2022年廣東二師學(xué)院番禺附學(xué)高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、在

2、某校的藝術(shù)節(jié)上，一位質(zhì)量為m的魔術(shù)演員成功被“隔空送入”質(zhì)量為M的木箱內(nèi)，表演結(jié)束后，演員用恒力F豎直向上推木箱頂部，卻未能推動頂蓋，如圖所示，已知重力加速度為g，則A.木箱對地面的壓力大小為（M+m）gB.木箱受到的合力為FC.演員對木箱下底面的壓力大小為mgD.演員受到木箱的作用力為F2、如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷A.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動,加速度大小相同方向相反B.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)C.兩球在t=2s時(shí)速度相等D.兩球在t=8s時(shí)相遇3、一個(gè)未裝滿貨物的木箱放在水平地面上A.重力的施力物體是地球，其方向一

3、定指向地心B.重心就在木箱的幾何中心C.木箱對水平地面的壓力就是木箱所受的重力D.木箱受到向上的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變4、如圖所示，一只盛水的容器固定在一個(gè)小車上，在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球，容器中水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動時(shí)，兩球的運(yùn)動狀況是(以小車為參考系)()A.鐵球向左，乒乓球向右B.鐵球向右，乒乓球向左C.鐵球和乒乓球都向左D.鐵球和乒乓球都向右5、關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是A.曲線運(yùn)動一定是勻變速運(yùn)動B.變速運(yùn)動一定曲線運(yùn)動C.做曲線運(yùn)動的物體可能沒有加速度D.做曲線運(yùn)動的物體可能受到恒力作用6、如圖所示的裝置叫阿特伍德機(jī)繩

4、子兩端的物體豎直運(yùn)動的加速度大小總是小于自由落體的加速度g，這使得實(shí)驗(yàn)者可以有較長的時(shí)間從容地觀測、研究已知物體A、B的質(zhì)量均為M，物體C的質(zhì)量為m輕繩與輕滑輪間的摩擦不計(jì)，輕繩不可伸長且足夠長物體A、B、C由圖示位置靜止釋放后A.繩子上拉力大小B.物體A的加速度C.取值小一些，便于觀測D.的取值大一些，便于觀測和研究7、在下圖所示的四個(gè)圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動的圖象是（）A.B.C.D.8、設(shè)雨滴從很高處豎直下落，所受空氣阻力f和其速度v成正比則雨滴的運(yùn)動情況是 A.先加速后減速，最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小到零9、關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的

5、是（）A.物體的速度越大，加速度也越大B.物體的速度為零時(shí)，加速度可以不為零C.物體的速度變化量越大，加速度越大D.物體的速度變化越快，加速度越大10、如圖所示，圓形凹槽半徑R50 cm，質(zhì)量m10kg的小物塊在沿半徑方向與輕彈簧相連處于靜止?fàn)顟B(tài)已知彈簧的勁度系數(shù)k50 N/m，自由長度L30 cm，小物塊與凹槽間的動摩擦因數(shù)為0.9，一端固定在圓心O處，彈簧與豎直方向的夾角為37取g10 m/s2，sin370.6，cos 370.8則()A.物塊對槽的壓力大小是90 NB.物塊對槽的壓力大小是70 NC.槽對物塊的摩擦力大小是56 ND.槽對物塊的摩擦力大小是60N二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）

6、圖是“用DIS測定位移與速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)所獲取的電腦屏幕截圖。點(diǎn)擊“選擇區(qū)域”后，選擇AD為研究區(qū)域，區(qū)域“速度”窗口中顯示的數(shù)值表示_（選填“瞬時(shí)速度”或“平均速度”）；能較準(zhǔn)確求出物體在A時(shí)刻的瞬時(shí)速度的操作是_。12、（10分）在同一水平面上的幾個(gè)力同時(shí)作用于質(zhì)量為m的物體，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果其中一個(gè)大小為F的力順時(shí)針轉(zhuǎn)動60后（不計(jì)轉(zhuǎn)動時(shí)間），物體的加速度大小為_，物體運(yùn)動t時(shí)間的位移為_三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，傾角為=37的斜面上有一質(zhì)量為m=1kg的可視為

