六年級《稻草人》學生讀后感

1、第 頁六年級稻草人學生讀后感六年級稻草人學生讀后感7篇1 剛起先，文章寫了田野白天的情形，詩人把它寫成奇妙的詩，畫家把它畫成生動的畫。我以為是稻草人和田野里的小動物、農(nóng)人快樂的故事。可是文章下面不僅寫了稻草人望見了漂亮的景色，還望見了哀痛的事。 稻草人特別盡責任，它特別愛它的主子一位可憐、孤獨的老太太。小蛾把子下在稻葉的尖上了，子又變成了蟲子，把稻子漸漸全都吃完了。稻草人心里特別焦急，卻又不能動;一位生病的孩子要水喝，可是他的媽媽漁婦，仍舊在打魚，只是為了明天有粥喝?！暗静萑烁与y過了，他恨不得自己去作柴，給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，給孩子一些暖和;又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃

2、。假如他能走，他肯定照著他的心愿做;但是不幸，他的身體跟樹木一個樣，定在泥土，連半步也不能動”;最終，他看到一個女人，因為不情愿被當成牛、豬一樣隨意賣給人家，于是跳河自殺了，稻草人特別心驚，它心碎了。等到白天，大家發(fā)覺這哀痛的事后，稻草人也早已倒在了地上。 讀了這篇文章，我也很哀痛，可是我想：她們?yōu)槭裁床缓献髂?老太太照看漁婦的孩子，漁婦可以用心打魚;跳河的女人幫老太太照看稻子，她也可以有一個家，不用跳河了;假如稻草人沒有望見這些哀痛的事，他也就不會摔倒在地上了。 讀完整本書，自己仿佛還沉醉在那些美妙的童話與深邃的道理中。書中的每一篇文章里都隱藏著一個道理，這些道理每個人都知道，但卻很難做到。

3、葉圣陶先生就用童話把這些道理栩栩如生地呈現(xiàn)出來，例如古代英雄的石像、富翁、畫眉. 富翁講解并描述了一個地方的人是怎樣成為富翁，后來又怎樣淪落到無家可歸的地步。這則故事告知我們，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能坐享其成，不能一味索取，要做出貢獻才會得到回報。 而畫眉則陳述了一只畫眉覺悟到生命的真理的過程。生命須要自由，無論動物還是人，都須要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虛的沒有意義的東西了。 六年級稻草人學生讀后感7篇2 最近，我讀完了一本叫稻草人的童話集，這本書給了我很深的感受和啟發(fā)。這本書是我國聞名的教化家、作家葉圣陶先生所寫。這本童話集包含了很多個精彩的小故事，每每讀完都讓

4、人意猶未盡，吸引我的還有書中精致的插圖和美麗的語句，每次捧上這本書我都愛不釋手，讀得興致勃勃。 其中最打動我的是那篇代表作稻草人。作者通過和善的稻草人的經(jīng)驗講解并描述了一個悲天憫人卻又讓人無能無力的悲劇故事。一個寒冷的黑夜，稻草人遇上了一件又一件凄慘的事情。他想幫助自己的主子一個孤苦柔弱的老婦驅(qū)逐田間的害蟲，可是他無計可施，只能眼睜睜地看著飛蛾吃光谷穗；他望見冬夜里啼饑號寒的漁婦為了隔天的早餐只能硬著心腸扔下生病的孩子接著勞作，稻草人心疼不已，可是他又能做什么呢？面對被捕撈上來的鯽魚的求救，稻草人雖心酸不已，但也只能無奈搖頭；尤其是當他發(fā)覺因丈夫要賣妻而尋死的女人時，他更是焦急，可是他既開不了

