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1、醫(yī)院實習(xí)生管理處工作總結(jié)_實習(xí)生管理處工作總結(jié) 醫(yī)院實習(xí)生管理處工作總結(jié)。 接地氣的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,想必我們汲取了很多新的思想,感覺我們很有必要對自己的實習(xí)生活做一下總結(jié)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“醫(yī)院實習(xí)生管理處工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 醫(yī)院實習(xí)生管理處工作總結(jié)一 短短一個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上.,確是很充實?,F(xiàn)在即將結(jié)束在醫(yī)務(wù)處的實習(xí),心中的確有萬分的不舍。第一次可以有這獨立思索獨立辦事的經(jīng)受會讓我們牢記一生。 在醫(yī)務(wù)處的一個月里,感覺充實了許多,在這里自己感受到了醫(yī)院的整風(fēng)光貌。對于這一個月的實習(xí),自己感悟頗多,在處長和左老

2、師以及張老師的帶領(lǐng)下,我初步把握了醫(yī)務(wù)處的大部分工作環(huán)節(jié),在部分事情的處理上基本可以按規(guī)定做到。醫(yī)務(wù)處作為醫(yī)院的一個重要的行政職能部門,其主要是負責(zé)醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)療質(zhì)量管理的反饋工作,制定日常的醫(yī)療工作,組織處理醫(yī)療糾紛和突發(fā)性醫(yī)療事故,支配政府部門等.團體指定的醫(yī)療保障任務(wù),審批重大手術(shù)和緊急用血用藥,以及對醫(yī)療醫(yī)技科室的考核并提出獎懲建議等。 在醫(yī)務(wù)處我的主要任務(wù)是跟著處長及各位老師了解醫(yī)務(wù)處的相關(guān)工作,幫助處理一些相關(guān)的文件,學(xué)習(xí)管理院內(nèi)部分日常的工作支配。在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到,不早退,踏實工作,嚴格要求自己,準時精確地完成每一份可以處理的做到工作規(guī)范化。將理論與

3、實踐相結(jié)合,做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,保證步工作都做好記錄。對于能解決的自行處理并做好記錄,不能解決的準時詢問各位老師,事后準時進行總結(jié)。通過實習(xí)不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,對相關(guān)醫(yī)療信息的進展有了更全面的熟悉和了解。 通過學(xué)習(xí)使我意識到,隨著.的不斷進步,人們的法律意識不斷加強,醫(yī)療也成為人們特殊重視的話題,這就要求我們需要時刻保持認真的處事態(tài)度,以及專業(yè)的管理方法。以下是我在醫(yī)務(wù)處一個月的學(xué)習(xí)所得: 1、隨時整理好近期接受或者下發(fā)的文件。由于不同的文件在積壓后簡單出現(xiàn)混亂款,在后續(xù)工作中為了便利查找及處理相關(guān)工作,在其管理上必需謹慎對待,準時處理好各種文件并分類歸檔。 2、準時處理下發(fā)的文件

4、,并通知相關(guān)科室做好相應(yīng)的預(yù)備,保證相關(guān)的保障工作正常進行。在處理文件時要留意相關(guān)細節(jié)問題,例如日程、人員、事項支配等。 3、方案好每月每周甚至每天的工作,萬事提前辦,做到事事有條理、清楚。在處理相關(guān)工作的時候要搭配好不同工作的時間及挨次,處理事情時不行三心二意,不明白的或者沒處理完的需記錄下來,隨時查看記錄以免遺忘或遺漏待處理事項。 4、在接待患者及其家屬前來投訴時,要保持良好的服務(wù)態(tài)度,交談中要留意語氣與用詞,在任何狀況下不與其發(fā)生沖突沖突,并且在第一時間內(nèi)賜予投訴者答復(fù)。對于前來復(fù)印病例的人員需核對其相關(guān)證件其材料,原則上不做讓步;對未出院或者出院不滿7日患者的病例復(fù)印要留意相關(guān)病例是否