7、質(zhì)點(diǎn)的物塊，在推力F的作用下保持平衡，已知滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，重力加速度g取10m/s2（sin37=0.6，cos37=0.8）（1）若斜面光滑，F(xiàn)沿水平方向，求推力F的大?。唬?）若斜面粗糙，且物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為=0.5，F(xiàn)平行斜面向上，求F的取值范圍。14、（14分）質(zhì)量為m=0.8kg砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。PA與豎直方向的夾角37，PB沿水平方向。質(zhì)量為M=10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37的斜面上，如圖所示。（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）輕繩PB拉力的大??；（2）木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小

8、。15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為m=3kg的小車靜止在光滑的斜面上，細(xì)線與斜面平行，斜面傾角為30， g=10m/s2（1）畫出小車的受力分析示意圖；（2）求細(xì)線對小車的拉力和斜面對小車的支持力的大小參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】A對整體分析，地面對整體的支持力為，根據(jù)牛頓第三定律可知木箱對地面的壓力大小為，A正確；B木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，B錯(cuò)誤；C對人受力分析，受到豎直向下的重力和木箱頂部給的豎直向下的作用力F，

9、木箱底部給的豎直向上的支持力，三力平衡，故木箱底部對人的支持力為，根據(jù)牛頓第三定律可知人對木箱底部的壓力大小為，C錯(cuò)誤；D演員受到木箱頂部給的豎直向下的作用力F，底部給的豎直向上的支持力，故人受到木箱的作用力大小為mg，D錯(cuò)誤；故選A。2、D【解析】甲球先做勻減速運(yùn)動后勻加速運(yùn)動，乙球先做勻減速后勻加速運(yùn)動，因此A錯(cuò)誤，兩球在速度相等時(shí)距離最遠(yuǎn)，此時(shí)時(shí)間在4s末到6s末之間，因此B錯(cuò)誤，2s時(shí)甲乙兩球的速度方向不一樣，因此速度不相等，C錯(cuò)誤，8s時(shí)甲乙兩球都回到了出發(fā)點(diǎn)，位移為零，因此相遇,D正確3、D【解析】A重力的施力物體是地球，其方向豎直向下，不一定指向地心，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B因木箱中貨物未

10、滿，則其重心不一定在木箱的幾何中心，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C木箱對水平地面的壓力大小等于木箱所受的重力，因壓力和重力是不同性質(zhì)的力，則不能說“壓力”就是“重力”，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D木箱受到向上的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變，選項(xiàng)D正確4、A【解析】小車突然向右運(yùn)動時(shí)，由于慣性，鐵球和乒乓球都“想”保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，由于與同體積的“水球”相比鐵球的質(zhì)量大，慣性大，鐵球的運(yùn)動狀態(tài)難改變，而同體積的“水球”的運(yùn)動狀態(tài)容易改變，所以小車加速向右運(yùn)動時(shí)，鐵球相對于小車向左運(yùn)動同理，由于與同體積的“水球”相比乒乓球的質(zhì)量小，慣性小，乒乓球相對于小車向右運(yùn)動故A正確，BCD錯(cuò)誤5、D【解析】曲線運(yùn)動不一定是勻變速運(yùn)動

