2023學年江蘇省蘇州實驗初級中學八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1如圖所示，可以判斷小車運動狀態(tài)變化的情況是（ ） A一定向左減速 B可能向左減速C一定向右加速 D可能向右減速22018年11月，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭，以一箭雙星方式成功發(fā)射第四

2、十二、四十三顆北斗導航衛(wèi)星為準確導航定位再立新功北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A動能增加，重力勢能增加B動能不變，機械能減少C動能減少，重力勢能增加D動能不變，機械能增加3下列生活實例或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是（）ABCD4下列說法錯誤的是（）A跳繩時手舞動繩子說明力能改變物體的運動狀態(tài)B載重汽車裝有很多車輪是通過增大受力面積而減小車對地面的壓強C運動員沖過終點不能立即停下，是因為運動員受到慣性的作用D實心球拋出后最終落回地面是因為受到重力作用5如圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是A靜止的小車在推力的作用下向前運動B搬而未起C提著滑板在水平路上勻速前進D舉著杠鈴原地不動6小明將兩個相同的一次

3、性塑料杯疊放在一起，用吹風機以恒定風速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認為這是因為“上杯口流速大，壓強小”使杯子飛出，也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋，下列方案不可行的是A在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，觀察杯子情況B將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況C將兩塑料杯的底都剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況D將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復實驗，觀察杯子情況7 “一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”. 總結(jié)包括出這一規(guī)律的科學家是（）A牛頓B阿基米

4、德C亞里士多德D托里拆利8圖實例中，目的是為了增大壓強的是（）A破窗錘的敲擊端做成錐狀B火車軌道上鋪枕木C平板貨車的輪子多又寬D推土機裝有寬大的履帶二、多選題9下列關于力和運動的說法不正確的是( )A地球上的物體，因為受到重力作用，不可能做豎直向上運動B豎直下落的鐵球，越來越快，鐵球的慣性越來越大C跳傘員從高空勻速下落過程中，動能不變，機械能減小D繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)10如圖甲是西南大學校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20cm、30cm，密度之比AB=31.如圖乙，將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對地面的壓強

5、為5100Pa，下列說法正確的是（）A圖乙中，A對地面的壓力為204NBA的密度為 0.4103kg/m3C圖乙中，B對A的壓強為1200PaD圖丙中，僅將B沿豎直方向切去三分之一，對地面的壓強為2800Pa三、填空題11在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實驗：（1）雙手擠壓空礦泉水瓶，_，這表明力的作用效果跟力的大小有關。（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到_，這表明液體的壓強隨深度的增加而增大。（3）將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內(nèi)的水不會流出，證明了_的存在。（4）甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒

6、立放入冰箱，待水結(jié)冰后取出，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動，_瓶會先停下來，原因是_。12如圖，小華同學穿著旱冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的_，同時也說明了物體間力的作用是_13如圖所示為明明在“空中課堂”學習課間跑步的場最。明明跑步時鞋底與地面間的摩擦力屬于_(選填“滑動”“滾動”或“靜”)摩擦力，它的方向是水平向_(選填“左”或“右”)，這個摩擦力是_(選填“有益”或“有害”)的。14用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有_的性質(zhì)，如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶_（同/

7、異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質(zhì)是_在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移15用一只動滑輪勻速提起800N的重物若動滑輪重200N，不計繩重及摩擦，所用的拉力F=_N；如果用它提起更重的物體，則它的機械效率將_(增大減小不變)16如圖是一種常見的訂書機，釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向_（選填“左”或“右”）的壓力。在使用過程中，隨著釘子數(shù)目的減少，彈簧給釘子的這個力將_（選填“增大”、“不變”或“減小”）。四、作圖、實驗探究題17如圖所示，物體浮在容器中的水面上，將容器放在斜面上，請畫出物體的受到浮力的示意圖（_）18如圖所示，體操運動員單腳站立在平衡木上，處于靜止狀態(tài)，請在圖中

