2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案_第1頁(yè)
2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案_第2頁(yè)
2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案_第3頁(yè)
2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案_第4頁(yè)
2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第13頁(yè)共13頁(yè)2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案為進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)我校音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本著科學(xué)性、公正性、針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的原則,制訂音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案。一、檢測(cè)內(nèi)容音樂、美術(shù)學(xué)科常識(shí)性學(xué)科知識(shí)音樂、體育、美術(shù)學(xué)科實(shí)踐操作二、檢測(cè)細(xì)則(一)音樂1.一至六年級(jí)全體學(xué)生參加檢測(cè)。2.檢測(cè)內(nèi)容及具體記分辦法:a、b、c等級(jí)制。檢測(cè)內(nèi)容:歌曲演唱(_%)、平時(shí)表現(xiàn)(_%分)。(1)歌曲演唱(_%)一至三年級(jí)從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)抽取一首,學(xué)生能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的演唱。四至六年級(jí)除隨機(jī)抽取歌曲演唱外

2、還要適當(dāng)加入樂理知識(shí)問答。注:所考歌曲必須背唱教師不得伴奏(2)平時(shí)表現(xiàn):(_%)一至六年級(jí)學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)情況,包括出勤,學(xué)習(xí)態(tài)度,參與度等方面。(二)美術(shù)1.一至六年級(jí)全體學(xué)生參加檢測(cè)。2.檢測(cè)內(nèi)容及具體記分辦法:a、b、c等級(jí)制。檢測(cè)內(nèi)容:美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(_%)、美術(shù)基本表現(xiàn)能力(_%)。(1)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí):(_%)一至三年級(jí)依據(jù)_年美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從教材中選取(特別是具有我國(guó)民族特色的)美術(shù)作品,能用恰當(dāng)?shù)脑~語、短句等表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和認(rèn)識(shí)。四至六年級(jí)依據(jù)_年美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從教材中選取欣賞美術(shù)作品,能運(yùn)簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語,通過口頭描述或?qū)懽鞯确绞奖磉_(dá)對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。(

3、2)美術(shù)基本表現(xiàn)能力:(_%)根據(jù)_年美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從美術(shù)表現(xiàn)技法的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。美術(shù)基本表現(xiàn)能力的要求:一至三年級(jí)能夠在繪畫作品中表現(xiàn)自己所觀察到的事物的特征和感受。四至六年級(jí)能夠運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌理和空間等造型元素以描繪和立體造型的方法表現(xiàn)事物。(三)體育1.一至六年級(jí)全體學(xué)生參加檢測(cè)。2.檢測(cè)內(nèi)容及具體記分辦法:a、b、c等級(jí)制。檢測(cè)內(nèi)容:根據(jù)每個(gè)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)由體育老師隨堂檢測(cè)。所測(cè)內(nèi)容按國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案(二)一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門及學(xué)校對(duì)體育及音樂、美術(shù)學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求,積極配合學(xué)校各部門開展工作。通過

4、教研活動(dòng)不斷革新各組(音、體、美)教師的教學(xué)理念,樹新時(shí)期教師形象,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,在現(xiàn)有條件下,努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中,充分挖掘本學(xué)科組對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用,并發(fā)揮學(xué)科的特殊性,培養(yǎng)個(gè)性學(xué)生。二、重點(diǎn)工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標(biāo)。2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課研討活動(dòng)。深入研究我校特色學(xué)科的建設(shè)。5、認(rèn)真_課間操和眼保健操工作,加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。6、強(qiáng)化國(guó)歌、隊(duì)歌及校歌的訓(xùn)練,提升學(xué)生的整體演唱水平

5、。7、認(rèn)真_學(xué)生參加各類美術(shù)、音樂、舞蹈及體育競(jìng)技的比賽。8、認(rèn)真_學(xué)校每年一次的“小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),從美術(shù)作品、手工制作、節(jié)目編排、隊(duì)伍_等方面加強(qiáng)研究,是我校藝術(shù)節(jié)質(zhì)量不斷得到提高。9、加強(qiáng)教師間的聽課和交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施,提高我校音體美學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。10、結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),形成我校的特色。三、具體工作:(一)、美術(shù)教師工作1.配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。2.開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等興趣小組活動(dòng)。3.在教學(xué)中,注意收集學(xué)生優(yōu)秀作品。不僅將作品裝裱保存,還需將作品照相沖洗,并在

