湖太高中2022學年第二學期教科研工作計劃

1、第 第 頁湖太高中2022學年第二學期教科研工作計劃 湖太高中2022學年第二學期教科研工作計劃 一、指導(dǎo)思想以無錫市教育科學討論院、濱湖區(qū)教育進展討論中心發(fā)布的教科研指導(dǎo)思想與工作計劃為指導(dǎo)，以提高課堂教學有效性討論為抓手，緊緊圍繞提升教學質(zhì)量這一主線，堅持理論與實踐相結(jié)合，教學與科研相結(jié)合的原那么，仔細梳理學校教科研工作的現(xiàn)狀，明確責任意識，提高服務(wù)職能，為學校的進展出謀劃策，為老師的進展全力以赴，為學校的教學質(zhì)量、教研水平的提升打?qū)嵒A(chǔ)、夯實根本，求真務(wù)實地開展各項教科研工作，全面有效地鞏固優(yōu)質(zhì)進展成果。二、目標與措施1、加強教科研對教學質(zhì)量的督導(dǎo)力度。本學期教科室將加強提高課堂教學有效

2、性的討論，切實抓好學校教學質(zhì)量督導(dǎo)工作。第一，與教務(wù)處加強橫向合作，結(jié)合每周的教研組、備課組活動，以及中層行政的聽課反饋，指導(dǎo)三單導(dǎo)學教學模式向縱深討論；第二，建立教科研成果的反饋機制，親密關(guān)注老師課題討論的課堂生成，督促定期定量、保質(zhì)保優(yōu)完成課題討論和論文寫作。2、完成 實美教育叢書的編纂。和華師大專家組完成初期合作，形成物化成果。組織實美教育討論團隊對實?美教育叢書文稿六冊進行校對修改，并聯(lián)系出版社，爭取于上半年完成出版工作。至此初步完成學校文化建設(shè)、教學探究、德育管理等方面的理論與實踐總結(jié)。3、落實十二五課題的各項評估工作。作為十二五進展規(guī)劃的收官之年，學校將全面梳理 十二五課題，以課題

3、討論推動會的形式，督促各討論團隊和老師個人加快各級各類課題的討論進程和成果呈現(xiàn)，并決斷于6月份和10月份這兩個時間段集中向市區(qū)教科研主管部門提交物化成果，爭取今年完成各級各類課題的評估考核工作，為十三五的開局做好連接、打好基礎(chǔ)。4、做好太高教育的改版與創(chuàng)新。本學期的太高教育計劃完成四期，并努力進行創(chuàng)新改革。轉(zhuǎn)變封面的式樣，減削選錄的文章，力求文章精挑細選，品質(zhì)內(nèi)涵優(yōu)而精；同時，增設(shè)學校新聞、老師文苑、藝術(shù)特色等欄目，使雜志在純理論的架構(gòu)下，增加可讀性的元素。另外，繼續(xù)從中國教育報老師報人民老師江蘇管理生活教育行知討論等權(quán)威報刊雜志上，選錄有關(guān)教育教學討論新動態(tài)、新理念、新成果等的文章，把學習資

4、料匯編打造成專題化精、專業(yè)化深、可讀性強的老師刊物。5、加強對老師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，做好學時管理。制定2022年度江蘇省湖太高級中學校本培訓(xùn)工作方案，親密與人事處、教務(wù)處、德育處、現(xiàn)代教育技術(shù)處等部門的通力合作，共同做好老師繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作、服務(wù)工作，從師德修養(yǎng)、教育理論與專業(yè)知識、教學技能和教育行為、德育工作技能、現(xiàn)代教育技術(shù)技能、教科研技能等方面，鼓舞老師加強自身的思想素養(yǎng)，提升自身的教學水平。6、協(xié)作區(qū)教育局工作安排，繼續(xù)加強書香學校建設(shè)。學校結(jié)合區(qū)教育局創(chuàng)建書香學校的總體布局，定期為老師開列書單，推舉優(yōu)秀的書籍，鼓舞老師多讀書，多讀教育教學方面的理論與實踐專著，形成深厚的讀書氛圍；同時

5、鼓舞老師讀書要學會反思，多撰寫心得體會與論文稿件，并與自己的教育教學親密結(jié)合，為學校創(chuàng)建區(qū)書香學校的建設(shè)目標共同努力。7、為太高的教研品牌創(chuàng)建出謀劃策。本學期，教科室將精選教科研方面的骨干老師，成立學校教科研中心組，啟動兩項教研評比活動：一是關(guān)于三單導(dǎo)學教學模式的校本課題申報立項工作，二是首屆太高杯教育教學論文大賽。同時，教科室將充分利用教科研網(wǎng)絡(luò)平臺，實時宣揚我校教科研成果與動態(tài)，并鼓舞老師積極上傳教研心得、成果。在線上和線下共同打造優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的教科研品牌。三、重點工作安排1、教科室做好四星高中復(fù)審考核工作，盡早預(yù)備與教科研工作相關(guān)的驗收材料。2、完成實美教育叢書六冊的編纂出版。3、敦促老師做好十二五各級各類課題的討論與總結(jié)，集中于6月、10月送交物化成果。4、落實江蘇省教育廳舉辦的2022年教海探航征文競賽；同時積極做好省市區(qū)各教育主管部門組織的各種教育教學征文評比活動。5、規(guī)劃并實時落實老師校本培訓(xùn)工作，重點安排好暑期老師進展論壇。6、由教科室牽頭，成立湖太高中教科研中心組，啟動三單