管理信息系統(tǒng)應(yīng)用題部分實(shí)例

1、應(yīng)用題部分實(shí)例業(yè)務(wù)流程圖用戶(hù)將訂貨單交某企業(yè)的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)經(jīng)理，業(yè)務(wù)經(jīng)理填寫(xiě)出庫(kù)單交倉(cāng)庫(kù)保管員，該保管員 查閱庫(kù)存臺(tái)賬，如果有貨則向用戶(hù)發(fā)貨，如果缺貨，則通知車(chē)間。試依據(jù)以上業(yè)務(wù)過(guò)程畫(huà)出 某物資的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)流程圖。某成教學(xué)院的業(yè)務(wù)過(guò)程如下：每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，成教學(xué)院依據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)列上課通知單, 并把這些通知單送給有關(guān)教研室的主任,教研室主任再把上課通知單交給任課教師.任課教 師接到上課通知單后，于指定日期前往上課地點(diǎn)上課。教師上完課后，由班主任在上課通知單 上簽字并返回，最后憑簽了字的通知單到成教學(xué)院辦理旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)取講課費(fèi)等事宜。請(qǐng)依據(jù)上述過(guò)程畫(huà)出該成教學(xué)院的業(yè)務(wù)流程圖。用戶(hù)去圖書(shū)館借書(shū)的過(guò)程用戶(hù)先

2、查圖書(shū)卡片；填寫(xiě)借書(shū)條；交給圖書(shū)管理人員；管理人員入庫(kù)查書(shū)；找到后由用戶(hù)填 寫(xiě)借書(shū)卡片；管理員核對(duì)卡片；將書(shū)交給用戶(hù)；將借書(shū)卡內(nèi)容錄入計(jì)算機(jī)。請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)的業(yè) 務(wù)流程圖。借書(shū)卡片借書(shū)卡片用圖書(shū)管理員計(jì)算機(jī)內(nèi)存檔填好后的借書(shū)件卡片借書(shū)卡片借書(shū)條借書(shū)卡片借書(shū)卡片用圖書(shū)管理員計(jì)算機(jī)內(nèi)存檔填好后的借書(shū)件卡片借書(shū)卡片借書(shū)條核對(duì)借書(shū)*卡片入庫(kù)查書(shū)(4)會(huì)計(jì)部門(mén)進(jìn)行工資管理的業(yè)務(wù)流程是：會(huì)計(jì)部門(mén)依據(jù)人事部送來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)工資表、固定補(bǔ)貼表、人員變動(dòng)表以及車(chē)間 送來(lái)的加班費(fèi)用表填寫(xiě)工資單中的應(yīng)發(fā)數(shù)額，然后依據(jù)車(chē)間送來(lái)的考勤記錄和總 務(wù)部送來(lái)的扣款單(房租、水電)填寫(xiě)扣款數(shù)，最后計(jì)算工人的實(shí)發(fā)工資數(shù)，并填 制工資結(jié)算單

3、。工資結(jié)算單一般是一式三份，一份發(fā)給員工，一份交給勞資部門(mén) 備查，一份由會(huì)計(jì)部門(mén)按工資發(fā)放部門(mén)和職工類(lèi)別進(jìn)行匯總得到工資結(jié)算匯總表(5)自駕車(chē)出租業(yè)務(wù)流程客戶(hù)到營(yíng)業(yè)部租車(chē)，填寫(xiě)申請(qǐng)單，提供相應(yīng)證件營(yíng)業(yè)部審核客戶(hù)申請(qǐng)單及證件，通知不合格客戶(hù)不予租車(chē)營(yíng)業(yè)部檢查車(chē)輛庫(kù)存，有滿(mǎn)足必須要的車(chē)則與客戶(hù)簽訂租車(chē)合同。無(wú)車(chē)則開(kāi)調(diào)車(chē) 通知，向其它營(yíng)業(yè)部調(diào)車(chē)。無(wú)法調(diào)車(chē)的，則通知客戶(hù)無(wú)車(chē)簽訂合同后，營(yíng)業(yè)部開(kāi)出發(fā)車(chē)單客戶(hù)依據(jù)發(fā)車(chē)單驗(yàn)車(chē)、取車(chē)合同、發(fā)車(chē)單分別由營(yíng)業(yè)部、客戶(hù)存檔數(shù)據(jù)流程圖1對(duì)收到的用戶(hù)訂貨單進(jìn)行審核，不合格時(shí)退回用戶(hù)；將合格的訂貨單送倉(cāng)庫(kù)查驗(yàn).倉(cāng)庫(kù) 依據(jù)庫(kù)存臺(tái)賬查驗(yàn)訂貨單，假設(shè)有貨則向用戶(hù)發(fā)貨；假設(shè)缺貨，

