鄂教版三年級科學上冊 《水位為什么會升高》飲用水 教學課件

1、水 位 為 什 么 會 升 高鄂教版科學小學三年級上冊 請同學們回憶一下，在燒開水的這個實驗過程中我們會觀察到那些現(xiàn)象呢？復習導入 水溫升高、水面逐漸上升、水底漸漸冒泡、加熱到一定時候水面冒白氣、水沸騰一會兒、水變少。實驗探究 解決問題水位為什么會升高呢？先推測一下吧！？成功合作小提示 實驗過程不能少，安全操作第一要！ 器材輕拿又輕放，規(guī)范操作是最好！ 實驗信息認真找，分析數(shù)據(jù)找奧妙！ 你動手來我動腦，全體參與共提高！2022/5/21實驗一：紅水受熱和受冷后體積有什么變化？友情提示：1、仔細觀察實驗現(xiàn)象，填寫記錄單1。2、將實驗重復做一遍，看看和第一次的實驗結(jié)果一樣嗎？3、熱水溫度很高，請注

2、意安全！ 實驗一思考比活動更有價值別忘了完成記錄單！研究 受熱、受冷后的體積變化 研究方法我看到的現(xiàn)象我分析的原因我得出的結(jié)論 加熱 冷卻請暫停我們的實驗！請整理好我們的實驗材料，把燒瓶從熱水中移出來！研究紅水受熱受冷后的變化研究方法我看到的現(xiàn)象我分析的原因我得出的結(jié)論加熱冷卻觀察到了什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明了什么？水受熱后水位升高，受冷后，水位下降。這些現(xiàn)象說明了水受熱后體積變大，受冷后體積縮小。水受熱后體積變大，受冷時體積縮小。別的物體是不是也有這樣的特點呢？選擇適當?shù)牟牧舷朕k法進行研究。實驗二：研究空氣受熱、受冷后的體積變化？討論要點1.用什么裝空氣，裝多少空氣？2.我們怎樣借助這些材料看

3、見空氣的體積發(fā)生了變化？友情提示：1.仔細觀察，邊做實驗邊完成記錄單2；2.將實驗重復做一遍，看看和第一次的實驗結(jié)果一樣嗎。思考比活動更有價值別忘了完成記錄單！研究 受熱、受冷后的體積變化 研究方法我看到的現(xiàn)象我分析的原因我得出的結(jié)論 加熱 冷卻實驗二請暫停我們的實驗！請整理好實驗材料，準備匯報你們的研究成果。研究空氣受熱受冷后的變化研究方法我看到的現(xiàn)象我分析的原因我得出的結(jié)論加熱冷卻請暫停我們的實驗！請整理好實驗材料，準備匯報你們的研究成果。實驗三：研究固體受熱、受冷后的體積變化。實驗三 （1）銅球受熱以后體積會不會膨脹？（2）怎樣才能知道銅球受熱以后體積膨脹了呢? 認真思考2022/5/2

4、1思考比活動更有價值別忘了完成記錄單！研究 受熱、受冷后的體積變化 研究方法我看到的現(xiàn)象我分析的原因我得出的結(jié)論 加熱 冷卻請暫停我們的實驗！請整理好實驗材料，準備匯報你們的研究成果。研究固體受熱受冷后的變化研究方法我看到的現(xiàn)象我分析的原因我得出的結(jié)論加熱冷卻實驗探究 解決問題我們的實驗做完啦！我們還填寫了如下的實驗報告， 小朋友們有我們做的好嗎？研究的物體受熱受冷受熱方法出現(xiàn)的現(xiàn)象受冷的方法出現(xiàn)的現(xiàn)象水放入熱水中水位升高放入冷水中水位下降油放入熱水中水位升高放入冷水中水位下降牛奶放入熱水中水位升高放入冷水中水位下降空氣放入熱水中氣球鼓起放入冷水中水位萎縮硬幣用火燒穿不過兩釘之間浸入冷水穿過兩

5、釘之間 分析上面一系列實驗現(xiàn)象，有什么發(fā)現(xiàn)？把大家討論的結(jié)果記下來。 一般情況下， 絕大多數(shù)物體受熱時，體積會變大；冷卻時，體積會縮小，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。資料庫 一般情況下， 絕大多數(shù)物體在受熱時，體積會膨脹；冷卻時，體積會收縮，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。2022/5/21小資料 水在低于4時，體積逐漸變大，最后變成體積更大的冰。2022/5/21實踐應用 拓展延伸你還知道生活中哪些熱脹冷縮的例子呢？和大家一起分享分享吧！實驗探究 解決問題 上面這些物體在受熱時體積就會變大，受冷時體積就會縮小，這種現(xiàn)象就叫做熱脹冷縮。生活中有很多熱脹冷縮的現(xiàn)象，請看下面的圖片：如何打開瓶蓋？把整個瓶蓋浸在熱水里泡一會？2022/5/21 溫度計就是利用液體熱脹冷縮的原理發(fā)明的。溫度計的工作原理是什么？2022/5/21壺里的水加熱后為什么會溢出來呢？2022/5/21122022/5/21怎樣使癟了的乒乓球變圓2022/5/21 許愿燈又叫孔明燈、天燈心愿燈、風燈，相傳是由三國時的諸葛孔明（即諸葛亮）所發(fā)明。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平，無法派兵出城