大學輔導員第一學期工作計劃大學輔導員個人工作計劃新版

1、第18頁 共18頁大學輔導員第一學期工作方案 大學輔導員個人工作方案新版大學輔導員個人工作方案新版多篇，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不一樣程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。共同閱讀大學輔導員個人工作方案最新5篇精選，請您閱讀!大學輔導員個人工作方案1一、加強對學生的愛國和團體教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會新人，使學生在德、智、體等方面得到全面開展。二、不斷加強學生的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，一切活動的開展都把同學們

2、的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤效勞、理解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。三、在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找23名學生個別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。四、經(jīng)常與課任老師聯(lián)絡，理解和研究學生的思想及學習情景，不斷進步學習成績。安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類理論活動和開展課外閱讀活動。五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導員工作

3、的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建立目的，不斷強化奮斗目的的常用工具之一，經(jīng)過精心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學生參與的進取性與創(chuàng)造性，鍛煉和進步學生的自我教育本領，組織管理本領和語言表達本領。六、學生干部的管理與指導工作，經(jīng)過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織本領和效勞程度，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我進步的主動性、進取性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進展周月考評，對他們?nèi)粘W生會工作的工作態(tài)度，完成反應情景，出勤情

4、景等進展打分，對工作中出現(xiàn)的問題進展指導糾正。七、勤工儉學，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決經(jīng)濟困難，進步生活程度，培養(yǎng)綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加安康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內(nèi)勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不一樣程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。八、繼續(xù)全面、正確地理解學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，鍛煉學生的創(chuàng)新本領與理論本領。催促同學們進取學習英語，爭取早日經(jīng)過四六級考試。同時給同學

5、們更好的提議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自我的打算，充分利用好自我的時間。九、繼續(xù)不斷地進步自我的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生安康成長的指導者和引路人，用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的典范，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面進步。總之，下學期要做的事情還有很多，方案趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最終，我相信只要自我努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那么就必須能把輔導員的

6、工作做好，也能得到學生的理解與支持。大學輔導員個人工作方案2_學院即將迎來20_級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。一、自我調(diào)整、虛心請教完成主角轉(zhuǎn)變，查漏補缺，進取進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好主角，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，必需要繼續(xù)向院系領導以及有經(jīng)歷的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結(jié)、多反思。盡快讓自我較好的完成輔導員工作主角轉(zhuǎn)變，進取投入到工作中去。二、前期準備為迎接即將入學_級新生，在前期準備工作上

7、做到虛心請教，多與領導同事溝通理解工作的細那么。經(jīng)過招生工作中理解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件裝備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構(gòu)思好本學期的班級建立、黨員開展、學?；顒影才诺鹊?。報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的考前須知，并深化宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏。在此期間告之根本的軍訓事項，生活知識，平安知識。做好新生見面會準備。三、入學教育大學是人生嶄新的開場，作為新生必須迅速調(diào)整自我，以盡快地適應全新的生活學習

8、形式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氣氛中。1、認識海院。為使新生近快理解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進展海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述_學院升本知識，使其認識海院、理解海院、熱愛海院、以海院為榮。2、理解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)歷，在新生入學期間應開展專業(yè)方向概述課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干老師以課程或座談會形式對新生進展專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部老師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情景，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)

9、優(yōu)勢、社會地位、將來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。3、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，穩(wěn)固學生常態(tài)軍事化的習慣。在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每一天的接觸中強調(diào)應注意的事項。迅速理解班級，理解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情景、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項本領并進展挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進展正確引導。在此期間，時常去視察班級情景，并給予關心照顧。利用軍訓時機，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級經(jīng)過一齊奮斗構(gòu)成的

10、班級凝聚力。4、平安教育。在入學教育中將平安防范、人身平安等放在重要位置，反復、深化的強調(diào)宣傳應如何增強平安意識與自我保護。加強法制教育，增強學生的法紀意識和標準意識。深化學生手冊的學習，加強新生對學校標準的認識。使其從自身進展自我約束。并進展各項事件處理方法的教誨，使學生懂得上報、懂得自我保護等四、思想政治教育在學生入校后及時對新生進展建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析p 其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生進取向黨靠攏。及時地理解學生思想動態(tài)，給予進取的幫助和解決。經(jīng)過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感間隔 。不單單經(jīng)過說教、課堂講授的方式進展教育，同時注重

11、潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、進取參與黨的建立。五、學風班務建立大學是傳播知識的殿堂，經(jīng)過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的表達，展現(xiàn)的是學生精神相貌和行為風氣、老師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質(zhì)。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結(jié)合，雙管齊下，全天候、多時段催促，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氣氛;一個年級擁有良好的學習體系。經(jīng)過軍訓期間選拔進取踴躍，本領突出的同學組建各專業(yè)班委

