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文檔簡介
1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1下列哪種情況有力對物體做功()A用力從地上搬起桌子B人靜止地扛著重物C提著籃子在水平面上勻速行走D冰塊在光滑的冰面上勻速滑動2如圖所示,下列事例中不是利用連通器原理的是()A茶壺
2、B用回水管的“水封”阻隔臭氣C帕斯卡“裂桶”實(shí)驗(yàn)D船閘3小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣,發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出,如圖,有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?,壓?qiáng)小”使杯子飛出,也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋,下列方案不可行的是A在上面的塑料杯底開一個孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況B將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況C將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況D將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況4我國用長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子
3、科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空,火箭在加速上升的過程中A重力勢能增加,機(jī)械能不變B動能增加,機(jī)械能不變C重力勢能增加,機(jī)械能增加D動能不變,機(jī)械能增加5蘇通大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是( )A浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的線B構(gòu)件的邊長為4 mC構(gòu)件所受的最大浮力為1.2105 ND構(gòu)件的密度為2.5103 kg/m36如圖所示,交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶,理由是 A系安全帶是為了減小汽車的慣
4、性B系安全帶是為了增大汽車的慣性C系安全帶是為了減小汽車內(nèi)人員的慣性D系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害7關(guān)于重力,下列說法中錯誤的是()A重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的B質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上C重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比D重力的方向總是垂直向下8兩名運(yùn)動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等,如圖所示,則A甲做功較多,功率較小B甲做功較多,功率較大C甲做功較多,甲、乙功率相等D甲、乙做功相等,乙的功率較大二、多選題9一支密度計(jì)分別放入兩種液體中,靜止時位置如圖所示若密度計(jì)在甲、乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙,甲、乙兩種液體的密度分別為甲、
5、乙下列說法正確的是( )AF甲 = F乙BF甲 F乙C甲 乙10圖甲中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s,拉力為F2(如圖乙),此過程中滑輪組()A總功為F2sB有用功為F1sC機(jī)械效率為D額外功為3F2s-F1s三、填空題11如圖所示,在50N的水平拉力F作用下, 重800的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動, 物體與地面間滑動摩擦力為120.則滑輪組的機(jī)械效率為 _ ;若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為_ J,功率為_W 12綜合實(shí)踐課上,物理老師發(fā)給每個學(xué)生一段相同的金屬絲和體積相同的松木棍,讓學(xué)生們自制一支“密度計(jì)”,
6、下課前同學(xué)們紛紛拿出自己的作品如圖甲、乙,將金屬絲纏繞在松木棍一端而不在中間,是為了降低“密度計(jì)”的_使它更好的豎直在液面上,甲、乙兩只“密度計(jì)”測同一杯鹽水的密度,浸入的深度_(選填“相同”或“不同”),_(選填“甲”或“乙”)“密度計(jì)”測量的更精確。13使杯中的水沿著吸管上升可以用以下兩種方法:一是如圖甲用“吸”的方法,吸氣時,吸管內(nèi)氣壓_大氣壓(選填“大于”“等于”或”小于”);二是如圖乙用“吹”的方法,吹氣時在管口上方的空氣流速快,壓強(qiáng)_(選填“增大”“減小”或“不變”)。14一物體 A 懸掛在彈簧測力計(jì)上,靜止時如圖所示,物體 A 所受重力是_ N;物 體 A 所受重力的方向是_ .
7、15如圖所示為一個紫砂壺,它工藝考究,做工精細(xì),在壺蓋上開有一個小孔,其作用是在倒水時使壺內(nèi)外的大氣壓_。由于壺身和壺嘴構(gòu)成_,方便裝水和倒水,因而要求它們的高度相平。如果壺高20cm,裝滿水后壺底受到水的壓強(qiáng)_Pa。16如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時,通常順時針可將螺母擰緊,逆時針可擰松,這說明力的作用效果與力的_有關(guān),在A、B、C三點(diǎn)施力擰動螺母,C點(diǎn)更容易擰動,這說明力的作用效果與力的_有關(guān)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17如圖所示,斜面上放著一個盛水的杯子,其水面上漂浮著一個重為2N的小球。請?jiān)趫D中作出該小球的受力示意圖。 (_) 18請你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組,要求最省力(_)19(1
