2022年調(diào)查實(shí)施方案范本

1、第9頁(yè)共9頁(yè)2022年調(diào)查實(shí)施方案范本為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通交流，努力解決廣大群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度，根據(jù)開(kāi)縣教委相關(guān)工作要求，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以一切工作都要讓群眾滿意為宗旨，以滿足廣大人民群眾對(duì)教育的需要為導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系與互動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，為全社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，將創(chuàng)辦學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)“四滿意”教育落到實(shí)處。二、主要目標(biāo)全面提高學(xué)校群眾工作與家校共建工作水平，創(chuàng)新學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通方式，豐富學(xué)校聯(lián)系社會(huì)、家庭的內(nèi)容，暢通家長(zhǎng)、學(xué)生反映合理訴求的渠道，著力

2、解決家長(zhǎng)、學(xué)生反映的突出問(wèn)題，增強(qiáng)教育工作的透明度和教育發(fā)展成就的知曉度，全面提高群眾對(duì)教育工作的滿意度。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：錢(qián)植云副組長(zhǎng)：魏光平李秀斌成員：王善才羅應(yīng)華李明相劉見(jiàn)趙梅芳四、主要內(nèi)容與要求(一)完善校長(zhǎng)接待日制度學(xué)校將學(xué)期中每個(gè)月最后一周的周三確定為“校長(zhǎng)接待日”。成立接待小組，成員由學(xué)校校級(jí)干部組成，每次由一名校領(lǐng)導(dǎo)主持接待，村校由主任教師負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)接待、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)處理”的原則，實(shí)行首辦負(fù)責(zé)制，建立接待檔案。接待小組在認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，對(duì)來(lái)訪者所提的問(wèn)題能答復(fù)的，要當(dāng)即予以答復(fù)；當(dāng)場(chǎng)不能解決的，應(yīng)向來(lái)訪者說(shuō)明原因，做好解釋工作并盡快

3、解決；需向上級(jí)請(qǐng)示的問(wèn)題，要立即請(qǐng)示，得到明確答復(fù)后及時(shí)進(jìn)行處理，并將處理結(jié)果反饋給來(lái)訪者。校長(zhǎng)接待日領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：錢(qián)植云成員：魏光平李秀斌王善才(二)扎實(shí)做好學(xué)校開(kāi)放周工作制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，在加強(qiáng)交流的過(guò)程中增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教育的了解與支持，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。(三)建立家長(zhǎng)預(yù)約訪校制度為讓家長(zhǎng)更全面、便捷地了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)校建立家長(zhǎng)預(yù)約訪校制度。家長(zhǎng)可利用自己的空閑時(shí)間，提前與學(xué)校預(yù)約登記，在學(xué)生在校期間，到校訪問(wèn)班主任或任課教師，向教師反映學(xué)生在家表現(xiàn)，

4、詢問(wèn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，也可以隨班聽(tīng)課或就餐，提出各類問(wèn)題及意見(jiàn)。家長(zhǎng)預(yù)約訪校時(shí)，教師要熱情周到地接待家長(zhǎng)，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，認(rèn)真回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，積極給予科學(xué)的指導(dǎo)，誠(chéng)懇地提出自己的意見(jiàn)或建議。各村校要根據(jù)本校實(shí)際制訂相應(yīng)制度，規(guī)范家長(zhǎng)預(yù)約訪校的登記與接待流程，并利用家長(zhǎng)會(huì)或懇談會(huì)等向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳與說(shuō)明。(四)開(kāi)展“百名教師訪千家”活動(dòng)做好干部下訪和教師家訪常態(tài)化工作。認(rèn)真落實(shí)“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)，_月至_月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入街道社區(qū)集中開(kāi)展大排查、大宣講行動(dòng)，廣泛收集教育民愿民盼，全面消化群眾對(duì)教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，全面理順群眾對(duì)教育的疑慮情緒。教師家訪每生每年不得少于_次，全面了解學(xué)生的家庭

5、基本情況、全面反饋學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)狀況等，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神贏得家長(zhǎng)的信任和尊重。讓每一位教師都成為一名宣傳員，把教育宣傳活動(dòng)送進(jìn)每一個(gè)家庭，把教委、學(xué)校對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)、對(duì)家庭的關(guān)注傳遞給每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。與此同時(shí)，要本著區(qū)別對(duì)待、分類實(shí)施的原則，全面強(qiáng)化家校溝通：對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校進(jìn)班，交流經(jīng)驗(yàn)；對(duì)一般學(xué)生，按家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)同程度，區(qū)分不同情況，實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)?！迸c“走進(jìn)家”相結(jié)合的方式，確保溝通成效；對(duì)學(xué)困及問(wèn)題學(xué)生，采取更加靈活的形式，加大與家長(zhǎng)的溝通力度，要重視抓好與家長(zhǎng)的學(xué)情分析與交流、幫扶措施的研討與執(zhí)行，切實(shí)增進(jìn)溝通理解，增強(qiáng)工作的針對(duì)性與實(shí)效性。要健全家訪工作機(jī)制，