5、口也動不了，最終只能急得暈倒過去。 讀完故事我同稻草人一般陷入深深的無力感，我也想去救書中那些受苦受難的人，可是我什么也做不了。后來我了解到這篇著作是葉圣陶先生發(fā)表于1922年，真實地描寫了當時中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài)，所以這不僅僅是個故事，這更是當時積貧積弱的中國的一個現(xiàn)實社會縮影。葉圣陶先生看著倍受苦難的勞動人民他的心也像稻草人一樣哀思不已吧！讀完這本書，我深受啟發(fā)，稻草人不僅教會我和善、靜默奉獻，更讓我懂得珍惜。相比于書中那些貧苦的.人民，我們應當慶幸生于和平年頭，我們應當加倍珍惜當下華蜜美妙的生活！ 六年級稻草人學生讀后感7篇3 這是一個很哀痛的故事，故事的主子是一個特別盡職盡責的稻

6、草人，它不吃飯，也不睡覺，就連坐下歇一歇也不愿，總是直挺挺地守護著田野。 可是在一個滿天星斗的夜里，卻發(fā)生了幾件哀痛的事情。 田野的主子，一位可憐的老太太，她的丈夫、兒子都死了。好不簡單今年的收獲不錯，老太太很快樂，可是可惡的害蟲卻即將吃光稻谷。稻草人恨不得全身撲上去趕蟲子，可它卻一步都動不了，只能無奈地站在那兒。 這時，它又望見一條小船，船里有一個生病的孩子和他的媽媽，孩子的媽媽在船上捕魚給孩子吃，可是她什么都捕不上來，孩子始終喊著口渴，可媽媽因為要捕魚根本沒有方法照看他。最終，媽媽只好舀了一碗冰涼的河水給孩子喝，結(jié)果那生病的孩子咳嗽得更厲害了。稻草人多么想幫助他們，但它深深地扎在地里，一動

7、也不能動。 稻草人又望見了一個可憐的女人，因為生活帶來的壓力，女人跳河自殺，選擇了放棄自己的生命。稻草人想上前阻擋，無奈它還是無法動彈。稻草人很難過，它更恨自己，恨自己犯著見死不救的罪惡。最終稻草人昏倒在了田地中間。 稻草人的故事已經(jīng)過去快一百零一零一年了，這樣讓人難過的事情還會再發(fā)生嗎？不，我覺得不會了。因為現(xiàn)在的科技很發(fā)達，老太太可以用先進的工具剛好發(fā)覺害蟲，幫助稻谷更好地生長。那個生病的孩子也肯定可以在媽媽的陪伴下剛好看醫(yī)生，然后歡樂地成長，因為我們的祖國越來越強大，我們的生活也就越來越好了。而那個可憐的女人，也不怕被賣掉了，因為我們今日有法律的愛護。 稻草人，雖然你很和善，很有憐憫心，

8、但是現(xiàn)在我們已經(jīng)不須要你了，就讓你和那些凄慘的故事留在過去吧！我們要過華蜜的生活了，再見，稻草人！ 六年級稻草人學生讀后感7篇4 我讀過柳林風聲、冰心文集、隱私花園等很多書籍，讓我印象最深刻的就是稻草人這本書了。 稻草人這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是稻草人那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：假如我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋；假如我能動，我會給她們煮粥；假如我能動，我會給她們干凈的水喝這一幕幕的場景始終感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W習稻草人，懷有一顆

9、愛心，愛身邊的人。 文中那個稻草人很和善、富有憐憫心，當它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不簡單種的稻子時，它焦急地舍命扇扇子，可是老婦人卻沒有發(fā)覺；當它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚向他求助而自己無能為力時，它難受的一邊嘆氣一邊哭；當它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。 稻草人這本書里還有一個更讓人受啟發(fā)的短文古代英雄的石像。這篇文章把石頭擬人化，通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個作品古代英雄的石像。石像的底盤用很多石頭組成，在最上面

10、的石塊見人們路過這里都恭尊敬敬地向它鞠躬，就起先傲慢了，對其它石塊說：“你們看看我，多好，多受人敬重！”而其他石塊一齊反對說：“假如不是我們撐著你，你早粉碎了！”他們爭辯了很久，最終石像倒了，因為下面的石塊分散開了這篇文章告知我們，團結(jié)才有力氣，團結(jié)才能做出成果，假如不團結(jié)，單靠個人的力氣是不會有大的成果的。 稻草人這本書給了我很多啟發(fā)和感動，讓我在自己的生活中不斷進步！ 六年級稻草人學生讀后感7篇5 稻草人是現(xiàn)代聞名作家、教化家葉圣陶，創(chuàng)作的童話。葉圣陶生于1894年，死于11018年。他是我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。1935年，魯迅在譯者的話中指出：“葉紹鈞稻草人老師開拓了一條他自己通向中國童話