5、填寫完整, 5、當出現(xiàn)突發(fā)醫(yī)鬧大事時,要留意愛護好辦公室重要文件及材料以免丟失,不論何時,盡量維持工作的正常進行,保證外來辦事人員能夠順當辦理相關(guān)手續(xù)。 回顧一個月的工作,在學(xué)習(xí)上。工作上取得了新的進步,也熟悉到了自己的一些不足,應(yīng)用文的寫作水平還有待提高,出現(xiàn)問題時單獨處理力量還不夠強。今后在這方面的力量上會努力加強學(xué)習(xí),保證在以后的工作中順當完成任務(wù)。 醫(yī)院實習(xí)生管理處工作總結(jié)二 xx年x月,我懷著忐忑擔(dān)心的心情來到急診科,由于剛剛進醫(yī)院工作的我沒有多少工作閱歷,又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,許多急救學(xué)問和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟識,我怕自己很難擔(dān)起急診科護士的責(zé)任,但是,在護士長及

6、其他姐妹的耐心教育與關(guān)心下,我慢慢適應(yīng)和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當班獨立搶救危重病人,我看到自己的成長和進步,時間如水,xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要仔細的總結(jié)一下過去一年里自己勝利的閱歷和失敗的教訓(xùn),好的方面連續(xù)發(fā)揚,不足的地方努力改進,來迎接新一年的挑戰(zhàn)。 過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風(fēng)方面,我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,聽從管理,準時上下班,和同事關(guān)系融洽,和諧相處,團結(jié)合作,保證工作順當完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人服務(wù),一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的

7、技術(shù),更需要藝術(shù)。在工作中,我學(xué)了會觀看,只有細心觀看才擅長發(fā)覺問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)當在每次更換液體時都耐心的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當叫護士,與此同時我們也應(yīng)當按時巡察病房,多觀看液體的進展,這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。在工作中我還我學(xué)會了溝通,人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)當樂觀主動地詢問,熱忱的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室,為其測量生命體征

8、,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細致的指明需要去的位置,避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的支配。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦,但是,卻能快速縮短護患距離,有效滿意病人需要被照看的心理需求,也可以削減患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順當進行。最終,在業(yè)務(wù)水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在很多不足之處,我覺得工作缺乏敏捷性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累閱歷。我還要

9、加強理論學(xué)問,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng).在心里。我還應(yīng)當加強技術(shù)水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。 今日我坐在桌前寫這份總結(jié),回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾為了打中一個頭皮針興奮過,曾為病人及家屬一句感謝而滿意過,曾為常常不能準時下班而埋怨過,也曾為病人及家屬的不理解而難過流淚過,但是,無論是勝利的喜悅還是失敗的痛楚,xx都已經(jīng)劃上了句號,也成為了記憶,我們每個人都應(yīng)當以一個全新的自我。 醫(yī)院實習(xí)生管理處工作總結(jié)三 短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上.澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動?,F(xiàn)在要離開帶

10、領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。 臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是

11、,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會,同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,樂觀主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,

12、做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例爭論,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力量。 在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是仔細細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的力量。 在這

13、段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作力量,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)! 醫(yī)院實習(xí)生管理處工作總結(jié)四 這次訓(xùn)練實習(xí),是跟著大部隊前往農(nóng)村山區(qū)支教。這是我人生中第一次支教,雖然這樣的經(jīng)受是我之前沒有體驗過的,但是一想起即將要體驗一次這樣的實習(xí),我也覺得這或許是一件很有意義的事情。因此,我把我好了這次實習(xí)的機會,正式的

14、踏入了這一次支教實習(xí)生活。 來到我們的目的學(xué)校之后,我還是有一些感受的,雖然現(xiàn)在時代進展很快,但是不得不承認的是,還有許多的地方進展仍是有些落后的。來到的這所學(xué)校是一所公辦學(xué)校,但是教學(xué)設(shè)施的確還是很簡潔,一個學(xué)校就只有兩間多媒體教室,其他的就是最原始的黑板。雖然我的確很喜愛用黑板進行教學(xué),但是對于我的工作量而言,我認為有多媒體的協(xié)作,我的工作會更加的順當和輕松?,F(xiàn)實狀況已然這樣,我也只能依據(jù)現(xiàn)狀而做出一些調(diào)整了。 雖然是第一次進行教學(xué)工作,但是和這里的孩子相處起來也是特別快樂的,他們的父母一般都是去了外地務(wù)工,大部分的孩子都是跟著爺爺奶奶在農(nóng)村里生活,所以許多孩子都是留守兒童。現(xiàn)在雖然他們還

