湖北荊州監(jiān)利柘木中學2013高二第一次月考試題語文

1、湖北荊州監(jiān)利柘木中學2013高二第一次月考試題-語文.湖北荊州監(jiān)利柘木中學2013高二第一次月考試題-語文.11/11湖北荊州監(jiān)利柘木中學2013高二第一次月考試題-語文.第I卷選擇題（共36分）一、（15分，每題3分）1、以下詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是（）A繡衾（qn）奇葩（p）吁（x）氣哥哥行（xng）B凝噎（y）比方（p）玉枕（zhn）鱸魚堪膾(kui)C傾聽（d）連累（li）嗟（ji）怨汗涔涔（cn)D雛形（ch）貶謫（zh）屬文（sh）節(jié)旄（mo）2、下面名句中沒有錯別字的一項為哪一項：（）A.城闋姊妹宛轉闌干B.池苑珍饈迂吶投箸C.霓裳愿望祠堂伯仲D.綢繆儒弱戛然淥水3、

2、以下各句中加點的詞語，使用合適的一句是：（）A為了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考結束后，他躊躇滿志，意氣高昂，勝券在握，微笑地走出考場。B“第三屆校園文化藝術節(jié)之校園十佳歌手總決賽”在學校廣場浩大力行，進入決賽的選手逐一登臺撐場面，整場比賽燦爛多彩，個性紛呈。C陳鋒來自貧困的山區(qū)，他勤奮好學，刻苦研究，在高二就自學完了全部高中課程，國內表示愿意免試錄取他的出名大學已經(jīng)擢發(fā)難數(shù)。D老師責怪他說，你這種片面地看問題，目無全牛的辦理問題的方式讓我感覺無望。4、以下各句中沒有語病的一句是：（）A名家散文集收錄的都是今世頗具影響力的作家的作品，這些作品風格迥異，特色鮮亮，神清氣爽，讀者從中能

3、夠一覽今世散文大家的風范。B拉斯維加斯是建在沙漠上的城市，這里陽光充分而水源奇缺，每種植一棵甚至一排樹花費都大得驚人。眼前的這一片蔥翠，怎不令人吃驚與贊美！C今后五年是全面建設小康社會的要點時期，我們要堅定信心，專心苦干，為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會打下更加牢固的基礎。D“艷照門”事件警示我們，網(wǎng)絡上一些不雅內容正污染著我們的眼球，教育學生自覺抵制網(wǎng)絡不健康文化的防范意識，是社會、家庭和學校的共同責任。5、以下關于文學知識的說明，不合適的一項為哪一項（）A、關漢卿，號己齋叟，金末元初多數(shù)人。代表作是竇娥冤，全名是感天動地竇娥冤，他與鄭光祖、白樸、馬致遠合稱元曲四大家。B、曹禺（

4、19101996），原名萬家寶?，F(xiàn)代出名劇作家。代表作有雷雨日出北京人荒野等劇作。其中雷雨創(chuàng)作于20世紀30年代，寫了周魯兩家八個人物由于血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾矛盾。C、莎士比亞（14641616），歐洲文藝中興時期英國偉大的詩人和戲劇家。他的劇本流傳下來的有三十多種，其中出名的有李爾王哈姆雷特奧賽羅羅密歐與朱麗葉等。D、外，外末的簡稱，扮演老年男子；凈，俗稱“花臉”，扮演性格剛強或粗暴的男子。折，相當于現(xiàn)在的“幕”，全部的雜劇都只能是四折。雜劇有規(guī)定，每一折戲，唱一套曲子，每一支曲子用一個宮調。二、閱讀下面文章，回答68題（9分，每題3分）地震展望的現(xiàn)狀與遠景在眾多的自然災害中，特別

