2020年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考化學(xué)一模試卷

1、2020 年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考化學(xué)一模試卷一、單選題（本大題共 13 小題共 16.0 分）下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 B.C.D.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化化學(xué)變化的特征就是一定有新物質(zhì)生成 爆炸一定是化學(xué)變化如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成兩個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則圖示獲得的 信息中正確的是 B.C.D.該反應(yīng)的生成物乙屬于化合物該反應(yīng)中的反應(yīng)物不可能是氧化物該反應(yīng)在反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變?cè)摲磻?yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)提倡使用下列產(chǎn)品，與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的 )加碘食鹽B.無(wú)氟冰箱C.無(wú)鉛汽油D.無(wú)磷洗衣粉如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的( 取

2、用液體B.點(diǎn)燃酒精燈2 2 2 2 2 2 C.讀取液體體積D.連接儀器 在新疆新疆若羌縣發(fā)現(xiàn)百萬(wàn)噸級(jí)特大型鎳礦，已探得鎳金屬資源量 28 萬(wàn)鎳元素在 元素周期表中的部分信息如圖，下列說(shuō)法正確的 C.屬于非金屬元素相對(duì)原子質(zhì)量為B.D.原子核外質(zhì)子數(shù)為 該鎳礦可用于生產(chǎn)氫鎳電池歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法，下列有關(guān)內(nèi)容錯(cuò)誤的 選項(xiàng) 現(xiàn)或做法解釋A2充足有助于化石燃料充分燃燒 可用于檔案資料 兩種質(zhì)的分子構(gòu)不同學(xué)性或儀器儀表滅火質(zhì)不同，物質(zhì)的用途不同B實(shí)驗(yàn)室用向上排空氣法收 ，用向下排空氣法收集氣的密度不同用的收集方法2不同在通電分解水實(shí)驗(yàn)中火的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的 極產(chǎn)生的氣體不同們化學(xué)C氣體，

3、用燃燒的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體性質(zhì)不同，檢驗(yàn)方法不同油污種類不同去方法不同化D用洗手液洗去手上的油污，用酒精擦去衣物上的油漬學(xué)反應(yīng)原理不同AB.BC.CD.D推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，下列推理正確的( B.CO 和 的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)也不紅熱的鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，所以紅熱的鐵絲在空氣中也能夠劇烈燃燒2 2 2 2 2 2 C.D.物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條件催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑下列化學(xué)用語(yǔ)中2的含義正確的( B.C.2C-個(gè)碳元素 氧由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 -鈣元素的化合價(jià)價(jià)D.-一個(gè)水分子中含有兩氫原子下列有關(guān)物

4、質(zhì)除雜、分離、區(qū)分所用的試劑或方法都正確 選項(xiàng)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康某?NaCl 溶中少量2 3所用試劑或方法適量澄清石灰水、過(guò)濾BCD除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石從高錳酸鉀制氧氣的殘余物中分離區(qū)分失去標(biāo)簽的稀鹽酸和稀硫酸水或稀鹽酸加水溶解、過(guò)濾、洗滌紫色石蕊或鐵粉AB.BC.CD.D 下實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象的描述中，正確的 )B.C.D.鐵絲在空氣中，劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體鐵絲插入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變淺綠色 向干燥的紫色石蕊花上噴水，紫色花變紅色高錳酸鉀溶于水，形成溶液是黃色的 學(xué)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的 XYA純凈物單質(zhì)B氧化反應(yīng)化合反應(yīng)

5、C氧化物氯酸鉀D分解反應(yīng)化合反應(yīng)B.C.D.ABCD 下有關(guān)說(shuō)法不確的 B.C.D.生產(chǎn)自來(lái)水中的消毒過(guò)程含化學(xué)變化 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度原子能構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì) 部分分子是由原子構(gòu)成的 除下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的 選項(xiàng)A物質(zhì)雜質(zhì)2所選試劑通過(guò)足量 溶主要操作干燥BC氧化銅粉末木炭鐵粉銅粉通入足量氧氣足量稀鹽酸灼燒過(guò)濾、洗滌、干燥D 固 2 足量稀鹽酸過(guò)濾AB.BC.CD.D二、多選題（本大題共 2 小題， 4.0 分） 如為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的 是 甲中混有少量乙，若要提純甲，可采取冷卻熱飽和溶液法B.2時(shí)，丙的飽和溶液中溶