15、是處于學(xué)校階段,但是他們擔(dān)當?shù)慕^不是一個小孩子的責(zé)任,有許多同學(xué)每天下課回去之后還會幫著爺爺奶奶去務(wù)農(nóng),鋤草,挖土,種菜等等,這些事情他們都會做,并且可以做的很好。有一次有個同學(xué)還給我送來了一筐子的蔬菜,說這是他自己種的,雖然白菜長得不算大,但是也很甜。我當時真的感動到快要熱淚盈眶,還好我忍住了,準時阻擋了那種煽情的場面。 對于農(nóng)村和城市的區(qū)分,或許現(xiàn)在我也明白了一些。雖然我自己也是從農(nóng)村出來的,但是這些年的城市生活也幾乎讓我忘了該怎么去理解農(nóng)村了。這次再進入農(nóng)村支教,才讓我明白,對于進展,訓(xùn)練是位于首要的位置的。就像上次給我送菜的那個同學(xué)一樣,他注定是一個特別和善且勤勞的人,這是許多大城市孩

16、子不會有的,他應(yīng)當接受更好的訓(xùn)練,走出大山,也應(yīng)當有自己更好的人生。 從那一刻起,我也下定了決心,我情愿花自己一生的時間貢獻于這份訓(xùn)練事業(yè)。我盼望有更多聰慧、勤勞才智的孩子有自己的將來,有更好的人生。這是我的抱負,也是我這份事業(yè)上一路的指明燈!感謝這一次實習(xí),讓我有了更明確的一個目標,讓我有了更好的一個工作心態(tài),我會把握每一次學(xué)習(xí)的機會,努力讓自己變得強大起來。 更多工作總結(jié).延長閱讀 醫(yī)院實習(xí)生半年總結(jié) 醫(yī)院實習(xí)生的半年總結(jié). 最終結(jié)束了近半年的實習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時間,我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到xx醫(yī)院實習(xí),始終到參與很多活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主

17、動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長。 在實習(xí)中最特殊的,就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我慢慢轉(zhuǎn)變對他們的看法。認真從團體活動中發(fā)覺,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設(shè)計,激發(fā)出他們的潛能。一開頭雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選一般科實習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。 除了精神科之外,在暑假,由于每天都要到醫(yī)院實習(xí),所以接觸的東西變廣了,也開頭學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,學(xué)習(xí)到如何向

18、病人自我介紹,如何專心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能賜予病人最大的支持與關(guān)心。 在xx醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難受的地方,但是xx醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命盼望。 在實習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)覺自己比以前還沒實習(xí)時更能體會 書上所要表達的意思,我想這就是實習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論

19、與實務(wù)的差別,也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。 總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的同學(xué),直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個實務(wù)工,心中的確有點成就感。 感謝xx醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝*實習(xí)督導(dǎo)在工作勞碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教育我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。 醫(yī)院護士實習(xí)生總

20、結(jié) 醫(yī)院護士的實習(xí)生總結(jié). 我上的高校是醫(yī)科高校,畢業(yè)后沒有其它選擇,就是要去當醫(yī)生的。不過假如你不去醫(yī)院工作的話,那你高校的時間就白花了,找其它工作就得重新開頭,那是很難的。 我就是很崇拜醫(yī)生,所以我報的是醫(yī)科高校,這樣我畢業(yè)后也就成為一名醫(yī)生了。 不過要想成為一名醫(yī)生,可不是那么簡潔的,肯定要在你的技術(shù)和醫(yī)術(shù)達到了國家的要求后才能成為一名正式的醫(yī)生。所以我在高校期間肯定要出去實習(xí),不實習(xí)是沒有任何從醫(yī)閱歷的。 實習(xí),是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己幻想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔(dān)心,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從

21、的焦慮. 帶著一份希望和一份茫然來到了xx304醫(yī)院,開頭了我的實習(xí)生涯.從今,我的身份將從一個同學(xué)變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人.對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)心的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手 現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒

22、腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作熬煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我查找熬煉機會.是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望! 現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又向往又惶恐的.向往是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是特別新奇而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué).學(xué)會如何與病人,老