5、是在造成人員傷亡方面，地震造成的死亡人數(shù)占各樣自然災害造成死亡人數(shù)總和的一半以上。地震災害堪稱群災之首。因此，地震展望成為世界各公公眾關注的焦點，素來是地震學研究的主要問題之一。地震展望平時分為長遠（10年以上）、中期（110年）、短期（1日至數(shù)百日）。有時還將短期展望細分為短期（10日至數(shù)百日）和臨震（110日以下）展望。20世紀60年代以來，地震展望，特別是中、長遠展望，獲取了一些有意義的進展。與中、長遠地震展望的進展形成比較，短期與臨震展望進展不大。多年來，地震學家素來致力于研究“確定性的地震預兆”，即任何一種能夠在地震從前被無一例外處察看到、且一旦出現(xiàn)必然發(fā)生大地震的異?，F(xiàn)象，但沒有獲

6、取打破性的進展。從1989年開始，國際地震學和地球內部物理學協(xié)會手下的地震展望分委員會，組織了專家小組對各國專家自己提名的“有意義的地震預兆”進行了兩輪評審，在評審的37項中只有5項被經(jīng)過認定，包括：震前數(shù)小時至數(shù)月的前震；震前數(shù)月至數(shù)年的“預震”；強余震從前的地震“寧靜”；震前地下水中氡氣含量減少、水溫下降；震前地下水上升反響的地殼形變。以上5項，即使被確以為“有意義的地震預兆”，也其實不意味著即能夠用于預告地震。比方，前震無疑是地震的預兆，但是怎樣鑒別前震，依舊是一個待解決的問題。那么，實現(xiàn)地震展望的科學路子是什么呢？（一）增強對地震及其預兆的察看在地震察看與研究方面，應努力變“被動察看”

7、為“主動察看”，流動地震臺網(wǎng)（臺陣）與固定式的地震臺網(wǎng)相當合以加密察看；不僅利用天然地震震源，而且也運用人工震源對地球內部進行探測。在地震預兆的察看與研究方面，應連續(xù)增強對地震預兆現(xiàn)象的監(jiān)測、拓寬對地震預兆的研究范圍。地震預兆涉及地球物理、大地測量、地質、地球化學等眾多的學科和廣闊的領域。其他，另辟路子，提出新的思路、采用新的方法、研究新的預兆，應當予以倡議激勵。20世紀90年代以來，空間對地察看技術和數(shù)字地震察看技術的進步，使得察看技術在分辨率、覆蓋面、動向性等方面有了飛馳式的發(fā)展，高新技術（如全球定位系統(tǒng)GPS、衛(wèi)星孔徑雷達干展望量術InSAR等空間大地測量技術、用于探測地震預兆的“地震衛(wèi)

8、星”等）在地球科學中的應用，為地震展望研究帶來了新的時機，多學科共同配合和互相浸透是搜尋發(fā)現(xiàn)與可靠地確定地震預兆的有力手段。（二）堅持地震展望科學試驗地震預兆出現(xiàn)的復雜性和多變性，可能與震源區(qū)地質環(huán)境的復雜性親近相關。因地而異，即在不相同地震危險區(qū)采用不相同的“戰(zhàn)略”，各有重視地檢驗與發(fā)展不相同的展望方法，不僅在科學上是合理的，而且在財政上也是經(jīng)濟的。應汲取包括我國的地震展望實驗場在內的世界各國地震展望試驗場的經(jīng)驗教訓，特別要注意在一個地域成功的經(jīng)驗不用然適用于其他地域，就像1975年我國海城地震的經(jīng)驗性預成功功的經(jīng)驗不適用于1976年唐山地震相同。重視充分利用我國的地域優(yōu)勢，選準地域，經(jīng)過地

9、震展望試驗場這樣一種重要的、卓有收效的方式，睜開在嚴格、可控條件下進行的，可用早先確定的可操作的準則予以檢驗的地震展望科學實驗研究；多學科互相當合，加密察看，監(jiān)測、研究、展望預告三者親近結合，百折不撓，可望獲取在不相同構造環(huán)境下斷層活動、地殼形變、地震預兆、地震活動性等十分有價值的資料，從而有助于增進對地震的認識，攻下地震展望難關。（三）系統(tǒng)性推行基礎性、綜合性的對地球內部及地震的察看、探測與研究計劃。針對地震展望面對的察看上的困難，應當系統(tǒng)地推行基礎性的、綜合性的對地球內部及地震的察看、探測與研究計劃：增強對地震及其預兆的察看；在地震活動地域進行以探測震源區(qū)為目的的地震科學鉆探；在斷層帶開挖

