蓮燈詩夢林徽因讀后感,《蓮燈詩夢 林徽因》讀后感

1、第 蓮燈詩夢林徽因讀后感,蓮燈詩夢 林徽因讀后感蓮燈詩夢林徽因讀后感 從人間四月天知道林徽因，且她的名字總和徐志摩一起出現(xiàn)，淺薄地以為才女林徽因以文學(xué)成就出名，竟不知才女林是建筑界巨擘?？赐赀@本迄今為止最為嚴(yán)肅完整的林徽因傳記后，自知大錯特錯了。 書從林徽因一生中先后接觸到的主要人物、并插穿著的重要經(jīng)歷，來勾勒她的人生各階段。 以下是幾點讀后感想 一、家學(xué)背景很重要 林徽因出身名門，祖父林孝恂頭頂烏紗，卻不脫書卷氣，時處晚清，卻已能新舊不拒、中外兼學(xué)，非同俗流，這樣的開明惠及后輩。父親林長民亦非泛泛之輩，乃光緒二十三年的秀才，后兩度赴東洋留學(xué)，最終畢業(yè)于早稻田大學(xué)，成了新派人物，得中外文化滋養(yǎng)

2、、廣結(jié)政界名流，存有改革中國社會的宏偉抱負。書中說，盡管他(林長民)兼具識見和才干，卻不諳宦場門道畢竟書生意氣，這算不算是林長民的歷史局限性呢?他自己是否有意識到?還是意識到了也無力改變?讀完本書，會發(fā)現(xiàn)書生意氣這個詞在本書中是個帶著惋惜、無奈、甚至含些許稚嫩的詞兒，不是和揮斥方遒搭配的。在這樣的家庭中長大，不難想象林徽因的啟蒙已站在很高的起點上。 二、除了家庭，教育也可以改變一個人 在童年，林徽因的母親給她蒙上不少心理陰影，加上她的聰慧，過早體會世態(tài)，變得早熟。而她進了培華女中之后，受到良好教育，走出了童年。 三、實踐能感知和發(fā)現(xiàn)夢想 林徽因?qū)W習(xí)建筑學(xué)的夢想，萌發(fā)于隨父親旅居倫敦時，周游歐洲

3、，感受到的建筑的魅力。 書中還提到另一個人，朱啟鈴，也是在偶然的實踐中發(fā)現(xiàn)自己的人生方向。朱啟鈴經(jīng)手修建中山公園，對古代建筑發(fā)生了濃厚的興趣。偶然在南京的江南圖書館發(fā)現(xiàn)了宋代古籍李誡的建筑著述營造法式，自此決心傾注財力和心血，將余生獻給古建筑研究的組織工作。 林徽因后來從事建筑研究時，也常與梁思成外出同行考察，足跡遍布大江南北。并在考察中有眾多創(chuàng)時代意義的發(fā)現(xiàn)，比如佛光寺的發(fā)現(xiàn)印證了中國現(xiàn)存最早木結(jié)構(gòu)建筑建于唐朝大中十一年，即公元857年。 熱忱投身實踐還讓人視野和心胸開闊。林徽因?qū)懱皆L古跡的途中寫道云塊，天，和我們之間似乎失掉了一切障礙我感覺到一種平坦，竟許是遼闊，和地面恰恰平行著舒展開來，

4、感覺的最邊沿的邊沿，和大地的邊沿，永遠賽著向前伸。 當(dāng)茫然時，當(dāng)找不到方向時，盡管放手去完成手中的事，不斷嘗試著，會找到屬于自己的那條路。實踐出真知! 四、精神共同成長的婚姻走得更遠 林徽因和梁思成的婚姻佳話充分印證了這一點。 林徽因和金岳霖的交往也是段佳話，交給金岳霖的短簡，落款當(dāng)梁思成面寫徽寄愛，并由梁思成轉(zhuǎn)手，坦蕩極了。另外，我覺得，梁思成的心也好大。 五、林徽因?qū)Υ松膽B(tài)度 林徽因說，人活著的意義基本的是能體驗情感?？v觀林徽因的一生，不管是對文學(xué)和戲劇的天分，還是對工藝美術(shù)的喜愛，亦或是對建筑學(xué)的投身，不論是在生活富余時還是在南遷窘迫時，或是在后來參與國徽設(shè)計興建紀(jì)念碑時期，她的事業(yè)

5、精神、工作態(tài)度、待人作風(fēng)，都是她對自己信條的極度躬耕。她的孤獨、寂寞、抑郁，隨詩鐫刻;她的聰慧、堅韌、大氣，伴史留香。這也是本書中最讓人震撼之處。林徽因身上幾乎聚集了獨立女性所具備的優(yōu)點，讀完書本合上眼，心中不禁嘖嘖嘆服。 可謂比你漂亮比你優(yōu)秀的人，比你更努力地生活和工作著。 六、人生事業(yè)道路上的貴人很重要 兩費(費慰梅、費正清)夫婦對梁思成和林徽因的幫助既有精神上的也有事業(yè)上的。 七、書中其他有趣的地方 林徽因所生活的年代是大師的年代。錢鐘書先生簡直不要太有趣，他寫書里的人物情事都是憑空臆造的他們都只在書本范圍里生活，絕不越鬼溜出書外，差點把我笑出腹肌。 作者在書中189頁提出，冰心我們太太的客廳的創(chuàng)作動機不妨試作一個小小的研究課題。OMG，這也可以作為課題，我又長知識了