12、，將班級各級系統(tǒng)完善。經(jīng)過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。經(jīng)過各項活動加強學生干部的組織本領和處理班務的程度，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我進步的主動性、進取性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。六、素質(zhì)養(yǎng)成知禮者，人敬之，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行表達出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對13級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、標準、教育學生。應將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育

13、進展全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準那么。綜合本領的進步也是大學教育的重要組成局部，甚至可稱為主體局部。所以針對13級新生，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時代應用型人才。七、學校文化建立在本學期大力開展學?；顒樱M展學校文化建立，配合學校、團委分團委進展活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進展班級內(nèi)部的演練或選拔。大學輔導員個人工作方案3輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情景而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目的，以管理為手段，以活動為載體的學生工作方針，嚴格管

14、理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和效勞程度，并進取開展有利于學生安康成長的各項動。一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定1、開展愛國教育、社會教育和團體教育。以愛國教育為主線，深化開展馬克思的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨劇烈的競爭環(huán)境中學會生存和開展加強引導和指導，進一步進步廣闊學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻的道德標準，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效

15、率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找23名學生個別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不一樣類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。2、各位輔導員堅持做好所帶班級廣闊團員和入黨進取分子的教育工作，使同學們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾根底。3、不斷加強學生的平安教育。始終堅持以人為本、平安第一的工作原那么，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建立，建立嚴

16、格的平安工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。二、狠抓學生管理，構(gòu)成良好的院風和學風1、院風學風建立：一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建立，因勢利導的調(diào)動學生學習進取性;進一步標準學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧學校的建立，進一步標準學生的行為，促進了院風建立。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建立的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建立推進到一個新的程度。另外，還大力抓典型，經(jīng)過典范的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構(gòu)成。2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們經(jīng)過每周召開一次學生干

17、部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織本領和效勞程度，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我進步的主動性、進取性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們進取圍繞效勞為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氣氛的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活潑全院同學的業(yè)余文化生活。3、學生社團工作。經(jīng)過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，進取開展活動，見效果出成果。三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，進步學生綜合素質(zhì)1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開拓了資料豐富

18、、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及進步。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到進步，個性特長得到開展，知識面得到拓寬，動手本領也得到相應進步，與第一課堂教學相得益彰;同時，催促學生學好所開課程，拓寬自我的知識面，并不定期搜集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成成長導刊的編寫工作，根據(jù)每期主題的不一樣，引導學生深化考慮問題，辨證的對待周圍的人和事，這對于他們理解社會，理解自我和別人都有著舉足輕重的作用。3、我們針對20_級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學生

19、認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，經(jīng)過這些資料可以詳細理解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進展心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合本領會得到顯著的改善。4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈敏多樣的各種競賽活動，旨在不斷進步學生的綜合本領。大學輔導員個人工作方案4經(jīng)過過上一學期的交流與探究，根據(jù)學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建立好班級，根據(jù)院系所作的工作方案我特制定工作方案一、指導思想以_理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的_大和

20、_屆_全會會議精神和_同志在加強和改善大學生思想政治教育工作會議上的講話精神。圍繞院領導的抓評估、促雙擴、強效勞、提效率”的十二字方針，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原那么，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和開展效勞，為廣闊同學的安康成長和全面成才效勞。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，安康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)根底”的適應時代需求的社會建立者和接班人。二、適應學院的新開展、新形勢，加強德育工作1、進一步加強德育研究，探究學生德育工作的新思

21、路。應對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析p 和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，實在落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最正確結(jié)合點，經(jīng)過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作實在富有實效。2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等詳細問題加強對學生的誠信教育;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。3、進一步加強德育隊伍的建立，增強德育工作者的綜合素質(zhì)。本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經(jīng)歷交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而進步輔導員隊伍的整體素

22、質(zhì)。同時經(jīng)過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調(diào)動管理工作人員的主動性和進取性，強化效勞意識，進步整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學習，進步效勞意識，營造和諧師生關系”的大討論，努力營造和諧學校。三、以“樂學、勤學、會學”為學風建立目的，加強學風建立1、經(jīng)過開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習進取性;2、以學校文化藝術活動為載體，進步學生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈;3、加強學校環(huán)境建立，營造和諧學校，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生

23、都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。大學輔導員個人工作方案5經(jīng)歷了繁忙的上個學期，我們迎來了任務更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，可是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和效勞程度。圍繞探究輔導員工作的思路和培養(yǎng)開展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作方案：一、加強對學生的愛國和團體教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會新人，使學生在德、智、體等方面得到全面開展。

24、二、不斷加強學生的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤效勞、理解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。三、在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找23名學生個別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。四、經(jīng)常與課任老師聯(lián)絡，理解和研究學生的思想及學習情景，不斷進步學習成績。安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類理論活動和開展課外閱讀活動。五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建立目的，不斷強化奮斗目的的常用工具之一，經(jīng)過精心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學生參與的進取性與創(chuàng)造性，鍛煉和進步學生的自我教育本領