10、探槽研究古地震；在實驗室中進行巖石樣品在高溫壓下的破裂實驗；利用計算機對地震過程做數(shù)值模擬等。（選自中國剪報）6、對“確定性的地震預兆”理解正確的一項：（）A震前數(shù)小時至數(shù)月的前震；震前數(shù)月至數(shù)年的“預震”；強余震前的地震“寧靜”。B任何一種能夠在地震從前被無一例外處察看到、且一旦出現(xiàn)必然發(fā)生大地震的異?，F(xiàn)象。高C震前地下水中氡氣含量減少、水溫下降。D震前地下水上升反響的地殼形變。7、下面各項不吻合原文意思的一項：（）A地震災害堪稱群災之首，主若是由于地震造成的死亡人數(shù)占各樣自然災害造成死亡人數(shù)總和的一半以上。B在不相同地震危險區(qū)采用不相同的“戰(zhàn)略”，各有重視地檢驗與發(fā)展不相同的展望方法，這樣

11、既科學合理、又經(jīng)濟適用。C固定式的地震臺網(wǎng)和利用天然地震震源探測屬于“被動察看”，運用人工震源對地球內部進行探測為“主動察看”。D系統(tǒng)地推行基礎性的、綜合性的對地球內部及地震的察看、探測與研究計劃，有助于解決地震展望面對的察看上的困難。8、依照原文信息，下面推斷不合理的一項為哪一項：（）A前震是地震的預兆，若是能鑒別并確定前震，將能夠展望地震。B拓寬對地震預兆的研究范圍，運用高新技術，多學科共同配合和互相浸透，有利于搜尋發(fā)現(xiàn)與可靠地確定地震預兆。C多學科互相當合，加密察看，監(jiān)測、研究、展望預告三者親近結合，就可以獲取對地震展望有價值的資料，從而攻下地震展望難關。D在嚴格、可控條件下，經(jīng)過地震展

12、望試驗場進行地震展望科學實驗研究，是一種重要的、卓有收效的方式，因此，充分利用我國的地域優(yōu)勢，選準地域進行實驗研究，是可行的。三、（12分，每題3分）閱讀下面的文言文。完成第912題傅永，字修期。清河人也。幼隨叔父洪仲入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，妙手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁，年二十余，有友人與之書而不能夠答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃奮斗讀涉獵經(jīng)史，兼有才干，為崔道固城局參軍，與道固俱降，入為平齊百姓。王肅之為豫州，以永為平南長史。齊將魯康祖、趙公政侵豫州之太倉口，肅令永擊之。永量吳、楚兵好以斫營為事，賊若夜來，必于渡淮之因此火記其淺處。永既設伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當深辦理之，教云

13、：“若有火起，即亦燃之?！逼湟?，康祖、公政等果親率領來斫營。東西二伏夾擊之，康祖等奔趨淮水?；鸺雀偲?，不能夠記其本濟，遂望永所置火爭渡。水深淹死，斬首者數(shù)千級，生禽公政?？底嫒笋R墜淮，曉而獲其尸，斬首并公政送京師。裴叔業(yè)又圍渦陽，時帝在豫州，遣永為統(tǒng)軍，與高聰、劉藻、成道益、任莫問等救之。水曰：“深溝固壘，爾后圖之，”聰?shù)炔粡模粦?zhàn)而敗。聰?shù)葪壖妆紤茵廓毷丈⒆湫爝€。賊追至，又設伏擊之，挫其銳。藻徙邊，永免官爵而已。不經(jīng)旬，詔永為汝陰鎮(zhèn)將，帶汝陰太守。中山王英之征義陽，永為寧朔將軍、統(tǒng)軍，當長圍遏其南門。齊將馬仙琕連營稍進，規(guī)解城圍，永乃分兵付長史賈思祖，令守營壘，自將馬步千人，南逆仙琕。賊

