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小學(xué)學(xué)一級(jí)教多、少些,得多少得教學(xué)設(shè)及說(shuō) 1 讓學(xué)生在具體情境中進(jìn)一步感 以?xún)?nèi)一步 2 培養(yǎng)估計(jì) 3 創(chuàng)1 多 瞧小猴和小們想1 了 個(gè)了 38 34 和 38 ?。?8 34 于 38; 你怎么看出小貓 小貓折的比小猴 這句話(huà)還可以怎 小猴折的比小貓 2 多 46 2 新來(lái)的小朋友人數(shù)比原 板書(shū):多得多少 析受 3 小當(dāng)我而且要可 4 思考問(wèn)題既認(rèn)真又 31) 講 小熊 50 radic;指名回答2) 課 46 畫(huà) radic;。 培養(yǎng) 5 課 欣 這段音樂(lè)好聽(tīng)嗎 1 分鐘40 能 4 聽(tīng) 分有利于學(xué)生加深對(duì) 綜1 猜 題 二班可能有多少? 人、 人40 人 2 猜 我的歲數(shù)比 大, 5 我的年齡比爺爺 我的年齡比小明 我比小明爸爸的 讓 全 活 小猴拿著卡 50片 45 6
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