6、大隊(duì)部的指導(dǎo)下將優(yōu)秀的學(xué)生作品制作成影集存放。4.每學(xué)期每個(gè)美術(shù)教師必須有兩幅美術(shù)作品上交學(xué)校,每個(gè)教師必須收集學(xué)生作品不少于_幅。(含美術(shù)、手工制作、書法、攝影)5.學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)“學(xué)生作品展示欄”,由美術(shù)組與少先隊(duì)大隊(duì)部共同完成每月兩期的學(xué)生作品展示,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示才能的舞臺(tái),并促進(jìn)全校學(xué)生共同成長(zhǎng)。(二)、音樂教師工作1.每個(gè)教師利用音樂課堂,不斷加強(qiáng)國(guó)歌、校歌及隊(duì)歌的演唱,不僅要演唱洪亮整齊,而且要有感情地演唱。2.配合學(xué)校開展好每年一次的“小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”及“六一”慶祝活動(dòng);并協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦等慶?;顒?dòng)。3.認(rèn)真開展好師生藝術(shù)團(tuán)的培訓(xùn)活動(dòng),每個(gè)教師一個(gè)小組

7、,每學(xué)期一個(gè)創(chuàng)新節(jié)目,做到隨時(shí)可以表演。4.認(rèn)真保管和維護(hù)所用教學(xué)器材,因人為保管不當(dāng)造成損壞的,自行賠償。5.負(fù)責(zé)管理和清掃舞蹈教室。(三)、體育教師工作1.規(guī)范有序地_好每天的兩操(課間操、眼保健操),并強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和精神狀態(tài)。2.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,掌握教學(xué)目標(biāo),在體育課堂中,科學(xué)合理地加強(qiáng)學(xué)生體能方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生身體素質(zhì)。3.學(xué)校大型集會(huì)時(shí),要認(rèn)真對(duì)隊(duì)伍的_進(jìn)行研究,每次活動(dòng)有相關(guān)方案,做到整齊有序。4.定期整理校體育器材室,并認(rèn)真保管好體育器材,及時(shí)對(duì)損壞器材進(jìn)行清點(diǎn),需要更換時(shí)寫出申請(qǐng)。5.開展對(duì)優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的培訓(xùn)。臨翔區(qū)南屏小學(xué)二_年_月第三篇。音體美考核

8、方案為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健全教師考核評(píng)價(jià)體系,規(guī)范我校音體美課堂技能教學(xué)工作,本著科學(xué)性、公正性、針對(duì)性、激勵(lì)性、可操作強(qiáng)的原則,特制訂音體美學(xué)科技能教學(xué)考核方案。一、考核方式:實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)抽考二、考核內(nèi)容:1、音樂:一年級(jí)必唱歌曲8首,分別是。種太陽(yáng)、小螺號(hào)、游子吟、詠鵝、長(zhǎng)歌行、螢火蟲、三只小熊、國(guó)歌。(要求:考核時(shí)可分成_人一小組進(jìn)行合唱,不足_人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)二年級(jí)必唱歌曲8首,分別是。十二生肖歌、春曉、數(shù)鴨子、蒲公英、買菜歌、學(xué)做解放軍、國(guó)歌、大風(fēng)車。(要求:考核時(shí)可分成_人一小組進(jìn)行合唱,不足_人的自成一組

9、,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)三年級(jí)必唱歌曲7首,分別是。春天來了、我愛我的家、茉莉花、編花籃、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、金孔雀輕輕跳、搖太陽(yáng)。(要求:抽取班上總?cè)藬?shù)的_%(不足_人班級(jí)按_%)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱,在抽取的人數(shù)中又分成_人一小組進(jìn)行合唱,不足_人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確,)2、體育:_年級(jí)。_米跑、25_2往返跑、立定跳遠(yuǎn)、投沙包。(由學(xué)校抽取_個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核)三年級(jí)。_米跑、25_2往返跑、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。3、美術(shù):一年級(jí)。美麗的盤子(畫盤子)、船兒出航(制作能“出航”的船)、東南西北(折出“東南西北”)、熱帶魚樂園(畫美麗的熱帶魚)、剪拉花(剪拉花)、彩旗飄飄(畫彩

10、旗)。(由學(xué)校抽取_個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核)二年級(jí)。處處有鮮花(畫喜愛的鮮花)、彩蝶飛飛(畫或做蝴蝶)、剪花邊(剪花邊)、花瓶(剪花瓶添色)。(由學(xué)校抽取_個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核)三年級(jí)。家鄉(xiāng)的橋(畫橋)、新老廚房(畫出具)、幽默大師(畫漫畫像)、照貓畫虎(畫貓頭)。三、考核辦法:1、各年級(jí)由任課教師自行_考核,資料存檔備查。四、成績(jī)構(gòu)成。百分制,學(xué)生平時(shí)考勤占_%,學(xué)生,抽考成績(jī)占_%,平時(shí)作業(yè)情況占_%。七、相關(guān)事項(xiàng):1、有關(guān)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)教師參照教材要求自行_教學(xué)工作;2、考核時(shí)間。學(xué)期第_周,具體時(shí)間另行通知。3、未盡事宜在執(zhí)行中完善。2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案(三)一、本項(xiàng)考核主要由兩部分組成