14、俯射永，洞其左股，永出箭復入，遂大破之。仙琕燒營卷甲而遁。英曰：“公傷矣!且還營?！庇涝唬骸拔魸h祖捫足，不欲人知。下官雖微，國家一帥，何如使虜有傷將之名!”遂與諸軍追之，極夜而返。時年七十余矣，三軍莫不壯之。后除恒農太守。非心所樂。時英東征鐘離，表請永，求以為將，朝廷不聽。永每言曰：“馬援、充國，竟何人哉?吾獨自首見拘此郡!”然于御人非其所長，故在任無多聲稱。后為南袞州刺史。年逾八十，猶能馳射，盤馬奮槊，常諱言老，每自稱六十九。（摘自北史傅永傳，有刪節(jié)）9、以下各組句子中，加點的詞的意義相同的一組是（）A自將馬步千人，南逆仙琕率疲弊之卒，將數(shù)百之眾B渡南岸，當深辦理之沛公則置車騎，脫身獨騎C洪

15、仲深讓之而不為報猥以低微，當侍東宮，非臣隕首所能上報D求以為將，朝廷不聽聲音不足聽于耳與10、以下各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（A有友人與之書而不能夠答則知明而行無過矣B火既競起，不能夠記其本濟其孰能譏之乎C永量吳、楚兵好以斫營為事今以鐘磐置水中D然于御人非其所長，故在任無多聲稱大人故嫌遲）11、以下六句話，分別編為四組，全都直接表現(xiàn)傅永智勇過人的一組是（）永既設伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當深辦理之。永乃奮斗讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。遂與諸軍追之，極夜而返。賊俯射永，洞其左股，永出箭復人，遂大破之。永每言曰：“馬援、充國，竟何人哉?吾獨白首見拘此郡!”永獨收散卒徐還。賊追至，

16、又設伏擊之，挫其銳。ABCD12、以下對原文相關內容的解析和概括。不正確的一項為哪一項（）A傅水足智多謀，料事如神，他摸準了南齊入侵之敵的心理，巧置疑標，妙施伏兵之計，一戰(zhàn)而大獲全勝。B傅永年少時就武藝超群，但20多歲時卻不能夠答對朋友在一篇文章中提出的問題，今后通過奮斗讀書。終于兼具文武之才。C解渦陽之同時，在高聰?shù)热瞬蛔裾兆鲬?zhàn)建議而以致戰(zhàn)敗后，傅永沒有氣餒，而是整理殘兵，利用伏擊轉敗為勝。D傅永臨陣勇猛過人，70多歲了還獨自率領千余人與前來救圍之敵決戰(zhàn)，且不論腿傷沖入敵陣，把仇家打得大敗而逃。第II卷（非選擇題共114分）四、（28分）13、把文言文閱讀資料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（

17、10分）1）賊若夜來，必于渡淮之因此火記其淺處。（3分）譯文：_。（2）賊俯射永，洞其左股，永出箭復入，遂大破之。（4分）譯文：_。（3）下官雖微，國家一帥，何如使虜有傷將之名!（3分）譯文：_?！咀ⅰ匡L塵：比喻戰(zhàn)亂，戎事。（1）詩歌頸聯(lián)兩句中各有一個字用得十分精妙，請找出來，并說說這樣寫的好處。（4分）答：_。2）這是一首感人至深的送別詩，詩人的心情集中表現(xiàn)在“悲”字上，首聯(lián)與尾聯(lián)是怎樣表現(xiàn)“悲”的？請簡要解析。（4分）答：_。15、古詩文填空（10分）1）今宵酒醒哪處，_。（2）大江東去，_。3）_。有三秋桂子，十里荷花。（4）_，不考慮，自難忘。5）楚天千里清秋，_。（6）_，簾卷西風，