8、畫出運動員受到的重力G和支持力F的示意圖（O為運動員的重心）。（_）19（10分）制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應_，使水上升到瓶口以上適當位置，制成了簡易氣壓計。(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_，說明_。(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化，這一現(xiàn)象說明，簡易氣壓計的測量結(jié)果會受到_影響。五、計算題20（6分）如圖所示，容器中裝有0.2kg的水，水的深度為10cm。求：（1）容器中水的重力；（2）水對容器底的

9、壓強。（g=10N/kg）21（6分）如圖所示，將底面積為0.01m2、重為10N的容器放在水平桌面上，往容器內(nèi)裝入重為50N、深為40cm的水，取，求：（1）A點處水的壓強；（2）水對容器底部的壓強；（3）容器對水平桌面的壓強參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、B【答案解析】當小車向右加速運動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當小車向左運動減速時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯誤，B正確。2、A【答案解析】衛(wèi)星加速升空時，質(zhì)量不變，速度增大，

10、則動能增大；高度增大，則重力勢能增大；又因為衛(wèi)星升空時，由于沒有發(fā)生彈性形變，而不必考慮彈性勢能，且機械能=動能+重力勢能，所以機械能增加，故只有A符合題意3、D【答案解析】用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；熱氣球升空利用了空氣浮力；向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強小，所以氣球向吹氣的那側(cè)飄；飛機起飛利用流體壓強與流速的關系，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于機翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機翼上表面的流速大，壓強較?。煌ㄟ^下表面的流速較小，壓強大，所以飛機受到一個向上的升力；綜上所述，的原

11、理相同，都是應用的流體壓強與流速的關系，故D符合題意。故選D。4、C【答案解析】A、跳繩時繩子的運動方向和速度不斷發(fā)生變化，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故A正確；B. 大型載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小車對地面的壓強，保護路面，故B正確C. 運動員跑到終點不能立即停下，是因為他具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)；慣性不是力，不能說受到了慣性的作用，故C錯誤；D、實心球拋出后，受重力作用，重力使實心球向下運動，落向地面，故D正確；故選C5、A【答案解析】A 小車在拉力的作用下向前運動，力的方向與運動方向一致，說明人的拉力對小車做功；故A正確；B人搬石頭沒有移動距離，即只

12、有力沒有距離，故人的力沒有做功，故B錯誤；C提著滑板在水平路面上勻速前進，力的方向向上，距離向前，力和距離方向不一致；故力不做功，故C錯誤D 運動員將杠鈴舉起后停留了3，只有力，沒有距離，故力未做功，故D錯誤；6、C【答案解析】A在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，此時可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，因為即使有氣流進入下面的杯子，也會從此孔出來，所以再觀察杯子情況，可判斷解釋一正確，故A可行；B將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，也可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，觀察杯子情況，可驗證解釋一正確，故B可行；C將兩塑料杯的底

13、都剪去，再次重復實驗，此時解釋一、二都不會成立，故也不能驗證哪種說法正確，故C不可行；D將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此時氣流不會進入下面的杯子中，即排除了第二種說法，再次重復實驗，觀察杯子情況，可驗證說法一的正誤，故D可行；故選C?！敬鸢更c睛】重點是流體壓強與流速關系的應用，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點解釋生活中的有關現(xiàn)象。7、A【答案解析】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”所以此科學規(guī)律是牛頓最早提出的故BCD錯誤、A正確8、A【答案解析】A破窗錘的敲

14、擊端做成錐狀是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故A符合題意；B火車軌道上鋪枕木是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不符合題意；C平板貨車的輪子多又寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不符合題意；D推土機裝有寬大的履帶是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不符合題意。故選A。二、多選題9、ABD【答案解析】A地球上的物體，雖然受到重力作用，但由于慣性也可能做豎直向上運動，如豎直上拋的物體，只受到重力，但由于慣性會繼續(xù)豎直向上運動，故A錯誤，符合題意；B慣性只與物體的質(zhì)量有關，與速度無關，豎直下落的鐵球，越來越快，但質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯誤，符合題