11、的道路?！?有一篇文章是關于這樣一個“稻草人”的主子一個特別貧困的老太太。她的丈夫89年前去世了。這位老太太只有一個兒子，但她沒想到他會死于白喉。她當時暈倒了，然后傷心，并常常犯下這種病。她是家里唯一的一個。這時，稻草人望見一只小蛾落在了稻葉上。他立即意識到這是大米的天敵。他試圖揮動他的扇子，但是沒有風，最終他沒有把小蛾趕走。小蛾最終離開了，但小蛾的兒子卻留在了稻葉上。老太太去看米飯。她的眼睛很模糊，她沒有看到它。稻草人特別擔憂，但是老太太不知道她留下了一個詛咒。幾天后，蛾子幼蟲將一大塊大米啃到地上，留下稻草。稻草人哀痛地哭了。雖然稻草人沒有把蛾子趕走，但它的仔細精神值得學習。 晚上，稻草人在

12、一艘小船上遇見了另一對母子。為了明天給兒子煮粥，母親舍命地去釣魚。這孩子始終又渴又咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝。剛喝完酒，孩子又咳嗽起來，而且越來越嚴峻。媽媽最終抓到了一條魚，把它扔進了桶里，就在稻草人旁邊。這是因為稻草人更哀痛。他憐憫這對母子。稻草人想要幫助他們，但是他不能移動。我看得出稻草人有一種樂于助人的精神。 讀完這個故事，我明白了葉圣陶先生真的很想幫助那些無助的人，但是他無能為力。 六年級稻草人學生讀后感7篇6 讀完稻草人這個故事，我總想寫點什么，可拿起筆思緒萬千，想說的太多，又不知從何說起。這個故事是這樣的，有一個老人做了一個稻草人，通過稻草人白天和黑夜所經(jīng)驗的事情所反映出的真實的

13、故事。白天稻草人盡職盡責看管稻田，夜晚它望見了發(fā)生的三件不好的事情。 第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，好苦痛的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。 其次件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因為他媽媽也要在很累的狀況下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人特別想幫他們，卻又無能為力。 第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。 通過這個故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美妙華蜜呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活，感謝生活!同

14、時要好好學習本事，強大自己。只有這樣才能有實力幫助別人。不會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。 六年級稻草人學生讀后感7篇7 看，那有個稻草人！紋絲不動得，就像一座石像；看，那有個稻草人！不怕風吹日曬雨淋，每天幫農(nóng)夫守護莊稼；看，那有個稻草人！使鳥兒們不敢靠近，生怕有危急。 生活中，稻草人是由稻草做成的，在稻田中央，用來驅(qū)逐叼稻谷的麻雀等。今日我讀了葉圣陶爺爺寫的稻草人。葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中一樣，不能說，不能走，不能動。唯一不同的是它有志向，有一顆和善的心，一心想幫助受損害的人們。 稻草人的主子是個年邁的老太太。老太太在園子里的中央，然后今年的稻子長得很好，而為主子興奮。由于發(fā)覺有一群蛾飛到了葉子上興奮地吃著，而特別驚恐。又因為自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而白白付出的主子深感痛心。接著望見河上有一只船，船上有一對母女，女兒很渴，始終喊著要水始終咳嗽，可*媽沒有給她喝水，因為她還想著明早的早餐吃什么。于是她還接著捉魚，稻草人看著很傷心，最終她捉到一條鯉魚，把它放在稻草人的旁邊幾米地里。鯉魚說；請你救救我吧！放我出來吧！可是稻草人動不了，就搖搖頭。鯉魚見她搖頭，