18、人比黃花瘦。7）_，雁字回時，月滿西樓。（8）想當年，金戈鐵騎，_。9）羽扇綸巾，談笑間，_。（10）_，風流總被雨打風吹去。五、（21分）閱讀下面一篇小小說，回答1619題。清名梁曉聲若是不是子誠的緣故，我是斷不會識得徐阿婆的。子誠從前是我學生，他的家，在西南某山區(qū)的茶村。今年清明后，他有幾日假，約我去他的老家玩。我總聽他說那處風光旖旎，經(jīng)不住動員，成行。斯時茶村，遠近山廓，美侖多姿。樹、竹、茶垅，渾但是不失層次，綠如滴翠。翌晝夜晚，我見到了徐阿婆。那會兒茶農們都背著竹簍或拎著塑料袋子前去茶站交茶。一路皆五六十歲男女，絡繹不絕。子誠在小路上與一老嫗立足發(fā)言。我見那老嫗，一米六七八的個子，腰板

19、挺直，滿頭鶴發(fā)，不矜而莊。老嫗走開，我問子誠她的年齡?！鞍耸恕！薄鞍耸€采茶？！”我望著老嫗的背影，恭敬之情油但是生。子誠告訴我解放前，老人家是出了名的佳麗兒。及嫁齡，鎮(zhèn)上以致縣里的富戶爭娶，皆拒，嫁給了鎮(zhèn)上一名小學教師。當年當?shù)?，農村人大概文盲，連黃歷也看不懂的。她丈夫有超強記憶，一部黃歷倒背如流，經(jīng)常穿長衫游走于各村“說春”。“說春”就是依照黃歷的記錄，預告一些節(jié)氣與所謂兇吉日的關系而已。她的丈夫嗓子也好，稱得上是脫口成秀?！罢f”得興濃，他人隨意指點什么，竟能馬上唱出一套套合轍押韻的掌故來，百難不倒，像是現(xiàn)在的“R&P歌手”。于是，令人們快樂之余，自己也獲取一碗小米。但是不久農村睜開

20、“破除迷信”運動，原來皆大快樂之事，遂成罪過。丈夫進了學習班，年青的徐阿婆一急之下，賣光了家里值錢的東西，買了兩袋小米，用竹簍一袋一袋背著，挨家挨戶一碗碗的還。老鄉(xiāng)們過意不去，都責怪她難免過分認真。她卻說我丈夫是“學知人”，我是“學知人”的妻子。對我們，清名重要。若失清名，家便也沒什么重要了。理解我的，就請將小米回收了吧！我問：“現(xiàn)在她家狀況怎樣？為什么還讓八十三歲的老人家采茶賣茶呢？”子誠說：“阿婆得子晚，六十多歲時，三十幾歲的獨生兒子病故了。妻子改嫁，帶著孫子展翅高飛。從那今后，她素來一個人過活。七八年前，將名下分的一畝多茶地也退給了村里?！薄斑@么大年齡，又是孤獨一人，連地都沒了，可怎么活

21、呢？”“縣里有政策，要求縣鎮(zhèn)兩級領導班子的干部，每人認養(yǎng)一位農村的鰥寡高齡老人，保障老人們的一般生活需求，同時兩級政府恩賜必然補貼。”我不由感想：“多好的舉措！”“方法是很好，多數(shù)干部也看作得比較有責任。但阿婆的命太不好，恰好擔當保障她生活責任的一位副縣長，名面是愛民的典范，背后里貪污賄賂，酒色財賭黑，五毒俱全，三年前被判了重刑?！薄鞍⑵胖篮?，仿佛自己的名譽也受了玷污似的，一下子病倒了。病好后，開始替茶地多的人家采茶，一天采了多少斤，按當日茶價五五分成。老人家眼力不濟了，手指也沒了準頭，根本采不了芽茶，只能采大葉茶了，早出晚歸，平均下來，一天也就只能掙到五六元錢。她一心想要用自己掙的錢，把那