15、意；C跳傘員從高空勻速下落過程中，質(zhì)量不變、速度不變，則動能不變；同時高度減小，重力勢能減??；因動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以機械能減小，故C正確，不符合題意；D繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星做圓周運動，運動方向不斷變化，所以衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤，符合題意。故選ABD。10、AD【答案解析】A圖乙中，A對地面的壓力為故A項正確；B由題可知A、B質(zhì)量之比為則A、B重力之比有因為A對地面的壓力為204N，即A、B總重力為204N所以，則A的密度為故B項錯誤；C圖乙中，B對A的壓強為故C項錯誤；D圖丙中，僅將B沿豎直方向切去三分之一，則AB對地面的壓力為對地面的壓強為故D項正確。故選AD。三、填空題

16、11、力越大礦泉水瓶的形變程度越大 水從兩個小孔流出來，并且下孔流出的水噴得遠一些 大氣壓 乙 乙瓶內(nèi)的水與瓶壁產(chǎn)生阻力，阻礙了瓶子的轉(zhuǎn)動 【答案解析】第一空雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，當施加的力增大，瓶子變形程度就越大，這表明力的作用效果跟力的大小有關；第二空由于液體內(nèi)部存在壓強，且壓強隨深度的增加而增大；故會觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些。第三空在礦泉水瓶中裝滿水，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內(nèi)的水不會流出，該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。第四空轉(zhuǎn)動時間長的是結(jié)冰的甲瓶子，轉(zhuǎn)動時間短的是不結(jié)冰的乙瓶子；未結(jié)冰的水和瓶子是兩部分，轉(zhuǎn)動時，瓶子受力開始轉(zhuǎn)動，水

17、由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，從而給瓶子一個阻力，所以很快就停下來；結(jié)冰的水和瓶子是一個整體，轉(zhuǎn)動時，瓶子和冰都受力開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的時間較長。12、運動狀態(tài) 相互的 【答案解析】小華同學穿著早冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時也說明了物體間力的作用是相互的13、靜 右 有益 【答案解析】1人跑步時腳與地面相對靜止，它們之間的摩擦力屬于靜摩擦力。2摩擦力的方向是與相對運動的方向相反；如圖，明明跑步前進時，鞋底相當于地面有向左運動的趨勢，故此時地面對鞋底的摩擦力方向是向右的。3鞋底與地面間的摩擦力使人能夠正常進行跑步，所以這個摩擦力是有益的。14、吸引輕小

18、物體 同 電子 【答案解析】（1）毛衣摩擦過的塑料棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)（2）根據(jù)驗電器的金屬箔片是否張開角度來確定物體是否帶電其之所以張開角度，就是由于兩個箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的（3）摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷【題目詳解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，是因為塑料棒由于摩擦而帶了電，且?guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)；如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球(如圖所示)，驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶同種電荷相互排斥；摩擦起電的實質(zhì)是不同材料的物體相互摩擦時，由于不同物質(zhì)束縛電子的能力不變，所以外層電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而

19、帶電，即實質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移【答案點睛】牢記帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)以及電荷間的相互作用規(guī)律，另外要理解摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，當兩個物體互相摩擦時，因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領不同，所以其中必定有一個物體失去一些電子，另一個物體得到一些電子15、500N 增大 【答案解析】1使用一只動滑輪時，若不計繩重及摩擦，則提起這個重物的拉力F（G物+G動）（800N+200N）500N2如果用它提起更重的物體，根據(jù)W有用G物h可知有用功會增加，而在不計繩重及摩擦的情況下，產(chǎn)生的額外功為W額外G動h，保持不變，所以總功在增加，所以根據(jù)機械效率公式1可知它的機械效率將增大。16、左 減小

20、【答案解析】1讀圖可知，訂書機釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧發(fā)生了形變，會給釘子一個向左的壓力。2在使用過程中，隨著釘子的減少，彈簧形變程度變小，給釘子的這個力將減小。四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】浮力的方向豎直向上，作用點在物體的重心，過物體重心，沿豎直向上的方向畫一條有向線段，用F浮表示，如圖所示：18、【答案解析】運動員處于靜止狀態(tài)，其受到的重力G和支持力F為一對平衡力，大小相等。從O點豎直向下和豎直向上各畫一條等長的帶箭頭的線段，并標出G和F。如圖：19、 向瓶內(nèi)吹適量的氣 下降 高度越高，大氣壓越低 外界溫度【答案解析】分析：（1）細管變化明顯，管的高度