8、0分)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:A與壓力大小有關(guān)B與接觸面的粗糙程度有關(guān)C與接觸面積大小有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,利用下圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)如下表:序號長方體木塊的放置表面情況壓力/N測力計(jì)示數(shù)/N 1 平放木板 5 1.2 2 平放木板 8 1.9 3 側(cè)放木板 5 1.2 4 平放木板上鋪毛巾 5 2.0(1)實(shí)驗(yàn)時為了讓彈簧測力計(jì)示數(shù)與摩擦力大小相等,寫出操作步驟:_。(2)為了驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號_。(3)用外形相同的鐵塊與木塊疊放在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖甲和乙所示,兩次實(shí)驗(yàn)物體均在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動。請解
9、釋在同一水平面上物體受到摩擦力不同的原因:_。五、計(jì)算題20(6分)公交公司最近更換了一批新型混合動力公交車,在進(jìn)行新車測試時獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4103kg,車勻速行駛時所受阻力是總重的0.5倍,公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200m( g=10N/kg)。求:(1)該公交車的牽引力;(2)重力做了多少;(3)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少?21(6分)如圖所示,甲。乙兩個完全相同的薄壁圓柱形容器置于水平桌面上,容器底面積均為200cm2,兩容器底部用一根細(xì)管相連(細(xì)管中的水始終忽略不計(jì)),開始時閘門K關(guān)閉,甲容器盛有深度為0.2m的水
10、。乙中放一邊長為10cm的正方體木塊A,A的底部與容器底部用一根細(xì)繩連接起來。已知細(xì)繩長度3cm,能承受的最大拉力為1N。求:(1)甲中水對容器底部的壓強(qiáng);(2)甲中水對容器底部的壓強(qiáng)是木塊對乙容器底部壓強(qiáng)的5倍,木塊的密度:(3)打開閥門,從細(xì)繩承受的拉力剛好達(dá)到最大值到繩斷裂后木塊靜止的過程中,木塊A克服重力做的功是多少。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題1、A【答案解析】A用力從地上搬起桌子,對桌子施加了力,桌子在力的方向上移動了距離,力對桌子做了功;故A符合題意;B人靜止地扛著重物,有力但沒有距離,所以力不做功;故B不符合題意;C提著籃子水平前進(jìn),沒有沿提籃子的力的方向移動距離,所以
11、力不做功;故C不符合題意;D冰塊在光滑冰面上勻速滑動,冰塊在水平方向移動了距離,但沒有力的作用,所以沒有力做功;故D不符合題意。故選A。2、C【答案解析】A茶壺利用了連通器原理,故A不符合題意;B用回水管的“水封”阻隔臭氣,利用了連通器原理,故B不符合題意;C帕斯卡“裂桶”實(shí)驗(yàn),說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加,不是利用連通器原理,故C符合題意;D船閘利用了連通器原理,故D不符合題意。故選C。3、C【答案解析】A在上面的塑料杯底開一個孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),此時可以排除“吹氣時有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法,因?yàn)榧词褂袣饬鬟M(jìn)入下面的杯子,也會從此孔出來,所以再觀察杯子情況,可判斷解釋
12、一正確,故A可行;B將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),也可以排除“吹氣時有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法,觀察杯子情況,可驗(yàn)證解釋一正確,故B可行;C將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),此時解釋一、二都不會成立,故也不能驗(yàn)證哪種說法正確,故C不可行;D將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,此時氣流不會進(jìn)入下面的杯子中,即排除了第二種說法,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況,可驗(yàn)證說法一的正誤,故D可行;故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用,牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,要能用此特點(diǎn)解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。4、C【答案解析】火箭在加
13、速上升的過程中,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;高度增加,重力勢能增大;機(jī)械能等于動能與勢能之和,所以機(jī)械能增加,故C正確。5、D【答案解析】A、由圖可知,構(gòu)件在浸入水中的過程是排開的水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當(dāng)構(gòu)件浸沒后排開水的體積不變,所以浮力不變,因此浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的,故A錯誤;B、從乙圖中可以看出,當(dāng)構(gòu)件完全淹沒時的高度為2m,則構(gòu)件邊長為2m,故B錯誤;C、從乙圖中可以看出,當(dāng)構(gòu)件完全淹沒時受到的浮力小于1.2105 N,故C錯誤;D、構(gòu)件完全淹沒時,V排2m2m2m8m3,F(xiàn)21.2105N;則有:F浮G-F2,水gV排gV-F2,1103kg/m310N/kg
14、8m310N/kg8m3-1.2105N,解得:2.5103kg/m3,故D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】(1)先分析構(gòu)件下沉過程中,排開水的體積變大,因此構(gòu)件受到的浮力變大,當(dāng)構(gòu)件排開水的體積不變時,構(gòu)件受到的浮力也不再改變;(2)當(dāng)構(gòu)件完全淹沒時的高度則為構(gòu)件的邊長;(3)當(dāng)構(gòu)件全部淹沒時,排開水的體積最大,則構(gòu)件受到的浮力最大;從乙圖中可以判斷出最大浮力的范圍;(4)根據(jù)圖中可知構(gòu)件完全浸沒時的拉力,此時構(gòu)件受到的浮力、重力以及拉力的關(guān)系為F浮G-F2 ,然后將密度和體積代入可得水gV排gV-F2,將已知數(shù)據(jù)代入即可求出構(gòu)件的密度6、D【答案解析】緊急剎車時,由于慣性人會向前沖,從而可能對人