6、質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 1：4C.將的甲、乙飽和溶液降溫 ，析出固體甲的質(zhì)量一定大于乙D. 在 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫t 時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)分?jǐn)?shù)由大 到小的順序?yàn)橐壹妆?下物質(zhì)屬于混合物的 C.E.G.液氫干冰澄清石灰水冰水混合物B.D.食醋石灰石高錳酸鉀完全分解后的產(chǎn)物三、推斷題（本大題共 1 小題， 6.0 分） 甲常見(jiàn)金屬，A、F 含相同的元素種類A 氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物 是一種藍(lán)色沉淀G 俗生石灰它的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示部反應(yīng)物生成物、條件已略。請(qǐng)回答： 的學(xué)式_E 的學(xué)式為_欲得 H 的飽和溶液變成不飽和溶液，可以采_方法。反應(yīng)產(chǎn)的現(xiàn)象_寫反的學(xué)方程式：。四、簡(jiǎn)答題（本大

7、題共 2 小題， 15.0 分 聯(lián)國(guó)氣候變化框架公京都議定要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣排量，以控制 日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。綠植物的光合作用屬于 _ 填“物理變化”或“化學(xué)變化。科家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，和 以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯 和，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 為減緩大氣含量的增加，以下建議可行的是 填序。大開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉唇褂妹骸⑹?、天然氣等礦物燃料大植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐 海是人類的寶庫(kù)其中海水占地球總水量對(duì)海水進(jìn)行科學(xué)的處理為人類提供許 多有益的產(chǎn)品海屬于 選“純凈物”或“混合物蒸法是海水淡化的主要技術(shù)之一，即將海水汽化，水

8、氣經(jīng)冷卻而得到高純度淡水，由此 可判斷蒸餾是 選填“物理”或“化學(xué)變將水經(jīng)過(guò)處理變成不含其他雜質(zhì)的飽和食鹽水，通過(guò)解可制得燒堿等化工產(chǎn)品，化學(xué)反應(yīng)為： 食鹽多少噸？ 若要通過(guò)電解制得燒堿 400 ，理論上應(yīng)消耗 五、探究題（本大題共 2 小題， 19.0 分 在新冠肺炎”重癥患者的治療上有一個(gè)重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”，其本質(zhì)“富氧空氣” 差不多?；瘜W(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：混制“富氧空氣”2 2 用錳酸鉀制取氧氣寫反應(yīng)的化學(xué)方程_組發(fā)生裝置所需的儀選標(biāo)如。混“富氧空氣”如圖 用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)取的氧氣制一瓶集氣瓶容積為氣體積分?jǐn)?shù)為的“富氧空氣”，氣體應(yīng)從

9、裝置中的_選”或“b”通入，先通入氮?dú)馀懦?120mL 水，再通入氧氣排出水。實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用如圖 置測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的體積分集瓶中“富氧空氣”體積為 部 殘留少量水，燃燒匙內(nèi)有足量紅。氣的作。 某化學(xué)興趣小組在做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題：不所有的溶液都能導(dǎo)電。下列物質(zhì)溶于水后形成的溶不能導(dǎo)電的是_。硫氫化鉀碳鈉乙同們?cè)谧雎然c溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，不僅看到燈泡了，還觀察到兩根石墨電極上都出 現(xiàn)了氣泡。于是他們對(duì)氣泡的成分產(chǎn)生了濃厚興趣，決定進(jìn)一步探究。【提出問(wèn)題】氯化鈉溶液通電時(shí)，石墨電極上生成了哪兩種氣體？【查閱資料】氯氣 是綠色、有刺激性氣味的