23、師溝通.不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會 .在此,我總結(jié)了以下幾點: 一,角色轉(zhuǎn)化問題.實習(xí)剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我肯定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主

24、動提出操作的要求,老師都是很愿意教的.不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了. 二,理論學(xué)問的問題:以前當?shù)氖冀K是同學(xué),學(xué)校是以同學(xué)為中心的.而中國式的訓(xùn)練一向是填鴨式的:被動地接受那么多的學(xué)問,雖然考試 考了那么多次,但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書.當在老師的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印,當時好像深刻明顯,卻耐不住時間的清洗. 三,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻熟悉了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識

25、狀況了再說吧. 四,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑選擇住在這里.因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和! 五,膽魄的熬煉.面對病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地.,特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而當心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛.因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目標,只有精確快速才能早點解決病人的苦痛. 總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,許多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是

26、我信任自己確定能克服的.這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必需對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我肯定要好好把握這個機遇. 在以后的學(xué)習(xí)中,有了這次實習(xí)的閱歷,我就可以重點學(xué)習(xí)自己的不懂的地方了,實習(xí)中我發(fā)覺了自己學(xué)問中許多的缺點,我需要完善自己的學(xué)問。 我會更優(yōu)秀的! 醫(yī)院藥房實習(xí)生收獲總結(jié) 醫(yī)院藥房實習(xí)生收獲總結(jié) 雖然公司剛成立很久,但是許多規(guī)章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來,因此有些工作都無法按方案進行,所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。 一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必需制造多方面的優(yōu)勢,同時,我體會最深

27、的就是,在.上和在學(xué)??刹灰粯?,想打造自己的一片天地就必需要有手段。在學(xué)校里好像都有個度來衡量,像英語等級有沒有過級,考試有沒有被關(guān),但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學(xué)也圍著用這一軸心,維系起過去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。學(xué)以致用,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。 技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。 通過這次實習(xí)我是學(xué)會了不少東西尤其是為人處事方

28、面更是破有感受呀,開頭我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子,但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了,從一個認為.是個大家庭的思想 中徹底解脫出來了,他們說在.和學(xué)校完全不同的。當時我還不明白現(xiàn)在我最終明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。畫貓畫虎難畫骨,知人知面不知心呀?有的人表面對你好其實他是想利用你,由于她抓住了你是一個新步入.的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人好像到處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與.這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選

29、題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位掩蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。 1. 工作力量。在實習(xí)過程中,我努力做到樂觀肯干,虛心好學(xué)、工作仔細負責(zé),主動參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時仔細完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成果良好。實習(xí)單位的反饋狀況表明,我們同時也具有較強的適應(yīng)力量,具備了肯定的組織力量和溝通力量,普遍受到實習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習(xí)的時候我們提出了很多合理化建議,做了很多實際工作,為企業(yè)的效益和進展做出了貢獻。 3. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐學(xué)問,同時進一步加深了對

30、理論學(xué)問的理解,使理論與實踐學(xué)問都有所提高,圓滿地完成了學(xué)校的實習(xí)任務(wù)。二是提高了實際工作力量,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是我們在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。 城市低保處實習(xí)生的自我總結(jié) 我實習(xí)的單位是蘭州市民政局城市低保處,作為民政系統(tǒng)的一個職能單位,、主要負責(zé)擬定全市城市低保工作規(guī)劃和詳細實施政策,負責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查縣區(qū)最低生活保障工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實最低生活保障資金,負責(zé)調(diào)查全市最低生活保障狀況,適時調(diào)整最低生活保障標準,負責(zé)對縣區(qū)、街(鎮(zhèn))、社區(qū)居(家)委會低保工作人員的培訓(xùn)等。 辦妥了實習(xí)手續(xù),通過網(wǎng)絡(luò)我對該部門做了一個大致的了解,做好預(yù)備工作后,實習(xí)便正式開頭了,由于單位在城里面,相對比較遠,四非常鐘的車程,再加上每天上下班人群的擁擠,給我的感覺是這種實習(xí)完全是另外一種意義上的生活,新穎,布滿挑戰(zhàn)。上班的第一天,自然是不能遲到的,這一點是至關(guān)重要,八點半正式上班,我在八點之前便到了單位,由于沒有鑰匙我只能在外等待其他人到來。 很快,全部人員都在上班之前就

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