11、，例如勻速圓周運(yùn)動，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；變速運(yùn)動不一定是曲線運(yùn)動，例如勻變速直線運(yùn)動，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；做曲線運(yùn)動的物體速度一定發(fā)生變化，則一定有加速度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；做曲線運(yùn)動的物體可能受到恒力作用，例如平拋運(yùn)動，選項(xiàng)D正確；故選D.6、BD【解析】物體A、B、C由圖示位置靜止釋放后，B、C向下做勻加速運(yùn)動，A向上做勻加速運(yùn)動，加速度大小相等，分別對A和BC整體，根據(jù)牛頓第二定律列式，即可求得繩子上的拉力大小和物體A的加速度為了便于觀測和研究，加速度應(yīng)適當(dāng)小些【詳解】對物體A，由牛頓第二定律得：，對B、C整體，由牛頓第二定律得：，聯(lián)立解得，故A錯(cuò)誤，B正確；由知的取值大一些，a小些，便于觀測和研究，故C錯(cuò)誤

12、，D正確所以BD正確，AC錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握隔離法研究加速度不同的連接體問題，要抓住A、BC三者加速度大小相等，運(yùn)用牛頓第二定律研究7、AD【解析】x-t圖像中，傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動；v-t圖象中，勻速直線運(yùn)動的圖像是一條與x軸平行的直線；傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動，斜率表示加速度分別分析物體的運(yùn)動情況，即可作出選擇【詳解】A.此圖表示物體的位移隨時(shí)間均勻增加，物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故A正確；B.此圖表示物體的位移不隨時(shí)間變化，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C.此圖表示物體的速度均勻增加，說明物體做勻加速直線運(yùn)動，故C錯(cuò)誤；D.此圖表示物體的速度不變，說明物體做勻速直線

13、運(yùn)動，故D正確故選AD。8、BD【解析】雨滴受向下的重力和向上的空氣阻力，下落過程速度逐漸增大，則所受空氣阻力f也會增大，所以物體將會做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動，直到重力等于阻力（即加速度等于零）則雨滴勻速下落，選BD9、BD【解析】A、物體的速度很大，加速度可以是零，例如勻速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；B、物體的速度為零時(shí)，加速度可以不為零，例如豎直上拋到最高點(diǎn)，故B正確；C、物體的速度變化量越大，如果需要的時(shí)間很長，那么加速度不一定越大，故C錯(cuò)誤；D、加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢，物體的速度變化越快，加速度越大，故D正確10、BD【解析】由于彈簧被拉長，則彈簧對小物塊的彈力為拉力，根據(jù)胡

14、克定律，有：對滑塊受力分析，受重力、支持力、彈簧的拉力、靜摩擦力， 根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，切線方向：徑向：聯(lián)立解得：根據(jù)牛頓第三定律可得物塊對槽的壓力大小是70N；A.與分析不符，故A錯(cuò)誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯(cuò)誤；D.與分析相符，故D正確二、實(shí)驗(yàn)題11、 .平均速度 .在A附近選擇較小研究區(qū)域（選擇AB為研究區(qū)域）【解析】1點(diǎn)擊“選擇區(qū)域”后，若選擇AD為研究區(qū)域，此時(shí)的速度與一段位移或者說一段時(shí)間相對應(yīng)，因此速度為平均速度；2當(dāng)位移非常小或者說時(shí)間非常短時(shí)，此時(shí)的平均速度可以表示瞬時(shí)速度，因此采取的方法可以為：在A附近選擇較小研究區(qū)域（選擇AB為研究區(qū)域）。12、

15、. .【解析】物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，物體所受合力為零，其中一個(gè)力為F，其它力的合力大小為F，方向與F的方向相反，其中一個(gè)力F順時(shí)針轉(zhuǎn)動60后，物體受到的合力：F合=2Fcos600=F，對物體，由牛頓第二定律得：，物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，在時(shí)間t內(nèi)物體的位移為：；三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）F=；（2）2NF10N?！窘馕觥?1)斜面光滑時(shí)，對其進(jìn)行受力分析如圖，據(jù)平衡條件有：(2)斜面粗糙時(shí)，F(xiàn)平行斜面向上，當(dāng)其所受靜摩擦力最大且沿斜面朝下時(shí)，對其進(jìn)行受力分析如圖，則：解得：斜面粗糙時(shí)，F(xiàn)平行斜面向上，