10、有氣體。2 22 22 2【提出猜想】猜想一 和 ；猜想二 和l ；猜想三_。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論按如圖所示，連接好實(shí)驗(yàn)裝置，通電 a 試收集到黃綠 通對(duì)氣體顏色的分析，說(shuō)明猜一段時(shí)間后，用 a、b 兩支試管分別收集兩 色體 試管收集 想 _ 填一”或“二”根石墨電極上產(chǎn)生的氣體氣的顏色 到無(wú)氣體。 用指堵住 b 試，移近點(diǎn)燃的酒精燈，聽到輕微的爆鳴聲松開拇指或“三肯是錯(cuò)誤的證明 試管中收集的氣體為 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)證明：猜想三成立。實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們用 pH 試測(cè)出通電后的溶液呈堿性。請(qǐng)寫出氯化鈉溶液通電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_【討論交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師和同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行

11、交流。老師肯定了實(shí)驗(yàn)結(jié)論的同時(shí)還告訴大家：氯化鈉溶液通電時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中，有元素化合價(jià)升高，必定有元素化合價(jià)降低。從氧化還原反應(yīng)原理考慮，就可以判斷出猜填一”或“二或 “三”是誤的，其中原因_此外，老師還提出這樣一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家思考：通電一段時(shí)間后，氯化鈉溶液的濃度有所降低。若要恢復(fù)為原氯化鈉溶液的濃度，只需向通電后的溶液中加填質(zhì)的名稱即?！敬鸢概c析】1.答：D解：新物質(zhì)生成的變化，叫做化學(xué)變化，也叫化學(xué)反應(yīng)，故正確；化變過(guò)程中一定伴隨著物理變化，但是物理變化過(guò)程中不一定有化學(xué)變化故正確； C.化學(xué)變化的特征就是生成新物，故正確。爆不一定是化學(xué)變化，例如爐受熱不均時(shí)

12、的爆炸屬于物理變化。故錯(cuò)誤。故選：D根化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)來(lái)分析；根化變化與物理變化的關(guān)系來(lái)分析；C.根據(jù)化學(xué)變化的特征來(lái)分析；爆不一定是化學(xué)變化掌握化學(xué)變化和物理變化的概念、聯(lián)系和區(qū)別是解題的關(guān)鍵2.答：解：由題意可知，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成兩個(gè)乙分子和一個(gè)分子，則每個(gè)乙分子是由兩個(gè) A 原子構(gòu)成的。A由上述分析可知，每個(gè)乙分子是由兩個(gè) A 子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故正確；B該反應(yīng)中反應(yīng)物是由兩種元素組成的，可能是氧化物，故正確；C、據(jù)反應(yīng)的微觀圖，該反應(yīng)是化合物反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì)，單質(zhì)中元素化合價(jià)，因此，反應(yīng)前后元 素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤；D、反為一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故 D

13、 正。故選：。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物反應(yīng)物的子，重新組合而成其他物質(zhì)的過(guò)程分析：由兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成乙分子和一個(gè)丙分子的提示信息，可推斷每個(gè)分 子由 個(gè) A 原構(gòu)成；結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)、分類以物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、分類知識(shí)進(jìn)行分析。本題主要考查學(xué)生通過(guò)觀察微粒示意圖獲取信息，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和及相關(guān)的知識(shí)分析即可3.答：A解：A從食鹽中加碘是促進(jìn)人體內(nèi)碘的含量，與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)去分析；B從氟泄漏而破壞臭氧層及造成溫室效應(yīng)去分析；C、鉛對(duì)空氣和水造成污染，去分析；D、含洗衣粉會(huì)使水中的磷含量升高，水質(zhì)趨向富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致各種藻類、水草大量滋生， 水體缺氧會(huì)使魚類死亡等現(xiàn)象去

14、分析。環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一。A食鹽中加碘是促進(jìn)人體內(nèi)碘的含量，防止因人體缺碘引起的甲狀腺腫大，與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)； B無(wú)氟冰箱，可防止因氟泄漏而破壞臭氧層及造成溫室效應(yīng)，與保護(hù)環(huán)境有關(guān)；C、鉛汽油可防止鉛對(duì)空氣和水造成污染，與保護(hù)環(huán)境有關(guān)；D、磷衣粉以磷酸鹽作為主要助劑，磷酸鹽是一種高效助洗劑，同時(shí)也是藻類的助長(zhǎng)劑，水中的磷含量升高，水質(zhì)趨向富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致各種藻類、水草大量滋生，水體缺氧會(huì)使魚類死亡現(xiàn) 象。無(wú)磷洗衣粉可防止上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，與保護(hù)環(huán)境有關(guān)；由于題目要求選出與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是，故答案為A4.答案B解：A、向試管中傾倒液體藥時(shí)，瓶塞要