4、則通知采購(gòu)部門(mén)訂貨。2儲(chǔ)戶(hù)將填好的取款單及存折交儲(chǔ)蓄所，經(jīng)查對(duì)儲(chǔ)戶(hù)帳，將不合格的存折和取款單退回儲(chǔ) 戶(hù)，合格的存折和取款單被送交取款處理，處理時(shí)要修改儲(chǔ)戶(hù)賬和現(xiàn)金賬，并將存折、利息 和現(xiàn)金交儲(chǔ)戶(hù)，同時(shí)將取款單存檔.3供應(yīng)部門(mén)收到計(jì)劃科送來(lái)的生產(chǎn)計(jì)劃，工藝科送來(lái)的材料消耗定額以及修理部門(mén)送來(lái) 的修理用料計(jì)劃，進(jìn)行如下處理：1計(jì)算生產(chǎn)用料。由生產(chǎn)計(jì)劃和材料消耗定額計(jì)算生產(chǎn)用料，生成生產(chǎn)用料表.2計(jì)算材料總必須用量。由生產(chǎn)用料表及修理用料計(jì)劃，計(jì)算材料總必須用量。3制定材料定購(gòu)計(jì)劃。由材料必須用總量、材料庫(kù)存數(shù)據(jù)、定購(gòu)合同等信息，制定材料定購(gòu)計(jì) 劃，除儲(chǔ)存外，分別送廠部及財(cái)務(wù)科.生古計(jì)劃汁劃、科生產(chǎn)

5、用料泰/經(jīng)修汁苣生 鹽用料讓箜對(duì)料感 必須豐童生古計(jì)劃汁劃、科生產(chǎn)用料泰/經(jīng)修汁苣生 鹽用料讓箜對(duì)料感 必須豐童訂監(jiān)舍同擁訂跚劃廠暴、，r對(duì)料-J購(gòu)仁劃制定材料訂 酬劃對(duì)料7購(gòu)計(jì)劃4會(huì)計(jì)部門(mén)依據(jù)人事部送來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)工資表、固定補(bǔ)貼表、人員變動(dòng)表以及車(chē)間送來(lái)的加 班費(fèi)用表填寫(xiě)工資結(jié)算單中的應(yīng)發(fā)數(shù)額，然后依據(jù)車(chē)間送來(lái)的考勤記錄和總務(wù)部送來(lái)的扣款 單房租、水電填寫(xiě)扣款數(shù)，最后計(jì)算工人的實(shí)發(fā)工資數(shù)，并填寫(xiě)工資結(jié)算單。工資結(jié)算 單一般是一式三份,一份發(fā)給員工，一份交給勞資部門(mén)備查，一份由會(huì)計(jì)部門(mén)按工資發(fā)放部 門(mén)和職工類(lèi)別進(jìn)行匯總得到工資結(jié)算匯總表后存檔.廠、標(biāo)準(zhǔn)工資 人事表定貼 頊員變動(dòng) J，表二:二工資結(jié)

6、算 填與應(yīng)單填寫(xiě)扣單款 一工資結(jié)牽廠、標(biāo)準(zhǔn)工資 人事表定貼 頊員變動(dòng) J，表二:二工資結(jié)算 填與應(yīng)單填寫(xiě)扣單款 一工資結(jié)牽告計(jì)算并 填*加班費(fèi)用表 L工資結(jié)算單員丁工資結(jié)算勞資單卜部n *帶.-一總務(wù)部-J|工資結(jié)算匯總表 -廿.工資結(jié)算 單某倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)按以下步驟進(jìn)行信息處理保管員依據(jù)當(dāng)日的出庫(kù)單和入庫(kù)單通過(guò)出入庫(kù)處理去修改庫(kù)存臺(tái)帳；統(tǒng)計(jì)打印程序依據(jù)庫(kù)存臺(tái)帳輸出庫(kù)存日?qǐng)?bào)表；在輸入查詢(xún)條件后，查詢(xún)程序到庫(kù)存臺(tái)帳去查找，并顯示出查詢(xún)結(jié)果。臺(tái)畔記錄出奉洎臺(tái)畔記錄出奉洎3. ER 圖(1)已知學(xué)校教務(wù)信息系統(tǒng)中的三個(gè)實(shí)體：“同學(xué)、“班級(jí)、“課程，“同學(xué)實(shí)體 的屬性有：學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別；“班級(jí)實(shí)

7、體的屬性有:班級(jí)號(hào)、班級(jí)名、人數(shù)；“課 程實(shí)體的屬性有課程號(hào)、課程名、學(xué)分.一個(gè)同學(xué)只屬于一個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)有多個(gè)同學(xué); 一個(gè)同學(xué)可以選修多門(mén)課程，一門(mén)課程可以被許多同學(xué)選修.試寫(xiě)出關(guān)系模型第一范式、第二范式和第三范式的含義；第一范式：元組中的每一個(gè)分量都必須是不可分割的數(shù)據(jù)項(xiàng)第二范式:不僅滿(mǎn)足第一范式，而且所有非主屬性完全依賴(lài)于其主碼第三范式:不僅滿(mǎn)足第二范式，而且它的任何一個(gè)非主屬性都不傳遞依賴(lài)任何主關(guān)鍵字轉(zhuǎn)換：班級(jí)班級(jí)號(hào)，班級(jí)名，人數(shù)學(xué)牛學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別課程課程號(hào)，課程名，學(xué)分選修選修號(hào)，學(xué)號(hào)，課程號(hào)屬于堂號(hào)!，班級(jí)號(hào) 2已知某倉(cāng)庫(kù)管理信息系統(tǒng)中有倉(cāng)庫(kù)和管理員兩個(gè)實(shí)體，“倉(cāng)庫(kù)的屬性為庫(kù)號(hào)與面積， “管理員的屬性為編號(hào)、姓名、性別，“倉(cāng)庫(kù)與“管理員是一對(duì)多的聯(lián)系。試回答：畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的E-R圖,并指出一個(gè)管理員是否可以在不同倉(cāng)庫(kù)中工作，為什么？指出實(shí)體集管理員和倉(cāng)庫(kù)的