11、。1、由教學(xué)研訓(xùn)室_考核小組對(duì)音體美信息技術(shù)教師集中聽課(課堂實(shí)際效果包括教師和學(xué)生兩部分),最后取小組成員分的平均分。(此項(xiàng)占總合計(jì)的_%)2、由各學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任、學(xué)科組長(zhǎng)組成臨時(shí)考核小組提前進(jìn)行聽課考核打分,取小組平均分。(此項(xiàng)占總合計(jì)的_%)注。_項(xiàng)中所得百分制的分_0.7為課堂教學(xué)得分,也可單獨(dú)得分(由小組再次聽課得分)。二、本項(xiàng)考核中所涉及扣分項(xiàng)目。1、音體美各科未完成上級(jí)教育主管部門及學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)及活動(dòng)的扣_分,(未完成記錄,扣_分;未完成任務(wù),扣_分;未按時(shí)上交任務(wù),扣_分)。本項(xiàng)可查記錄及校務(wù)日志。2、信息技術(shù)教師扣分項(xiàng)目包括:(2)上級(jí)教育部門及學(xué)校_的各項(xiàng)電腦大

12、賽等相關(guān)活動(dòng),未完成記錄,扣_分;未完成任務(wù),扣_分;未按時(shí)上交任務(wù),扣_分。三、考核中的加分項(xiàng)目。1、由主管領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)認(rèn)定工作量超標(biāo)的加_分。2、由教育主管部門直接認(rèn)定工作量超標(biāo)或工作上有突出貢獻(xiàn)的,加_分。2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案(四)一、考核目的為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)管理的改革,建立健全教師考核評(píng)價(jià)體系,充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理念對(duì)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)考核的要求,從我校實(shí)際出發(fā),本著科學(xué)性、公正性、針對(duì)性、激勵(lì)性、可操作強(qiáng)的原則,特制訂藝體學(xué)科教師教學(xué)效果測(cè)評(píng)辦法。二、考核辦法1、考核分為考勤紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、教研及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、附加等??己丝偡謃分,附加分_分。2、考核后

13、績(jī)效實(shí)行全校范圍內(nèi)評(píng)比的方法。三、考核內(nèi)容(一)考勤紀(jì)律(_分)1、學(xué)校實(shí)行全員考勤制;2、上班時(shí)間:第一節(jié)任課教師必須按第一節(jié)上課時(shí)間提前_分鐘到校刷卡(禁止代刷卡),其他老師比規(guī)定的8:00提前_分鐘到校。3、下班時(shí)間:上完課教師16:_分下班,遇到學(xué)校執(zhí)行夏季時(shí)間,下班時(shí)間順延_分鐘。4、升旗、教職工大會(huì)、教研組會(huì),請(qǐng)按通知時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到位,特殊情況請(qǐng)?zhí)崆罢?qǐng)假。5、病假、婚假、事假等請(qǐng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行并辦理請(qǐng)假手續(xù)。備注。此項(xiàng)考核月滿分_分,出現(xiàn)不達(dá)標(biāo)者,每項(xiàng)每次扣減_分,扣完為止。(二)教學(xué)常規(guī)(_分)【落實(shí)人:王益明張弘玫王瑞婉】1、教案:按照教學(xué)進(jìn)度提前備足兩周的課,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),

14、目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)相扣、設(shè)計(jì)合理、字跡工整美觀,教學(xué)反思及時(shí)記錄?!韭鋵?shí)人:王益明】2、課前準(zhǔn)備:為了保障主科教學(xué)活動(dòng)順利展開,針對(duì)本校學(xué)生年齡特點(diǎn),藝體課老師要求做好接送學(xué)生環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生提要求,各科在上課前提前準(zhǔn)備好相關(guān)教具及多媒體設(shè)備。【落實(shí)人:張弘玫】3、上課:教態(tài)(語態(tài)、神態(tài)、形態(tài))自然大方得體,尊重學(xué)生主體,不變相責(zé)罰辱罵學(xué)生,有效_學(xué)生完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)。下課不提前、不拖堂、中途不離開。教學(xué)過程中發(fā)生的任何問題(包括安全事故),誰的課堂誰負(fù)責(zé)?!韭鋵?shí)人:張弘玫】4、課后:對(duì)于違紀(jì)和學(xué)困生,做到及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)及時(shí)交流反饋,共同開展教育工作。(建議任課老師加入任課班級(jí)_群與家長(zhǎng)交流)【