15、倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中 所示操作正確。B使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操 作錯(cuò)誤C、筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確D、管接膠皮管時(shí)，先把導(dǎo)管一端濕潤(rùn)，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正 確。故選：。A根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”C、據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷D、據(jù)管連接膠皮管的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解此 類試題的關(guān)

16、鍵2 2 2 2 2 2 2 2 5.答：D解：A、根據(jù)題意，該元素的稱鎳，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)；根據(jù)原子序核荷質(zhì) 子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子為 ，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量，對(duì)原子質(zhì)量單位 是“”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、鎳池使用氫氧化鎳為正極活性物質(zhì)，貯氫合金作負(fù)極活性物質(zhì)，為綠色環(huán)保型電池，該鎳 礦可用于生產(chǎn)氫鎳電池，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，元符 號(hào)左邊的數(shù)字表示原子序數(shù)，最下方的數(shù)字表

17、示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解的 能力6.答：D解：A 充足有助于化石燃料充分燃燒 可用于檔案資料或儀器儀表滅火，是因?yàn)閮煞N 物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，因而物質(zhì)的用途不同，正確；B實(shí)驗(yàn)室用向上排空氣法收 ，向下排空氣法收 ，因?yàn)闅怏w的密度不同，因而使用的 收集方法不同，正確；C電解水實(shí)驗(yàn)中火星的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體燒木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體， 是因?yàn)閮蓸O產(chǎn)生的氣體不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，因而檢驗(yàn)方法不同，正確；D、洗液洗去手上的油污，用酒精擦去衣物上的油漬，不是油污種類不同，而是洗手液和酒精 對(duì)油污的

18、處理原理不同，錯(cuò)誤；故選：D根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的還是演現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可。掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。7.答：A2 2 2 2 2 2 解：A、CO 和 的分子構(gòu)成不同，所以它的化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；B紅熱的鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，但鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤；C燃需要同時(shí)滿足三個(gè)條件要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的 錯(cuò)誤；D、化可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，但不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，故錯(cuò)誤；故選：A。A根據(jù)分子基本性質(zhì)進(jìn)行解答。B根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒分析。C、據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，進(jìn)行分析判斷。D、據(jù)化劑的用途進(jìn)行分析

19、判斷。本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與法 的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析。8.答：D解：A在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè) 2C 可示 2 個(gè)原子素只講種類、 不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目 中的2表示 氧分子 中含有 氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、 中的“2表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、在學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目中“”表示 1 個(gè)分子中含有 2 個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，

20、掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置數(shù) 字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。9.答：解：A、2 3能夠與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，會(huì)增加新的雜質(zhì)，故方法錯(cuò)誤；B管水是鹽酸都會(huì)與生石灰反應(yīng)除雜的同時(shí)加試不能與物質(zhì)反應(yīng)方法錯(cuò)誤； C、氧化錳不溶于水，過(guò)濾可以得到二氧化錳，故方法正確；D、鹽和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色，且都能和鐵粉反應(yīng)生成氣體，現(xiàn)象相同，不能鑒 別，故方法錯(cuò)誤；故選 CA根2 3能夠與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析；B根據(jù)鹽酸和水會(huì)與生石灰反應(yīng)進(jìn)行分析；C、據(jù)二氧化錳不溶于水進(jìn)行分析；D、據(jù)示劑、金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析物質(zhì)的鑒別、分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是

21、難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條入 的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜是正確解題的關(guān)鍵10.答：解：A、鐵不能在空氣中燃燒該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B鐵插入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出由藍(lán)色變淺綠色，該選項(xiàng)說(shuō)法 正確；C、干燥的紫色石蕊花上噴水，紫色花不變色，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、錳鉀溶于水，形成溶液是淺紅色的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選：鐵不能在空氣中燃燒；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；水不能使紫色石蕊變紅色；高錳酸鉀溶液是淺紅色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭物 質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)11.答：A解：A、純凈物又分