15、員造成傷害,系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害,故D正確。7、D【答案解析】A重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的力,故A正確,不符合題意;B質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上,故B正確,不符合題意;C重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比,故C正確,不符合題意;D重力的方向總是豎直向下的,故D錯誤,符合題意。故選D。8、B【答案解析】相同質(zhì)量的杠鈴,根據(jù)G=mg可知重力相同,根據(jù)W=Gh分析做功大小,知道所用時間相同,根據(jù)功率的公式分析甲乙功率的大小關(guān)系【題目詳解】兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同,根據(jù)G=mg得到杠鈴的重力相同,舉起的高度:h甲h乙,根據(jù)公式W=Gh得到甲乙做功的關(guān)系W甲W乙,舉起
16、杠鈴用的時間相同,根據(jù)得到P甲P乙故選B二、多選題9、AC【答案解析】AB由于密度計(jì)兩次靜止時都處于漂浮狀態(tài),則F浮=G,密度計(jì)重力不變,即密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計(jì)受到的重力G,即F甲=F乙,故A正確,B錯誤;CD由圖知,密度計(jì)排開液體的體積:V甲排V乙排,由F浮=液gV排可知:甲乙;故C正確,D錯誤10、BD【答案解析】A滑輪組有3股繩子承擔(dān)著動滑輪對物體的拉力,自由端移動的距離為3s,根據(jù)W=Fs得故A不符合題意;B物體A在F1或F2作用下做勻速移動,都是克服摩擦力做功,同一水平面受到的摩擦力相等,使用滑輪組克服摩擦力做功即有用功的大小等于F1所做的功故B符合題意,故
17、選B;C滑輪組的機(jī)械效率為故C不符合題意;D額外功為故D符合題意,故選D。故選BD。三、填空題11、80 1800 30 【答案解析】由圖知,與動滑輪相連的有三段繩子,則n=3,滑輪組的機(jī)械效率:.繩自由端移動的距離L3s3vt336m.,拉力做功:WFL50N1800J.滑輪組有三段繩子承擔(dān)摩擦力,物體移動的速度是0.2m/s.拉力移動的速度是30.2m/s=0.6m/s.p=Fv=50N0.6m/s=30N.12、重心 不同 乙 【答案解析】1將金屬絲纏繞在松木棍一端,是為了降低“密度計(jì)”的重心,使密度計(jì)浸入液體中更穩(wěn)定。2同學(xué)們用相同的金屬絲和體積相同的松木棍自制的密度計(jì),重力相等,當(dāng)測
18、同一杯鹽水的密度時,浮力相同,由可知它們排開液體體積相同,而甲、乙兩只“密度計(jì)”的橫截面積不同,所以浸入的深度不同。3當(dāng)液體密度變化時,排開液體體積變化相同,橫截面積越小的,浸入深度的變化越明顯,故乙密度計(jì)更精確。13、小于 減小 【答案解析】第一空吸飲料時,吸管內(nèi)部氣壓降低,小于外界大氣壓,從而使飲料上升到嘴里;第二空在吸管上方吹氣,管口上方的空氣流速加快,壓強(qiáng)減小,而其它地方的壓強(qiáng)不變,所以杯中的飲料在壓強(qiáng)差的作用下會沿著吸管上升。14、4.4 豎直向下 【答案解析】1由圖可知,彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,示數(shù)是4.4N;2重力的方向總是豎直向下,故物 體 A 所受重力的方向是豎直向下1
19、5、相等 連通器 1960 【答案解析】1茶壺相當(dāng)于連通器,在壺蓋上開有一個小孔,其作用是在倒水時使壺內(nèi)外的大氣壓相等。2由于壺身和壺嘴構(gòu)成連通器,方便裝水和倒水,因而要求它們的高度應(yīng)相平。3如果壺高20cm,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式,可知裝滿水后壺底受到水的壓強(qiáng)為16、方向 作用點(diǎn) 【答案解析】1順時針可將螺母擰緊,逆時針可擰松,這說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。2在A、B、C三點(diǎn)施力擰動螺母,C點(diǎn)更容易擰動,這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【答案解析】漂浮在水中的小球受到重力和浮力的作用,重力豎直向下,浮力豎直向上,如圖 。18、【答案解析】由一個動滑輪和一個定滑輪組
20、成的滑輪組,最多能繞出由3段繩子承擔(dān)物重,如圖所示:【答案點(diǎn)睛】滑輪組最省力,就是用盡可能多的繩子的段數(shù)來承擔(dān)物重19、讓彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉著木塊一起勻速直線運(yùn)動 1和3 鐵塊表面與木塊表面的粗糙程度不同 【答案解析】1在實(shí)驗(yàn)時必須讓彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉著木塊一起勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡知識,這樣摩擦力才與彈簧測力計(jì)示數(shù)相等。2根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素有幾個,研究與其中一個因素的關(guān)系時,要控制另外的因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;為了驗(yàn)證猜想C,要控制其它因素相同,接觸面積不同,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號1和3;3如圖甲和乙所示,兩次實(shí)驗(yàn)物體均在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動。雖然壓力一樣大,但是鐵塊表面與木塊表面的粗糙程度不同,所以物體受到的摩擦力不同。五、計(jì)算題20、 (1)2104N;(2)0;(3)2.4107J;2105W【答案解析】(1)車勻速行駛時所受阻力是總重的0.5倍,則有(2)車在平直公路上行駛,在重力的方向沒有距離移動,所以重力做功為0;(3)牽引力做功用時t=2min=120s則功率答:(1)該公交車的牽引力是2104N;(2)重力做了0J功;(3)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是2.4107J和2105W。21、 (1)2000Pa;(2)0.4103k
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