22、副縣長助濟她的錢給退還清了?！薄鞍。　蔽乙粫r失語?！敖衲昴瓿酰先思一剂税┌Y。幾乎村里全部人都知道了。她自己也知道了。但是，她裝作自己一點兒也不知道的樣子，就著自己腌的咸菜，每日喝三四碗糙米粥，依舊早出晚歸地采大葉茶?！甭犃俗诱\的訴說，我沉吟許久。那天夜晚，我要求子誠轉告老人家，有人愿意替她“退還”還沒有“還”清的一千二三百元錢。子誠說：“轉告也是白轉告！”我惱了，訓道：“明天，你必定那么對她說！”第二天，還是夜晚時，我站在村道旁，望著子誠和老人家說話。才一兩分鐘后，二人的發(fā)言便結束了。老人背著竹簍，盡量，不，是全力挺直身板，從我眼前靜靜走過。子誠也沮喪地走到了我跟前，囁嚅道：“我就想到根本沒

23、用的嘛。”“我要聽的是她的原話！”“她說，謝了。還說，人的一世，恰似流水，能夠干，不能夠夠濁?！苯窈髱兹盏囊雇?，我一再看見徐阿婆往返于賣茶路上，背著編補過的竹簍，全力挺直單薄的身板。下雨的夜晚，她戴頂破了邊沿的草帽，用塑料布罩住竹簍，卻任雨淋濕衣服,那從前的草根族群中的美女，那八十三歲的、身患癌癥的、全力挺直身板的茶村老嫗，又使我聯(lián)想到古代赴往生命尾端的獨行俠。我憂如傾聽到了老嫗的心聲：清名、清名,反屢次復，二字而已。不久前，子誠打來電話，告訴我徐阿婆死了。“聽家里人說，她死前幾日還清了那筆錢,老人家認真到極點，還央求村支書為她從縣里請去了一名公證員,現(xiàn)在，相關方面都由于那一筆錢而尷尬,”（選

24、自作者同題文章，有改正）16、以下對文章的理解，不正確的兩項是（6分）（）（）A.由于學生子誠的原因，“我”得以到達風光旖旎的西南茶莊，見到了年邁的徐阿婆，聽到了相關阿婆的一些事情，心里碰到強烈的震撼。B.故事發(fā)生在清明節(jié)氣一個景色清明的茶村，作者著力塑造了一位追求清名的老人，細致描述了她清明如水的心靈，一個“清”字貫串全篇。丈夫靠說“春”換得小米，卻被認定搞迷信活動。本屬冤枉之事，但阿婆卻堅持變賣家產(chǎn)還米，她委曲求全的性格讓人恭敬。第20段“聽了子誠的訴說，我沉吟許久”一句中，“子誠訴說”的是阿婆的曲折經(jīng)歷，“我沉吟”的是對阿婆遭到發(fā)自心里的同情和感觸。結尾段寫“相關方面都由于那一筆錢而尷尬

25、”一句包括相關方面對認真的徐阿婆的欽服之情，也暗含作者對社會現(xiàn)狀深沉的思慮。17、第3段，作者著力描述清明節(jié)氣茶村的情形，有什么作用？（5分）答：_。18、作者在文中多處寫到徐阿婆“全力挺直身板”，有何企圖？（4分）答：_。19、試解析“我”是怎樣的一個人物形象？（要求聯(lián)系文章內容作答）（6分）答：_。六、語言文字運用（5分）請你從竇娥冤雷雨哈姆雷特等經(jīng)典名著中任選一篇，對其思想內容、藝術形象、語言風格、歷史地位等其中一點或數(shù)點，用對聯(lián)形式予以議論。要求吻合對聯(lián)基本要求，且上下聯(lián)總字數(shù)很多于14字。作品：_對聯(lián)：_七、作文（60分）閱讀以下資料，按要求作文愛父親母親、愛祖國，這是感情的底線；遵