22、為單質(zhì)和合物，因此純凈物和單質(zhì)是包含關(guān)系，故選項(xiàng)正確； B氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酸鉀屬于化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、解應(yīng)和化合反應(yīng)是并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。2 2 2 2 3 物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物反和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系物含著氧化物 分解反應(yīng)和化合反應(yīng)是并列關(guān)系。本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、反應(yīng)的類型等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考的 基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12.答：D解：A、生產(chǎn)自來(lái)中的消毒是通入氯氣，氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸

23、和次氯酸，屬于化學(xué)變化， 故 A 說(shuō)正確；B點(diǎn)燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度，故 B 法正確；C、子能構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的，故 說(shuō)法正確；D、子是由原子構(gòu)成的，故 D 說(shuō)錯(cuò)誤。故選：DA根據(jù)生產(chǎn)自來(lái)水中的消毒是通入氯氣考慮B、根據(jù)點(diǎn)可燃性氣體容易發(fā)生爆炸考慮、根 據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微?？紤]；D、子都是由原子構(gòu)成的。解答本題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，原子和分子的構(gòu)成。13.答：解：A 和 HCl 氣體均能與 溶反，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不 符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B木與足量氧氣反應(yīng)生成二氧化碳能除去雜

24、質(zhì)且沒(méi)有引入新雜質(zhì)符合除雜原則故項(xiàng)所 采取的方法正確。C鐵能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣粉能與稀酸反應(yīng)而會(huì)把原物質(zhì)除 去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、 、 固體均與足量稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除提純，指除去雜質(zhì)，同時(shí)被 提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì) 反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3 3 3 3 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條入試 只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)

25、后不能引入新的雜是確解題的關(guān)鍵。14.答：CD解：A、甲的溶解受溫度變化影響較大，乙溶解度受溫度變化影響較小，甲中混有少量乙， 若要提純甲，可采取冷卻熱飽和溶液法，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、2時(shí)丙溶解度是 25g，丙飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g： ：4，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、3的甲、乙飽和溶液降溫 ，析出固體甲的質(zhì)量不一定大于乙，是為不知道飽和溶液的質(zhì)量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、 時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶降溫 時(shí)，乙 時(shí)的溶解度大于丙t 時(shí)溶解度，因此乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙，由于丙3時(shí)的溶解度大于甲 時(shí)的溶解度，因此丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸?，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確

26、。 故選：。根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶解度 溶度 ；一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以用降溫晶 或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶液質(zhì)量可以判斷溫度變化時(shí)析出固體質(zhì)量的大小。溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解影 響不同。15.答：BDEF解：混合物是由兩

27、種或兩種以上的物質(zhì)組成，食醋、石灰、澄清的石灰水、高錳酸鉀完全分解后的產(chǎn)物是錳酸鉀和二氧化錳，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，液氫、干、 冰水混合物中只有水分子，它們都屬于純凈物；2 2 4 4 2 2 4 4 故選：BDEF。物質(zhì)分為混合物和純凈物合是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成醋灰石澄的石灰水、高錳酸鉀完全分解后的產(chǎn)物是錳酸鉀和二氧化錳，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組，液氫、干冰、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由種 元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)

28、、化合物等基本概念，并能夠區(qū)應(yīng) 用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。16.答： 降或者加水 黑固體消失，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 4 2 2 4解：是元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物可 A 為氧化氫 與其元素種類相同可 F 為水，過(guò)氧化氫經(jīng)過(guò)反應(yīng)生成水和 B， B 為氣，氧氣與金屬甲反應(yīng)生成 CC 硫酸反應(yīng)生成 和 F D 與氧化鈉反應(yīng)生成的 E 藍(lán)色沉淀 E 為氧化銅可 D 為酸銅，C 為化銅甲為銅F 水與 G 氧鈣反應(yīng)生成 H 為氧化鈣以知 A 為氧化氫 為氧氣， C 為化銅D 為硫酸銅E 為氧化銅F 水G 為化鈣H 為氫氧化鈣，甲為銅；故答案為：CuO 。為氧化鈣溶液為飽和氫氧化鈣溶

