《雪地里的小畫家》-完整版課件

1、12 雪地里的小畫家單位：哈爾濱市通鄉(xiāng)小學作者：趙子健部編人教版一年級上冊語文自由讀課文聽要求：1.認識“群、竹”等11個生字，會寫“竹、牙”等5個字。認識3個偏旁“ 、厶、力”，學習一個新筆畫“ ”。（重點）2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（重點）3.了解課文內(nèi)容，知道四種動物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的習性。（難點） 雪，純潔、晶瑩，它是冬天的小精靈，也是大自然送給萬物生靈的一份厚禮。雪后的大地，多像一張潔白的畫布啊！一群小畫家走來了，他們用腳在雪地上印下了一幅幅美麗的圖畫，讓我們一起來認識這些雪地里的小畫家吧！竹zh我會寫字詞學習y牙m(xù)馬yn用j幾群qny qn一 群我會認步b

2、j b幾 步為wiwi shn me 為 什 么參cncn ji 參 加加jiji r 加 入洞dndn xu 洞 穴洞dndn xu 洞 穴【顏料（yn lio）】畫畫兒用來著色的物質(zhì)。【畫家（hu ji）】 擅長繪畫的人。本課指小雞、小狗、小鴨、小馬?！纠洹课业睦硐胧钱斠幻嫾摇！厩嗤埽╭n w）】兩棲動物，皮膚一般為綠色。善跳躍，會游泳，主要吃害蟲?！緟⒓樱╟n ji）】加入某種組織或某種活動。參加參與睡醒參加退出課文解讀下 雪啦，下 雪啦！雪 地里來 了一 群 小 畫 家。xi xu l xi xu lxu d l li le y qn xio hu ji 連續(xù)出現(xiàn)兩次“下雪啦”，可

3、以感受到動物們對下雪的盼望和下雪時的喜悅之情。句末用上感嘆號能更加突顯動物們興奮的心情。從連續(xù)的兩個“下雪啦”可以感受到什么？ 認真讀課文，想一想：“雪地里的小畫家”指的都是誰？這些小畫家們分別畫了什么美麗的圖畫？你知道他們是用什么在畫畫嗎？小 雞畫 竹 葉，小 狗 畫 梅 花。小 鴨畫 楓葉，小 馬 畫 月牙。xio j hu zh y xio u hu mi huy hu fn y xio m hu yu y 這句話運用了擬人和比喻的修辭手法，“畫”這里指“踩”。把小雞、小狗、小鴨、小馬四種動物腳印的形狀比作竹葉、梅花、楓葉、月牙，非常生動、形象。不 用 顏 料 不 用 筆，幾步 就 成

4、一 幅畫。b yn yn lio b yn b j b ji chn y f hu 這句話運用了比喻的修辭手法，這些動物不是真的在畫畫，而是他們走過雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像畫兒一樣。qn w wi shn me mi cn jit zi dn l shu zho l青 蛙 為 什 么 沒參 加？他在 洞 里 睡 著 啦。 這句話揭示了青蛙冬眠的習性。這句話揭示了什么？知識備查冬 眠 某些動物，如：青蛙、烏龜?shù)?，在冬天的時候，臥在洞里不吃不動，等到第二年春天再恢復正常的活動，這就是冬眠。主旨概括 詩歌通過寫小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上“畫畫”，介紹了這些動物爪（蹄）子的形狀以及青蛙冬眠的生活習性。猜一猜 如果青蛙也參加了，它會畫成什么呢？拓展延伸隨堂演練用“”給加色的字選擇正確的讀音。 一群（qn qn）