蒼翠挺拔，一片片樹(shù)林遮天敝日，猶如一把巨大的遮陽(yáng)傘。我們來(lái)到了下面，一條清澈的小溪奔流而下，歡快地唱著“叮咚”的歌曲，像一個(gè)活潑的小孩子，奔跑著。我踩進(jìn)溪水中，一股清涼涌上心房。小

6、溪被石頭擋住了，便濺起一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的水花，有趣極了，這就是大自然的杰作。去年，我來(lái)到了新疆的塞里木湖，早晨，我還是睡眼朦朧地就被叫了起來(lái)。乘著車，到了那里，我微微睜了一下眼，不禁眼前的景色震驚了，那湖水藍(lán)得發(fā)綠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我一下子精神大振，看著前面這亮晶晶的藍(lán)寶石，真得不敢相信自己的眼睛。我們乘著游船，再一看，那澄澈的水輕輕拂過(guò)船槳，就像春風(fēng)吹過(guò)臉頰，那樣溫柔、舒暢。我到了岸邊，手捧起一點(diǎn)水，是那么的干凈，就像圣水一般清爽。這又是大自然的杰作。我還記得我去過(guò)泰山。我站在山腳下，一眼望不到頂，只看見(jiàn)幾縷淡淡的云悠閑地飄在半山腰。我快爬到了半山腰了，又一看，山好像垂直九十度，如同大

7、自然一刀切下來(lái)，這泰山便聳立起來(lái)。我千辛萬(wàn)苦終于爬到了山頂，俯視大地，真是讓人心曠神怡。這還是大自然的杰作。大自然是一支神奇的畫(huà)筆，大自然是一盆五彩的顏料，大自然還是人類的教師，大自然真是妙不可言。大自然的四年級(jí)作文大全 4我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我是一只小貓。下午，我趴在公園的草地上懶洋洋地曬著太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光輕輕撫摸著我順滑的毛發(fā)，本來(lái)應(yīng)該清香翠綠的花草，軟趴趴的搭拉在我頭上。采下幾朵小黃花放在鼻子邊聞了聞，清香味跑哪去了？唉，不管了，先睡會(huì)。剛瞇上眼，“砰”的一聲，什么東西砸我頭上，一陣疼痛伴隨著眩暈把我砸醒。身邊的樹(shù)爺爺關(guān)心我：“小家伙，現(xiàn)在到處都有人亂扔?xùn)|西。沒(méi)有砸傷吧？以后別到

8、外面睡著了。還好只是一些瓶子。你看我身上”我微微側(cè)過(guò)頭看了下樹(shù)爺爺。這個(gè)慘呀，到處扎滿了竹簽子、玻璃碎片，還掛滿了各種顏色的方便袋碎布條，及一些說(shuō)不出名的東西。感覺(jué)這不是公園，應(yīng)該是垃圾場(chǎng)吧算了，我還是去對(duì)面的小山頭上去吧！搖了搖暈頭轉(zhuǎn)向的腦袋，想使自己堅(jiān)持一下往山上爬去，還沒(méi)到山上呢。不小心被一塊西瓜皮給絆倒了，一路從山腰滾到了一個(gè)樹(shù)樁上才停下來(lái)?；瘟嘶文X袋，更迷糊了。這地方不是一片小樹(shù)林的嗎？怎么都變成樹(shù)樁子了？難道光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹(shù)來(lái)了？應(yīng)該是被滾暈了，眼花了吧。正準(zhǔn)備拍拍身上的灰塵走的時(shí)候聽(tīng)到了很輕的“哎喲”聲。嚇得我一下彈跳起來(lái)，還以為踩到人了呢！低頭看下原來(lái)是一棵很小很小的小樹(shù)苗。我連

9、聲說(shuō)“對(duì)不起”。小樹(shù)苗哭著對(duì)我說(shuō)：“前幾天村子里的樹(shù)爺爺們都被砍掉了，聽(tīng)說(shuō)這里要推平做大房子了。以后再也沒(méi)有樹(shù)爺爺給我講故事，幫我遮風(fēng)擋雨了。我害怕，也許不久后我也會(huì)被鏟掉了吧！我只是想到我悲慘的命運(yùn)而在傷心感慨。其實(shí)你都沒(méi)碰到我呢！”抬眼看去，是呀！到處都是光禿禿的了。再也聞不到花草的清香了。也無(wú)法去追逐樹(shù)葉縫隙中的縷縷陽(yáng)光了。感覺(jué)心里悶悶的。不去山上了，還是去我最喜歡的那條小河那吧！那里有我最喜歡吃的小黃魚(yú)，還有清清的河水，涼爽的河風(fēng)想到這心情一下就美美噠。一切不開(kāi)心都拋開(kāi)了。我歡快的向著我記憶中的小河跑去。太陽(yáng)很大，火辣辣的，到小河那里后我一定先飽飽的喝些清清的河水再說(shuō)。還記得小河的水甜

