2022年高中防震減災(zāi)演練方案

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年高中防震減災(zāi)演練方案一、指導(dǎo)思想為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_現(xiàn)場(chǎng)總指揮：_應(yīng)急避震：當(dāng)堂任課老師應(yīng)急疏散：_、級(jí)部主任、班主任、體育組老師醫(yī)療救助：_、醫(yī)務(wù)人員、體育老師后勤保障：_、總務(wù)處、生活辦全體同志三、演練安排1參加人員：全校師生2演練地點(diǎn)：教學(xué)樓及廣場(chǎng)3演練時(shí)間：_年_月_日下午4：354演練內(nèi)容：應(yīng)急避震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。(1)要保持鎮(zhèn)定，

2、切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。(2)在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。(3)躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。(6)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑

3、物和電線。(7)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。應(yīng)急疏散：當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。(1)要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。(3)疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。(4)疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向級(jí)部主任報(bào)告，級(jí)部主任再向嵇校長(zhǎng)匯報(bào)。2022年高中防震減災(zāi)演練方案（二）為結(jié)合上級(jí)各部門

4、安全工作要求，加強(qiáng)我校安全工作，打造和諧、平安的校園，提高師生自救互救的能力，提升師生安全防范意識(shí)，現(xiàn)定于_年_月_日(周五)下午大課間時(shí)間全校開展應(yīng)急疏散演練(雨天改期)，具體安排如下：一、演練內(nèi)容：為處置突發(fā)事件(火警、地震等)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)行疏散撤離演練。二、參加對(duì)象：校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、保安隊(duì)員、醫(yī)務(wù)室醫(yī)生、全體師生。三、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：總指揮：_場(chǎng)地指揮：_負(fù)責(zé)人：_工作人員：全體行政、正副班主任、全體教師、保安隊(duì)員、醫(yī)務(wù)室保健醫(yī)生五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、對(duì)全體參與疏散演練的工作人員進(jìn)行疏散培訓(xùn)，牢固樹立責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，明確班主任和有關(guān)人員工作職責(zé)。

5、2、各班主任要向?qū)W生宣傳活動(dòng)的意義，認(rèn)識(shí)其重要性。向?qū)W生部署活動(dòng)的具體流程和要求,掌握應(yīng)急疏散程序和注意點(diǎn)。3、班主任加強(qiáng)對(duì)本班級(jí)學(xué)生的教育，重申演練的重要意義，教育學(xué)生服從命令，聽從指揮，做到不慌亂、不擁擠、不吵鬧，不搶占撤離通道。4、班主任要教育學(xué)生在指揮人員的指揮下沿樓梯和走廊兩側(cè)有序進(jìn)行緊急疏散，嚴(yán)防發(fā)生擁擠踩踏事故。5、參加對(duì)象：高一、高二、高三全體學(xué)生。6、教育學(xué)生在進(jìn)行緊急疏散時(shí)，要嚴(yán)格按照課間操出場(chǎng)順序依次撤離教室，嚴(yán)禁爭(zhēng)搶。其中高二年級(jí)7-12班疏散路線與平時(shí)不同，7、8、9班從高三教學(xué)樓西樓梯下，10、11、12班從實(shí)驗(yàn)樓西樓梯下，請(qǐng)以上各班主任認(rèn)真貫徹。7、活動(dòng)過程將施放

6、煙幕彈，望師生疏散時(shí)加倍小心，注意觀察地面。六、活動(dòng)分工現(xiàn)場(chǎng)指揮：高一_高二_高三_疏散組組長(zhǎng):_教室現(xiàn)場(chǎng)撤離指導(dǎo)：由第二節(jié)課在班上課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生按順序撤離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合地：由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、撤出人數(shù)清點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等工作各樓梯現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):高一高二疏散樓梯口巡值老師名單：五樓東樓梯：_五樓西樓梯：_四樓東樓梯：_四樓西樓梯：_三樓東樓梯：_三樓西樓梯：_二樓東樓梯：_二樓西樓梯：_一樓東樓梯：_一樓西樓梯：_高三年級(jí)疏散樓梯口巡值老師名單：實(shí)驗(yàn)樓西樓梯三層_二層_一層_高三教學(xué)樓東樓梯三層：_西樓梯三層：_二層：_二層：_一層：_一層：_宣傳組組長(zhǎng)：_組員：_(以及其他信息老師)信號(hào)組組長(zhǎng)：_組員:_清點(diǎn)組組長(zhǎng)：_組員：高一_高二_高三_救援組組長(zhǎng):_組員:_及保安隊(duì)后勤保障組_八、具體安排及注意事項(xiàng)1、各老師于活動(dòng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)在關(guān)安全演練內(nèi)容，疏散路線，熟悉逃生程序。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，明確目的、意義及要求，進(jìn)行安全疏散應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)教育與培訓(xùn)。2、活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員(除上課教師外)提前進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。3具體操作過程：(1)第二節(jié)課鈴聲響后，學(xué)生不出教室，在教室內(nèi)等待疏散信號(hào)。對(duì)應(yīng)班第二節(jié)課在班上課的教師也留在教室內(nèi)等待活動(dòng)開始，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。(2)信號(hào)組向總指揮報(bào)告，請(qǐng)求活動(dòng)開始(3)疏散信號(hào)響起，教室內(nèi)教師組織學(xué)生撤離。撤離時(shí)對(duì)應(yīng)路線為課間操進(jìn)退場(chǎng)的