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+/學(xué)生獨(dú)立算,巡情況,并行個(gè)指。集體校得數(shù),反班整體正確情況、個(gè)例剖析。第一行基本的異分母分?jǐn)?shù)加、減法式算,牢固和熟通分技,同學(xué)參加率,基本的算方法得以扎落。、提升:()、察才所做的幾道式,算式中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)?隨著學(xué)生回答板:分子,分母互。()、仔察得數(shù)與算式中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)分子與分母的關(guān)系,你又有什么新的?隨著學(xué)生回答板:分母和(或差)作分子,分母乘作公分母。授建:此要多學(xué)生一些溝通、互,多幾位同學(xué),同桌之也要互相。、比葫蘆畫瓢:下面運(yùn)用種方法快速算。(數(shù)學(xué)第。)二、堂、看做得又又快。比米米的是()米。一根米,比另一根短米,兩根共()米。一批化肥,第一天運(yùn)走它的,第二天運(yùn)走它的,剩批化肥的()沒有運(yùn)。集體校得數(shù),反班整體正確情況、個(gè)例剖析。、判斷。分?jǐn)?shù)位相同的分?jǐn)?shù)才能直接相加減。()分?jǐn)?shù)加減混運(yùn)算的序,和整數(shù)加減法混運(yùn)算的運(yùn)算序相同。(整數(shù)加法的交律、合律分?jǐn)?shù)加法不適用。()/+/
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