29、液溶度隨溫度升高而少此變?yōu)椴伙柡腿芤海?可以降溫，另外增加溶劑，也可使變?yōu)椴伙柡腿芤?；故答案為：降溫或者加水。反是化銅與硫酸反應(yīng)成硫酸銅和水氧化銅為黑色固體硫酸銅溶液為藍(lán)色因可 看到黑色固體溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；故答案為：黑色固體消失，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。反是氧化鈉與硫酸銅應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅，書寫化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號(hào)，所以化學(xué)方程式 2 2 ；故答案為： 2 2 4。A 是元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物，可知 A 為氧化氫A 與 元種類相同 為E 為藍(lán)色沉淀可知 E 為氫氧化銅 俗生石灰知 為化鈣根這些已知物質(zhì)名稱合邏輯框圖， 進(jìn)行分析回答。在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然

30、后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。 。 。 ； 17.答：學(xué)變化 一定條件 4H 4 解：綠植的光合作用，植物吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有新物質(zhì)生成，于化學(xué)變 化。將和 以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，成一種重要的化工原料乙 和，反 4應(yīng)的化學(xué)方程式為 一定條件 4H 4 大開發(fā)太陽(yáng)能、水能、能、地?zé)岬刃履茉矗軠p少二氧化碳的排放，減緩大氣含量的增加；目的能源結(jié)構(gòu)中，是以化石燃燒為主的，禁止使用煤、石油、天然等礦物燃料根本不現(xiàn)實(shí)； 大植樹造林，禁止亂砍濫伐，植物的光合作用能吸收大量的二氧化，使降低空氣里二氧化碳 含量，減緩大氣 含的增加故答案為：化變化； 一定條件 4H 4 。綠植物的光合作用，植物

31、吸收二氧化碳，釋放出氧氣進(jìn)行分析解答。根和 以一定比例混合定件下反應(yīng)一重要的化工原料乙 和， 4進(jìn)行分析解答。 根減緩大氣含量的增加的措施，進(jìn)行分析判斷本題難度不大解減緩大氣 含量的增加的措施學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的 關(guān)鍵。18.答：合物；物理解：海中含有、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物故填：混合物將水汽化，水蒸氣經(jīng)冷卻而得到高純度淡水，過(guò)程中有生成新物質(zhì)，屬于物理變化 故填：物理設(shè)耗食鹽的質(zhì)量為 ， ， 8080 x 117x，400tx ，答：若需要通過(guò)電解制得燒堿 400 噸理論上應(yīng)消耗食鹽 585t海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物；沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化；根據(jù)反應(yīng)

32、的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算相關(guān)方面的問(wèn)題本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力時(shí)注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性19.答： 4 4 調(diào)裝置內(nèi)的壓強(qiáng) 解：在熱的條下，高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為4 ；填 4 ；4 該應(yīng)屬于固體加熱型，所以可選擇儀器 BDFG 來(lái)裝氣體發(fā)生裝置；故填BDFG； 氧的密度比水小，所以用圖 2 所裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，氧氣從短管進(jìn)入，用純氣及上述實(shí)驗(yàn)制取的氧氣，混制一集瓶積為氧體積分?jǐn)?shù)為的富氧空氣”，先通入氮?dú)馀懦?水排出水的體積即為氮?dú)獾捏w，再通入氧氣排出水，排出水的體積即為收集氧氣的體 積，所以排出水的體積為120mL 40%) 120mL ；填b；80mL紅燃燒會(huì)放出熱量，造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，可能會(huì)致瓶塞彈出，因此此裝置中氣球的作用 是調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)；故填：調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)。(1)根化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分解答；根反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定氣體的發(fā)生裝置及其所需儀器；根氧氣的密度比水小以及所收集的氧氣含量來(lái)分析；根裝置的特點(diǎn)來(lái)分析。解答這類題目時(shí)，要熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氧氣的溶解性、密度等；還要熟悉常見(jiàn)儀器用 途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等。20.答：D 和一氫氣 通電 二