中心學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)【*中心學(xué)校少先隊(duì)工作方案】學(xué)校少先隊(duì)工作方案寧化縣中沙中心校 中沙中心學(xué)校少先隊(duì)工作方案 20222022學(xué)年上期 一、指導(dǎo)思想 以“以人為本，以德為先”為宗旨，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，打造以“和美”為理念的校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以平安教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、目的要求 認(rèn)真貫徹執(zhí)行公民道德建立施行綱要，實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)為

2、龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)生守那么，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)別人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。 三、主要工作 一開(kāi)展養(yǎng)成教育，注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。 1對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育，重溫小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)展訓(xùn)練，使隊(duì)員能以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主開(kāi)展

3、，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 2繼續(xù)進(jìn)展以養(yǎng)成教育為核心的三項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、路隊(duì)、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操、出勤、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)展檢查公布評(píng)比，形成可行的評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地對(duì)待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。 3堅(jiān)持上好每周二的隊(duì)會(huì)課，借鑒學(xué)習(xí)“七禮教育”，以班級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。 4認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾播送室，指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào)，舉

4、行校園手抄報(bào)比賽。 5以弘揚(yáng)和培育民族精神月為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好“文明禮儀教育月”活動(dòng)。 6做好留守兒童工作，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住，能安心地學(xué)習(xí)和生活，并能在學(xué)校老師和同學(xué)的幫助下安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 7協(xié)助做好學(xué)校的品牌特色工作心理安康教育。 二以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)教育實(shí)效。 1加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。 進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，進(jìn)步他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專欄、紅領(lǐng)巾播送等載體，以及國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)理論活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)

5、等方式，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。 2嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”體驗(yàn)活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。 3.結(jié)合“兩香”校園文化建立和“語(yǔ)言文字示范?！钡幕I建工作，因地制宜地開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊(duì)主題活動(dòng)，如：“中華經(jīng)典誦讀比賽”、“講故事比賽”、“演講比賽”、“科技創(chuàng)作比賽”和中秋、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日慶賀活動(dòng)，以及校園“夢(mèng)想課程”的理論與開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生真切體驗(yàn)

6、到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，感受生活的幸福美妙。 三加強(qiáng)根底建立，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。 1抓好少先隊(duì)自身建立。 1健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。 大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，組建學(xué)校學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，進(jìn)一步穩(wěn)固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建立，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建立及綜合理論活動(dòng)課程中的重要作用。 2加強(qiáng)少先隊(duì)文化建立有形化的探究，大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的標(biāo)準(zhǔn)管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮耀感和責(zé)任感。 3強(qiáng)化陣地建立

7、，實(shí)在發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾播送站等建立，利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。 2抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。 1建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，每月定期開(kāi)展班主任工作會(huì)，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，進(jìn)步輔導(dǎo)員的理論程度和科研才能，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的才能。 2以班主任月崗位考核為準(zhǔn)繩，建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。 3進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系

8、。 四、周工作歷： 周別 時(shí) 間 工 作 內(nèi) 容 1 9.1-9.2 各項(xiàng)工作安排，制定方案；守那么、標(biāo)準(zhǔn)教育、開(kāi)學(xué)第一課；2 9.5-9.9 主題隊(duì)會(huì)：慶賀第32個(gè)老師節(jié)；校園、班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化布置；開(kāi)展“倡導(dǎo)文明，抵抗陋習(xí)”文明禮儀教育月活動(dòng)；3 9.12-9.16 法制教育：法律在我身邊；養(yǎng)成教育主題活動(dòng)；心理安康教育主題班隊(duì)會(huì)；班主任工作會(huì)議；4 9.19-9.23 文明禮儀教育；“文明禮儀兒歌”落實(shí)情況； “科學(xué)飲食，安康生活”科普活動(dòng)；5 9.26-9.30 “養(yǎng)心修品，日行一善”道德理論活動(dòng)教育；慶賀國(guó)慶活動(dòng)；假日平安教育；6 10.3-10.7 “做一個(gè)有道德的人”主題教育；“紅領(lǐng)巾

9、相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)日活動(dòng)；7 10.10-10.14 行為養(yǎng)成習(xí)慣教育；六1班主題班隊(duì)活動(dòng)；班主任會(huì)議；8 10.17-10.21 以法制紀(jì)律引導(dǎo)學(xué)生自律；召開(kāi)班主任會(huì)議；心理安康教育主題班隊(duì)會(huì) 9 10.24-10.28 書香校園文化教育；學(xué)生讀書活動(dòng)；10 10.31-11.4 秋季疾病預(yù)防教育；半期檢測(cè)、質(zhì)量分析p ；11 11.7-11.11 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；平安知識(shí)講座；12 11.14-11.18 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 留守孩、學(xué)困生座談會(huì)；心理安康教育主題班隊(duì)會(huì) 13 11.21-11.25 珍愛(ài)生命教育；四1主題班隊(duì)活動(dòng)；14 11.28-12.2 老實(shí)守信教育；召開(kāi)班主任工作會(huì)；科技創(chuàng)作競(jìng)賽；15 12.5-12.9 關(guān)愛(ài)留守兒童教育；主題平安教育活動(dòng)；16 12.12-12.16 平安教育；交流培優(yōu)補(bǔ)差工作。心理安康教育主題班隊(duì)會(huì) 17 12.19-12.23 課間活動(dòng)平安教育；“一幫一”互助活動(dòng)；召開(kāi)班主任工作會(huì)；18 12.26-12.30 保護(hù)