部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷5套

1、_座位號(hào)：10分）xynhudrnypnfcochngningbohyzhukjfngzh分）_分）分）分）分）分）分）（分）分）分）分）。（.|m）。（）。（分）、（）、（）、（）。分）期末測(cè)試卷（B卷）時(shí)間：分鐘滿分：分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。分看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。分njushwxnwnshupsnbnqnzhuzho的得地跑快飛快跑奇怪模樣扌：扔打拍_正反危險(xiǎn)輕兇惡一張郵票一鏡子一小事長(zhǎng)跑跑步步子他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。訓(xùn)練他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。含“風(fēng)”字：寒風(fēng)涼風(fēng)_起涌吞咽鳴吠搖擺選詞填空。分嘩啦嘩啦吱呀咚咚咚咕嚕咕?？诳柿耍鸰喝了一大瓶水。半夜時(shí)分，突然響起_的敲門(mén)聲。門(mén)_一聲開(kāi)

2、了。(4)_，雨不停地下著。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)行愛(ài)迪生了電燈。我雞蛋在清水中會(huì)沉下去。我國(guó)第一張信用卡是年中國(guó)銀行的。按要求寫(xiě)句子。分霧是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。仿寫(xiě)句子：_用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子：_狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。改為“被”字句：_這點(diǎn)困難算什么，我們能被嚇倒嗎？_我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？寫(xiě)一個(gè)問(wèn)句：_爸爸變成了大力士。誰(shuí)的爸爸？什么樣的大力士？根據(jù)提示擴(kuò)寫(xiě)句子：_二、綜合展示廳。分學(xué)了本冊(cè)課文后，同學(xué)們一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇課文的道理寫(xiě)下來(lái)吧。_三、課本直通車。分_，沿河看柳。_葉兒紅。欲窮千里目，_。飛流直下_，疑是銀河落九天。本冊(cè)課文讓我認(rèn)識(shí)了很多人物，有_、_和_，因?yàn)開(kāi)。四

3、、閱讀檢閱臺(tái)。分有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠：頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四肢枝很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷jun)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿保護(hù)保衛(wèi)夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bi著瓜溜走了。在短文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞，用“”標(biāo)出來(lái)。分文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。分_那么_一樣的硬刺

4、。分仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)刺猬的硬刺有哪些作用。分_五、習(xí)作百花園。分呢？請(qǐng)用幾句通順的話寫(xiě)一寫(xiě)。_班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘參考答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘要yoyo要yoyo求扁binpin擔(dān)山崗gnggng傍bngpng晚毀huhi壞晶瑩ynyng一幅ff豌wnwn豆一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(8分)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)三、在正確的漢字下面畫(huà)“”。(8分)做作事情晴天決絕定帶戴領(lǐng)從叢林菜園圓不行形經(jīng)長(zhǎng)常四、我會(huì)填。(16分)1.填量詞。4分一清香一天路一珍珠一大霧1.我們的祖國(guó)是那么強(qiáng)大我們的家鄉(xiāng)是那么迷人用加點(diǎn)詞造2.填修飾詞語(yǔ)。4分1.

5、我們的祖國(guó)是那么強(qiáng)大我們的家鄉(xiāng)是那么迷人用加點(diǎn)詞造的歌聲的雪花的霧的紙燈籠3.填近義詞。4分仔細(xì)親切或者滿意4.填反義詞。4分贊揚(yáng)合攏停止傷害五、找出每組不同類的詞語(yǔ),畫(huà)上橫線。(8分)1.刮風(fēng)打閃點(diǎn)燈起霧飄雪2.地瓜冬瓜西瓜黃瓜苦瓜3.荷花菊花蘭花火花桃花4.碧綠粉紅金黃光亮天藍(lán)六、按要求寫(xiě)句子。(6分)句天上的云是那么那么。2.霧中的景色美麗。改為感嘆句3.夜鶯停止了歌唱。仿寫(xiě)擬人句花兒在秋風(fēng)中。七、回憶課文,完成下面各題。(8分)1.這一學(xué)期里有關(guān)神話的成語(yǔ)故事是。2.學(xué)完我真希望這一篇課文請(qǐng)說(shuō)一句保護(hù)環(huán)境的句子。3.水以各種形態(tài)存在著比如、。4.一年之計(jì)莫如。十年之計(jì)莫如。終身之計(jì)莫如

6、。八、課內(nèi)閱讀。(6分)他們楊時(shí)和他的同學(xué)走到程老師家門(mén)口看見(jiàn)程老師坐在椅子上睡著了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)“程老師正在休息咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧一邊默默地背書(shū)一邊靜靜地等候。過(guò)了很久程老師醒來(lái)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門(mén)外就急忙把他們拉進(jìn)屋里心疼地說(shuō)“外邊雪這么大你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢?”楊時(shí)望著程老師慈祥的面容老師您正在休息我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢”1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。2分慈祥驚動(dòng)2.“老師您在休息我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢2分3.這個(gè)故事對(duì)我們有什么教育意義?2分九、課外閱讀。(9分)我們靠自己小蝸牛有一天問(wèn)他的媽媽“媽媽為什么我們從生下來(lái)就要背這個(gè)又重又硬的殼呢?真是累死了”“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐

7、只能爬說(shuō)?！懊x(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭也爬不快為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢?”“因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有骨頭也爬不快更不會(huì)變他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢?”“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土小蝸牛哭了起來(lái)“我們好可憐天空也不保護(hù)“所以我們有殼啊“我們不靠天也不靠地1.照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。3分例又重又硬又又又又又又2.閱讀短文并填空。3分1因?yàn)槲伵５乃运麄儽持种赜钟驳臍ぁ?因?yàn)槊x(chóng)姐姐所以她不用背又重又硬的殼。3因?yàn)轵球镜艿芩运挥帽秤种赜钟驳臍ぁ?.“我們不靠天也不靠地法?(3分十、看圖寫(xiě)話。(15分)大草原是一幅美麗的畫(huà)卷天高云淡牛羊成群請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的圖片用幾句話贊美這幅美麗的風(fēng)景圖吧期

8、末檢測(cè)卷參考答案一、yobingngbnghuyngfwn二、打仗菜園腳跟神奇汽車海洋事情臉面三、做晴決帶叢園行常四、示例:1.陣條串片2.美妙晶瑩白茫茫漂亮3.認(rèn)真親密或許滿足4.批評(píng)分開(kāi)繼續(xù)保護(hù)五、1.點(diǎn)燈2.西瓜3.火花4.光亮六、示例:1.白遠(yuǎn)2.霧中的景色多么美麗啊!3.隨風(fēng)舞蹈七、1.程門(mén)立雪開(kāi)天辟地2.地球是我家,綠化靠大家。3.霧云雨4.樹(shù)谷樹(shù)木樹(shù)人八、1.(老年人的態(tài)度、神色)和藹安詳。舉動(dòng)影響旁人,使吃驚或受侵?jǐn)_。2.老師,您在休息,我們不能驚動(dòng)您。3.我們要尊師好學(xué)。九、1.示例:高大白嫩渴累2.(1)身體沒(méi)有骨骼的支撐(2)能變成蝴蝶(3)會(huì)鉆土3.只有依靠自己,我們才能慢慢變得強(qiáng)大、得到自信,我們才能在幸福的道路上走下去。:,草原和,一群群的牛羊正在吃