26、紀守紀、誠實守信，這是行為的底線；敬愛他人、團結友善，這是為人處世的底線,足球、籃球、羽毛球是不能夠讓它越出場所兩端的底線的；做人，更不能夠墮落于底線之下，在道德與法制上，是連“擦邊球”也不能夠打的。底線，是是非善惡的分水嶺。請以“做人的底線”為話題,寫一篇很多于700字的作文要求：（1）自選文體（2）題目自擬（3）不得抄襲，不得套作。高二語文第一次月考答案及解析4、B(a搭配不當，“作品”不能夠與“神清氣爽”搭配，可改為“這些作品風格迥異，特色鮮亮，令人神清氣爽”;c語序不當，將“一棵甚至一排樹”改為“一排甚至一棵樹”;d不合邏輯，“抵制”“防范”都是表否定態(tài)度的詞語，可改為“自覺抵制網(wǎng)絡不

27、健康文化”或“自覺增強對網(wǎng)絡不健康文化的防范意識”。)5、見縣試卷6、B7、C8、C9、A10、C11、D12、B13、翻譯題（10分）（1）譯：敵軍若是夜里來侵襲，必然會在渡過淮水的地方用火種記下水最淺之處。（3分）（2）譯：仇家俯身射擊傅永，射穿了他的左腿，他拔出箭連續(xù)前進，最后大破敵軍。（4分）3）譯：我誠然地位低微，但也是國家的一個統(tǒng)帥，怎么能給賊寇留下個射傷我朝大將的名譽呢?。?分）14、詩歌鑒賞（8分）（1）答：“早”“遲”；“早”字表現(xiàn)詩人少孤且飽經(jīng)漂泊困厄，“遲”字明寫詩人未能早日遇見李端這樣的知音的遺憾之情，實則表現(xiàn)詩人與李端分其他傷感。（一“早”一“遲”，將惜別和感世、傷懷

28、交融在一起，讀之給人以悲涼回蕩之感。）（“早”“遲”各2分，括號中的內容不作要求。）15、古詩文填空（10分）略16、【C】【E】17、答：【參照】把故事放在一個景色秀美的茶村（1分），為塑造人物供應一幅清麗背景（1分），為下文寫徐阿婆追求一世的清名做鋪墊（3分）18、答：作者運用細節(jié)描述，一是表現(xiàn)徐阿婆敢于同重病與貧困堅毅抗爭的剛毅性格。（2分）二是突顯她一世要挺直腰板，清清白白做人的道德風范。（2分）19、答：“我”是一個和藹的、有同情心的、正直的、善于反省的知識分子形象。1）和藹、有同情心。（1分）依照：“我”聽聞徐阿婆的故事后主動提出幫她還剩下的錢。1）2）善于反省。（1分）依照：當“

29、我”聽到徐阿婆說人的一世如流水“能夠干，不能夠夠濁”時，愧疚了。結尾處也有“我之羞慚，因我亦這樣”。（1分）3）正直。（1分）依照：當“我”聽到副縣長的所作所為時，一時無語，可見“我”對他的做法持否定態(tài)度。（1分）略【參照譯文】傅永，字修期，是清河人。他從小隨從叔父傅洪仲同張幸從青州進入北魏，不久又向南逃亡。傅永有氣概才干，他的拳術威力過人，能夠手執(zhí)馬鞍橋，在馬背上倒立馳騁。傅永二十多歲時，有朋友寫信給他但他卻不能夠回信，于是央求叔父傅洪仲幫助，傅洪仲狠狠地責怪了他而不幫他回信。傅永于是奮斗讀書，閱讀經(jīng)史典籍，擁有多方面的才干。傅永擔當崔道固的城局參軍，同崔道固一起投誠，到平齊郡當了老百姓。王肅在豫州擔當刺史時，還讓傅永擔當王肅的平南長史。南齊將領魯康祖、趙公政入侵豫州的太倉口，王肅命令傅永前去攻打。傅永