6、優(yōu)選經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)較高的干部和教師，組建“家訪導(dǎo)師團(tuán)”，配合班級(jí)進(jìn)行家訪，每次家訪都要留好記錄。(五)開(kāi)展干部教師作風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)。認(rèn)真履行抓作風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任，認(rèn)真踐行“_”、“三治”要求，全校教師要按照開(kāi)南小_件要求落實(shí)，從嚴(yán)治理亂收費(fèi)(含作改費(fèi))、亂辦班、亂補(bǔ)課(含到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職)、亂訂教輔資料，以明查暗訪、通報(bào)曝光、嚴(yán)厲懲處、嚴(yán)肅追責(zé)為手段，著力整治一批突出問(wèn)題、曝光一批違紀(jì)違規(guī)案例、問(wèn)責(zé)一批責(zé)任人員，確保干部隊(duì)伍、教職工隊(duì)伍面貌有新改變、群眾滿意度有新提高、工作推進(jìn)有新成效，樹(shù)立教育良好形象。(六)進(jìn)一步加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)。認(rèn)真履行教育宣傳主體責(zé)任，充分利用廣播電視、新興媒

7、體、板報(bào)專欄、街頭咨詢、群，以及家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式，廣泛宣傳有關(guān)教育法律法規(guī)和教育民生政策，以及開(kāi)縣以仁愛(ài)發(fā)展為核心的教育管理文化和教育發(fā)展取得的突出成就等。同時(shí)，嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)工作透明度，保障公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，從而讓老百姓及社會(huì)各界多方面、多角度了解教育政策和動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校和教師工作，切實(shí)增強(qiáng)群眾的認(rèn)知感、認(rèn)同感和滿意度。(七)組織開(kāi)展好民意調(diào)查工作。建立師德師風(fēng)巡查員跨區(qū)域常態(tài)化民意調(diào)查機(jī)制，以明察暗訪、電話詢問(wèn)等多種方式，對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、常規(guī)管理、辦學(xué)效益和對(duì)教師堅(jiān)守崗位、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教學(xué)六認(rèn)真、廉潔從教等開(kāi)展調(diào)查，并實(shí)時(shí)向教工委教

8、委匯報(bào)調(diào)查情況全面深入推進(jìn)家委會(huì)建設(shè)(八)依托家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育引導(dǎo)以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，面向廣大家長(zhǎng)普及科學(xué)的教育理念。學(xué)校要努力建設(shè)師資、教材、課時(shí)“三落實(shí)”的規(guī)范化家庭教育課程體系，逐步實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的常態(tài)化。同時(shí)，要以規(guī)范的管理讓絕大多數(shù)家長(zhǎng)能定期走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，不斷提升自身教育素養(yǎng)，從而能更好地理解教育、理解學(xué)校、理解教師。(九)定期組織電話詢?cè)L活動(dòng)學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話詢?cè)L，每學(xué)期詢?cè)L人數(shù)不低于在校學(xué)生總數(shù)的1/3，了解學(xué)生的家庭情況和校外活動(dòng)情況，征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)做好回復(fù)：對(duì)表示滿意、沒(méi)有問(wèn)題的家長(zhǎng)，要通過(guò)一定形式，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，同

9、時(shí)進(jìn)一步征詢工作建議；對(duì)提出問(wèn)題的家長(zhǎng)，要組織家訪團(tuán)入戶家訪，通報(bào)整改意見(jiàn)，做細(xì)做實(shí)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同與理解。詢?cè)L工作嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)題通報(bào)及整改回復(fù)制度，對(duì)基本滿意、不滿意或提出問(wèn)題且要求回復(fù)的家長(zhǎng)，相關(guān)教師要在_個(gè)工作日內(nèi)制定好整改方案，并采取靈活有效的方式，向家長(zhǎng)回復(fù)說(shuō)明，有針對(duì)性地做好相關(guān)問(wèn)題的宣傳解釋，確保既促進(jìn)學(xué)校工作、又讓家長(zhǎng)滿意。五、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視，把提高群眾滿意度作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，形成健全的工作體系，明確責(zé)任分工，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的工作方案，使提高群眾滿意度的工作與學(xué)校常規(guī)工作有機(jī)銜接、和諧相融并卓有成效。(二)細(xì)抓活動(dòng)落實(shí)。2022年調(diào)查實(shí)施方

10、案范本（二）為增強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作服務(wù)我縣工業(yè)企業(yè)的能力，了解各企業(yè)的用工及專業(yè)需求，提升園區(qū)用工人員的技能素質(zhì)，提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的就業(yè)率，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本調(diào)研工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_的“四個(gè)全面”和_精神為指導(dǎo)，以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(_-_年)和_全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革_等文件為依據(jù)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。緊緊圍繞提升勞動(dòng)者素質(zhì)、服務(wù)園區(qū)企業(yè)為中心，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以強(qiáng)化轉(zhuǎn)移就業(yè)技能和提高自我發(fā)展能力為重點(diǎn)，多形式地開(kāi)展職業(yè)技能素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，增加務(wù)工者收入，為全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)1、深入我縣各