10、甜的涼絲絲的，比冰激凌還好吃。這是我記憶中的小河嗎？感覺(jué)這就是臭水溝一樣。河岸上松軟的黃沙沒(méi)有了?？吹降牡教幎际强葜€葉和廢棄的各種垃圾，就算有一點(diǎn)點(diǎn)踝露出來(lái)的地面，也是黑糊糊的。認(rèn)不出是什么東西來(lái)。河里的水也是黑黑的，散發(fā)著很難聞的味道。我的小黃魚(yú)也都死了。翻著白白的肚皮。在小河里飄浮著。一陣河風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)好像更熱更悶了。喘不過(guò)氣來(lái)原來(lái)停電了，家里又悶又熱。我被熱醒來(lái)了！出了一身的汗。是呀，好懷念農(nóng)村爺爺家的山山水水。那里還有我喜歡的綠草地，我喜歡的小樹(shù)林，我喜歡的小溪水，更多的是爺爺給我釣的小黃魚(yú)。我萬(wàn)分慶幸這只是南柯一夢(mèng)！大自然的四年級(jí)作文大全 5大自然是人類的母親，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不啟迪著

11、我們，從我們剛來(lái)到這個(gè)奇妙的世界時(shí)，他就開(kāi)始教導(dǎo)我。山教會(huì)我做人要穩(wěn)重，做事要冷靜；水教會(huì)我做人要進(jìn)取，做事不要魯莽；小草教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng)，永不向困難低頭。苔是低等的植物，生活在陰暗潮濕的地方，很不顯眼，但正如清朝詩(shī)人袁枚所說(shuō)：白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。苔憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力，突破重重障礙，煥發(fā)出青春的光彩。讓我更沒(méi)想到的是，苔竟然也會(huì)開(kāi)花，苔開(kāi)的花如米粒般大小，雖不耀眼，但也有自己獨(dú)到的美，只要能開(kāi)出花，結(jié)出種子，繁殖后代，那就是勝利的。苔有自己的生命本能，生活意志，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生長(zhǎng)的勇氣，而看似嬌艷美麗的牡丹，可不一樣，牡丹需要人的細(xì)心呵護(hù)和栽培，自然就不可以和苔

12、相提并論了。苔靠的是自己頑強(qiáng)的生命力，爭(zhēng)得和花一樣開(kāi)放的權(quán)利。而如今的我們又有多少人能像苔一樣經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，又有多少人像牡丹一樣，在溫室中生長(zhǎng)，被父母寵著，被自己寵著，相信后者一定多于前者吧！但大自然告訴我，只有像苔一樣，才能經(jīng)得起時(shí)間和世界的考驗(yàn)。再看看小草，縱使有大火將它燒的精光，待第二年春天，它還會(huì)鉆出土壤，向這個(gè)世界問(wèn)好，繼續(xù)生長(zhǎng)。真的是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它為世間的生物提供養(yǎng)料，動(dòng)物都直接或間接的以它為食，生命才得以延續(xù)，而它卻默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，毫無(wú)怨言，雖不起眼，但卻實(shí)現(xiàn)了生命的偉大價(jià)值。此時(shí)大自然告訴我，人無(wú)需用華麗的.外表來(lái)包裝自己，只需充實(shí)自己的內(nèi)心，找到生命的

13、價(jià)值。若只在意外表，那無(wú)疑就是繡花枕頭一包草?！鄙写笥行。锌嘤刑?，或完整或殘缺，無(wú)名的花悄然的開(kāi)放，不引人注目，也無(wú)人喝彩。但它卻開(kāi)的很執(zhí)著，認(rèn)真地把最美的瞬間毫無(wú)保留的綻放給世界，我想人生也不過(guò)如此吧！大自然是我的老師，給我人生啟迪，教會(huì)我人生哲理！大自然的四年級(jí)作文大全 6如頭發(fā)般柔密的柳枝，如花裙般艷麗的花朵，如皮鞋般紅亮的楓葉，如皮膚般的白皙的雪花?？?！這，就是我的好朋友“大自然”。春天，我和大自然一起玩耍。我們?cè)谶|闊的草地上一起奔跑，一起跳躍。你們看！風(fēng)哥哥，云妹妹還有太陽(yáng)公公都在為我們加油打氣。一直玩到傍晚，我們玩累了，躺在石頭上看絢麗多彩的晚霞。我問(wèn)大自然：“你看，晚霞是不是非常美呀！”大自然開(kāi)心地說(shuō)：“是很美，但是你的微笑才是最美的！”我感覺(jué)到了被贊揚(yáng)的心情可真好夏天，我和大自然一起玩耍。我們來(lái)到了大海邊，卷起褲管，拿起我的小鐵鏟，光著腳丫，撿拾沙灘上美麗的貝殼。我們撿累了，休息一會(huì)兒，開(kāi)始我們的游戲時(shí)間了。我們遠(yuǎn)眺大海，海面波光粼粼，魚(yú)兒在跳舞，蝦兒在歌唱，還有螃蟹在敲鼓呢！我們一起加入海洋的狂歡會(huì)秋天，我和大自然一起玩耍。我們來(lái)到楓樹(shù)林，踩滿地的楓葉。這時(shí)，風(fēng)爺爺?shù)牡絹?lái)給楓葉的