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1、包裝教學(xué)簡案(設(shè)計:黃金怡 審核:駱 奇 李一鳴)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版四年級下冊第三單元第5課時【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合解決實際問題,經(jīng)歷探索、交流小數(shù)乘小數(shù)算法的過程,進(jìn)一步理解小數(shù)乘法與整數(shù)乘法的區(qū)別與聯(lián)系。2.能在具體情境中,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ü烙嬓?shù)乘法的運(yùn)算結(jié)果。3.能解決與小數(shù)乘法有關(guān)的簡單實際問題?!窘虒W(xué)重、難點】教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)乘法的算理,并能運(yùn)用這一知識解決實際問題。【教學(xué)準(zhǔn)備】ppt課件?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題。智慧老爺爺?shù)纳湛斓搅耍恍∨笥颜诎b禮物呢!我們一起去看看!看到這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題呢?預(yù)設(shè)1:買包裝紙需要
2、多少元?預(yù)設(shè)2:買彩帶需要多少元?二、解決問題,探索新知。1.買包裝紙需要多少元?(1)列式:2.60.8(2)估一估你能快速地估一估嗎?想一想。預(yù)設(shè)1:把0.8看成1,2.61=2.6(元),所以2.60.8約等于2.6元,不到1米,所以不會超過2.6元。預(yù)設(shè)2:把2.6看成3,30.8=2.4(元),所以2.60.8約等于2.4元,我覺得帶2.4元就夠了!學(xué)生嘗試獨立計算。買包裝紙到底需要多少元呢?算一算。全班交流分享。預(yù)設(shè)1:我是這樣算的。你們看,2.60.8,我會算268,268=208。2.6變成26,擴(kuò)大到原來的10倍;0.8變成8,也擴(kuò)大到原來的10倍。2.60.8的乘積變成20
3、8,擴(kuò)大到原來的100倍。也就是說,2.60.8的結(jié)果,應(yīng)該是縮小到208的,也就是2.08。預(yù)設(shè)2:我有不同意見,2.60.8,我也是先算268,268=208,我把小數(shù)點對齊,結(jié)果是20.8元。我的計算結(jié)果和第一位不一樣呀!預(yù)設(shè)3(反駁):剛才我們估算了,不會超過2.4元,你的結(jié)果都二十多元了,肯定出錯了!預(yù)設(shè)4(反駁):我們上一節(jié)課不是探索了積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的關(guān)系嗎?你看,2.6是一位小數(shù),0.8也是一位小數(shù),那么乘積應(yīng)該是兩位小數(shù)。所以2.60.8應(yīng)該等于2.08。2.買彩帶需要多少元呢?(1)估一估。(2)算一算。(3)全班交流。預(yù)設(shè)1:把2.4和0.85都看成整數(shù),
4、2485,個位上的524=120,十位上的824=1920,120+1920=2040。2.4變成24,擴(kuò)大到原來的10倍;0.85變成85,擴(kuò)大到原來的100倍,實際上結(jié)果擴(kuò)大到原來的1000倍。所以2.4和0.85的乘積應(yīng)該是2040的。把2040的小數(shù)點向左移動三位,也就是2.040。小數(shù)末尾的0可以去掉,也就是2.04。真的比2.4元要少!預(yù)設(shè)2:先把小數(shù)乘法看成整數(shù)乘法計算的,524等于120,8024等于1920,120+1920=2040。然后再確定積的小數(shù)位數(shù),2.4是一位小數(shù),0.85是兩位小數(shù),所以2.4和0.85的乘積是三位小數(shù),也就是2.040,小數(shù)末尾的0可以去掉,那就是2.04。追問:為什么在這個豎式中是把小數(shù)的末尾對齊,而不是把小數(shù)點對齊?預(yù)設(shè):把小數(shù)乘法看成整數(shù)乘法計算的,2485=2040,然后再根據(jù)乘數(shù)來判斷積的小數(shù)點位置。這個豎式,就是第二位同學(xué)的兩個過程表達(dá)在一起了。小結(jié)小數(shù)乘法的計算方法。3.鞏固小數(shù)乘法豎式計算方法。 (1)生獨立計算。(2)全班交流分享。(3)總結(jié)小數(shù)乘法豎式計算注意事項。預(yù)設(shè)1:小數(shù)乘法豎式計算,是將小數(shù)的末尾對齊,而不是小數(shù)點對齊。預(yù)設(shè)2:小數(shù)乘法是按照整數(shù)乘法來計算的,最后要記得根據(jù)乘數(shù)的變化情況,或乘數(shù)小數(shù)位數(shù)來確定積的小
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