11、工業(yè)園區(qū)企業(yè)，加強(qiáng)與用工企業(yè)的聯(lián)系，切實(shí)了解各企業(yè)生產(chǎn)的性質(zhì)和企業(yè)對(duì)用工崗位技能素質(zhì)需求，解決企業(yè)用工的瓶頸，開(kāi)拓人才求職市場(chǎng)，緩解勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)矛盾。2、全面掌握企業(yè)對(duì)不同人才需求的要求，為學(xué)校開(kāi)設(shè)培訓(xùn)專業(yè)提供指導(dǎo)依據(jù)。3、探索“學(xué)校+企業(yè)”培訓(xùn)的新路徑，切實(shí)做好培訓(xùn)與就業(yè)銜接工作，為企業(yè)培訓(xùn)實(shí)用人才，培訓(xùn)熟練勞動(dòng)者。三、調(diào)研對(duì)象永興的“兩區(qū)四園”：二區(qū)：即永興開(kāi)發(fā)區(qū)、稀貴金屬再生資源利用產(chǎn)業(yè)集中區(qū)四園：即柏林工業(yè)區(qū)、新材料新能源產(chǎn)業(yè)園、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、太和工業(yè)園四、調(diào)研內(nèi)容(一)企業(yè)基本情況。主要包括。行業(yè)類型、企業(yè)規(guī)模、職工總數(shù)、人員構(gòu)成、技術(shù)工人技能狀況等。(二)企業(yè)用工需求。分別了解

12、_年勞動(dòng)用工需求狀況，主要包括：用工需求人數(shù)、崗位類別、所需工種、專業(yè)技術(shù)人員和工作環(huán)境、薪酬待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、參與校企對(duì)接和在崗(崗前)技能培訓(xùn)需求等情況。五、調(diào)查時(shí)間及調(diào)查方式(一)_月_日前，做好調(diào)查前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定工作方案和調(diào)查表，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。指定園區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)園區(qū)所有企業(yè)逐項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查。(二)_月2_月-_月_日發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、聽(tīng)取用工單位的建議。相關(guān)人員組成調(diào)查組，采取入?yún)^(qū)入園調(diào)查的方式，到企業(yè)發(fā)放永興縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工需求情況調(diào)查表(見(jiàn)附件)。(三)_月_日前形成調(diào)研報(bào)告。根據(jù)調(diào)查情況，形成調(diào)研報(bào)告，內(nèi)容包括：本園區(qū)企業(yè)的基本情況、所需工種、培訓(xùn)專業(yè)和建議措施等

13、。六、主要措施(一)加強(qiáng)企業(yè)協(xié)調(diào)通過(guò)對(duì)調(diào)研的宣傳，明確本次調(diào)研的重大意義，企業(yè)單位應(yīng)密切配合，使學(xué)者有所學(xué)，用者有所用，培者有所培，形成“勞動(dòng)者+企業(yè)+學(xué)?！钡呐嘤?xùn)模式。(二)深入調(diào)查研究以縣各個(gè)工業(yè)園企業(yè)為主，深入企業(yè)單位，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的密切聯(lián)系，切實(shí)掌握各企業(yè)用工需求的具體情況，積極宣傳調(diào)研的重大意義，針對(duì)企業(yè)需求，培訓(xùn)企業(yè)所需專業(yè)的人才，鼓勵(lì)企業(yè)單位通過(guò)職業(yè)技能機(jī)構(gòu)進(jìn)行在崗培訓(xùn)，使勞動(dòng)者掌握一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。(三)落實(shí)培訓(xùn)專業(yè)通過(guò)調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，按照各企業(yè)所需求的崗位專業(yè)，學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增設(shè)或優(yōu)化培訓(xùn)專業(yè)，服務(wù)于企業(yè)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)率。不讓就業(yè)者舍近就遠(yuǎn)外出務(wù)工，也不讓各企業(yè)赴外四處求工。確保本縣農(nóng)村力進(jìn)得去企業(yè)，企業(yè)招得了需要人才。七、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視本次調(diào)研工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門(mén)的調(diào)研小組，制定調(diào)查方案，確保在規(guī)定時(shí)間完成調(diào)查。成立由校長(zhǎng)代紅波任組長(zhǎng)，曾憲平、許賢金、黃細(xì)洪、陳明輝任副組長(zhǎng)，劉加旺、侯輝、唐義茂、張宏卿任組員的調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)工作職責(zé)和分工：_組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)調(diào)研工作的全過(guò)程，負(fù)責(zé)做好與有關(guān)企業(yè)的協(xié)調(diào)工作。2.副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)其調(diào)研的落實(shí)，制定工作計(jì)劃，實(shí)施方案及調(diào)研報(bào)告，確定各企