15、落實(shí)人:張弘玫】5、興趣班課程:每次對(duì)學(xué)生做好考勤紀(jì)律,防止安全事故發(fā)生,做好與家長(zhǎng)的交接工作。教學(xué)內(nèi)容要有學(xué)期目標(biāo)和每課教學(xué)內(nèi)容?!韭鋵?shí)人:王瑞婉】備注。此項(xiàng)考核月滿分_分,第一條_分,其他款條各占_分。出現(xiàn)不達(dá)標(biāo)者,每項(xiàng)每課扣減_分,扣完為止。所任課堂出現(xiàn)安全事故沒有妥善解決并家長(zhǎng)投訴此項(xiàng)不得分。(三)教研及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(_分)【落實(shí)人:王益明】1、按時(shí)參加兩周一次的教研活動(dòng),聽課人有記錄;主講人有準(zhǔn)備,有資料。2、參加聽評(píng)課,每周聽取1_節(jié)其他任課教師的課,月底上交聽課記錄。備注:此項(xiàng)考核月滿分_分,出現(xiàn)不達(dá)標(biāo)者,每項(xiàng)每課扣減_分,扣完為止。(四)附加(_分)【落實(shí)人:張弘玫何欣】1、在日常

16、的學(xué)生教育教學(xué)活動(dòng)中,能經(jīng)常性地主動(dòng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督管理學(xué)生的責(zé)任。(_分/_分)2、積極承擔(dān)學(xué)校開放日和試聽課的展示課、環(huán)創(chuàng)等活動(dòng)。(_分)3、當(dāng)月全勤,無病假和事假。2022年音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案(五)為了切實(shí)規(guī)范診療行為,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,維護(hù)人民群眾的健康權(quán)益,根據(jù)市衛(wèi)計(jì)局浦口區(qū)醫(yī)療質(zhì)量安全專項(xiàng)整頓工作方案精神,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以病人為中心,深入查找安全隱患,提高安全意識(shí),改進(jìn)安全管理,提高服務(wù)質(zhì)量,努力為人民群眾提供安全、有效、方便的醫(yī)療服務(wù)。二、整頓目標(biāo)通過開展專項(xiàng)整頓,進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量安全意識(shí),牢固樹立“以病人為中心

17、,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度,完善管理組織,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范服務(wù)行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。三、整頓范圍全院各臨床醫(yī)技科室以及其他科室。四、整頓原則(一)、醫(yī)療質(zhì)量安全專項(xiàng)整頓與“抗菌藥物專項(xiàng)整治”、“平安醫(yī)療創(chuàng)建”等活動(dòng)相結(jié)合。進(jìn)一步細(xì)化工作措施,扎實(shí)開展醫(yī)療質(zhì)量安全專項(xiàng)整頓。(二)、全面梳理和重點(diǎn)整頓相結(jié)合。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實(shí)驗(yàn)室和后勤安保等部門的質(zhì)量和安全隱患,重點(diǎn)整頓醫(yī)療質(zhì)量安全管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié)和違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。(三)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)自查與部門督導(dǎo)檢查

18、相結(jié)合。各科室按照本方案,對(duì)醫(yī)療質(zhì)量安全的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞進(jìn)行自查,制定整改措施并認(rèn)真整改落實(shí)。醫(yī)務(wù)科在科室及部門開展自查、整改的基礎(chǔ)上,對(duì)科室進(jìn)行督導(dǎo)檢查。(四)、廣泛動(dòng)員使全院領(lǐng)導(dǎo)干部,醫(yī)務(wù)人員、后勤人員都參與到醫(yī)療質(zhì)量安全整頓中來。同時(shí)開展廣泛深入的社會(huì)宣傳,引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注和監(jiān)督,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。五、整頓內(nèi)容(一)規(guī)范執(zhí)業(yè)行為1、查醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格。臨床、b超、心電圖、_線放射、磁共振等醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)地點(diǎn)是否符合執(zhí)業(yè)要求。2、查醫(yī)療行為。義診、性病診療活動(dòng)是否經(jīng)行政主管部門批準(zhǔn),母嬰保健技術(shù)服務(wù)是否具有資質(zhì),藥械是否符合購(gòu)進(jìn)、存儲(chǔ)、保管和使用規(guī)定,非醫(yī)用產(chǎn)品是否在有效期內(nèi),醫(yī)療收費(fèi)項(xiàng)目是否詳細(xì),是否出具收據(jù)。(二)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量1、查13項(xiàng)醫(yī)療核心制度落實(shí)。針對(duì)13項(xiàng)醫(yī)療核心制度開展全院病歷書寫規(guī)范大檢查、醫(yī)療核心制度大考核和醫(yī)療救治演練活動(dòng),全面落實(shí)醫(yī)療核心制度。重點(diǎn)對(duì)首診負(fù)責(zé)制,病歷書寫,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論